網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識 BACK 6． 服務(wù) HTTP協(xié)議采用的也是 “ 客戶 /服務(wù)器 ” （ C/S ）機(jī)制 ，有人也直 接稱之為 “ 瀏覽器 /服務(wù)器 ” （ B/S）機(jī)制。 瀏覽器 Web服務(wù)器 URL由三部分組成：服務(wù)器類型，主機(jī)名和路徑及文件名。 . nankai. edu. / index. html 協(xié)議類型 主機(jī)名 路徑及地址 一 、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識 BACK 7．電子郵件 電子郵件的英文名稱叫做 Email，全稱是： Electronic Mail，也就是利用電子方式進(jìn)行傳輸?shù)男偶?。從工作原? 上來說，電子郵件傳輸方式跟普通信件傳遞具有更大的類 似性，而跟電話傳輸方式相比差別卻很大。 電子郵件域名地址的特點(diǎn)就是在用戶名和域名之間加一 個特殊的 “ @”符號，其中 “ @”符號表示 “ at”，很多軟件都能夠 自動識別這個符號，而把有這個特殊符號的字符串自動識別 為電子郵件地址。 abc @ 163 . 用戶名 主機(jī)名 二 、 網(wǎng)絡(luò)教育概述 BACK 1．網(wǎng)絡(luò)教育的概念 網(wǎng)絡(luò)教育是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊網(wǎng)絡(luò)和電信通信網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì) ,在多媒體網(wǎng)絡(luò)課程為核心的學(xué)習(xí)資源構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境中展開教學(xué)與學(xué)習(xí)活動進(jìn)程的教育組成形式。 網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)教育中的本質(zhì)屬性 教學(xué)媒體觀 網(wǎng)絡(luò)是一個多人管理的混合型媒體 學(xué)習(xí)資源觀 網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)上講就是一個支持教與學(xué)的資源庫 認(rèn)知工具觀 網(wǎng)絡(luò)屬于外部認(rèn)知工具 學(xué)習(xí)環(huán)境觀 網(wǎng)絡(luò)是一種潛在的學(xué)習(xí)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)教育作為傳統(tǒng)教育的一種延伸 ,不可能取代傳統(tǒng)教育。 二 、 網(wǎng)絡(luò)教育概述 2．網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用 支持教育改革 (1993年美國教育部 《 用教育技術(shù)支持教育改革 》 報(bào)告 ) 傳統(tǒng)的教學(xué) 革新的教學(xué) 教師制導(dǎo) 學(xué)生探索 說教形式的講授 交互形式的指導(dǎo) 單學(xué)科 、脫離情境的孤立教學(xué)模塊 帶務(wù)實(shí)任務(wù)的多學(xué)科延伸模塊 個體作業(yè) 協(xié)同作業(yè) 教師作為知識施與者 教師作為幫促者 同質(zhì)分組 (按能力 ) 異質(zhì)分組 針對事實(shí)性知識和離散技能的評估 基于績效 (面向過程 )的評估 二 、 網(wǎng)絡(luò)教育概述 2．網(wǎng)絡(luò)在教育中的作用 支持國內(nèi)信息高速公路的建設(shè) 教育部提出中小學(xué)普及信息 技術(shù)教育的兩個主要目標(biāo) :一是開設(shè)信息技術(shù)必修課 ,加快信息技 術(shù)教育與其它課程的整合 。二是全面實(shí)施中小學(xué) “ 校校通 ” 工程 ,努
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