【文章內容簡介】 會文化熱點，廣泛涉獵各領域文化知識，能就各種現象闡明自己的觀點，每撰寫一篇不少于 1500字的心得體會，經班主任審閱合格加 4分，但最高加分不超過 20分 (第一作者 )。 二、積極參加人文素質報告、講座等，每參加一次加 4分，但最高加分不超過 20分。 三、在省級以上文藝、演講、辯論等比賽中獲獎者，第一名加 10分，依次遞減 2分。 四、在校級各類文藝、演講、辯論等比賽中獲獎者，第一名加 8分，依次遞減 2分。 五、參加系級文藝、演講、辯論等比賽獲獎者，第一名加 5分，依次遞減 1分。 六、其它比賽如書法、美術、攝影、卡拉 OK、歌舞、詩歌、知識競賽、征文等活動、競賽加分比照第三、四、五款標準執(zhí)行。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 七、若某級比賽為上一級比賽的選拔賽，只按加分多的計算一次加分，不累積加分。 八、擔任各類學生干部，經考核合格，校、系部長級及以上學生干部，每學期加 20分；各班班長、團支書每學期加 20分；其他學生干部每學期加 15分；宿舍長加 10分；校學生社團負責人每學期加 5分。如一人同時擔任兩個學生干部職務，以最高分計算，不重復累計。 九、非英語專業(yè)本科生在二年級以前通過國家英語四級考試，通過的學期加 10分；非英語專業(yè)本科生通過英語六級考試，?？苹蚋呗毶ㄟ^國家英語四、六級考試，通過的學期加 15分；英語專業(yè)的學生通過專業(yè)外語四級考試，通過的學期加 10分 ,通過專業(yè)外語八級考試，通過的學期加 15分。 十、計算機等級考試在通過的學期加分，二級加 5分；三級加 10分；四級加 15分；計算機專業(yè)的學生在此基礎上降低 3分計。 十一、在國家級刊物發(fā)表文學作品、新聞通訊稿件、文藝作品等每篇加 20分；在省級刊物、雜志上每發(fā)表一篇作品加 10分。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 第十四條 “人文素質”各項指標得分累加后，根據學生的分值排序進行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達標和待達標五等，分別記 9 8 7 65和 45分，各等所占比例為 15%、25%、 45%、 10%、 5%。 第八章 創(chuàng)新與實踐素質指標體系及評分標準 第十五條 創(chuàng)新與實踐素質評價以學生實際獲得的榮譽、獎勵和取得的成績作為評價指標，采用加分制的計分方法。 第十六條 創(chuàng)新與實踐素質評價的加分條件及標準 一、積極參加校、系組織的科技活動，每參加一次加 2分，但最高加分不超過 10分。 二、積極參加社會實踐和社會活動（不少于一周），并撰寫不少于 2022字的社會實踐總結報告，一次加 10分。 三、參加校級各類科技興趣小組，每學期參與 4次以上活動者，加 10分。 四、參加校級以上科技競賽獲得榮譽者，分別加分為：獲國家級獎勵的，一等獎加 30分，依次遞減 5分；獲省級獎勵的，一等獎加20分，依次遞減 4分；獲校級獎勵的，一等獎加 10分，依次遞減 3分。以上加分以獲獎證書或文件為依據。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 五、在國內外學術期刊上發(fā)表論文的，在一級期刊上發(fā)表的每篇加 30分 , 在二級期刊上發(fā)表的每篇加 15分。 六、大學生的科技研究成果，經專家推薦和相關部門審定，確實具有應用價值的加 30分。 七、獲得國家專利的，屬于發(fā)明專利的一項加 50分；屬于實用新型專利或外觀設計專利的一項加 20分。 八、社會實踐調查報告獲省級獎勵的，每篇 (項 )加 10分。 九、參加學校組織的各種學科競賽獲得獎勵的，第一名加10分，依次遞減 2分。 十、 本指標體系考評由各班考評小組直接公開打分，被考評人應出示相應的作品或證明，并由相關部門簽署審核意見。 第十七條 “創(chuàng)新與實踐素質”各項指標得分累加后，根據學生的分值排序進行等級評定，分為優(yōu)、良、中、達標和待達標五等，分別記 9 8 7 65和 45分，各等所占比例為15%、 25%、 45%、 10%、 5%。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 第九章 附則 第十八條 本細則適用于取得我校正式學籍并參加正常學習的本、?？茖W生。 第十九條 發(fā)揮測評過程和結果的激勵作用，綜合素質測評成績作為考核大學生、評選優(yōu)秀個人、評定獎學金、評選優(yōu)秀畢業(yè)生、向用人單位推薦等工作的依據。綜合素質測評成績記入學生檔案。 第二十條 本細則自 2022級學生開始執(zhí)行。 第二十一條 本細則解釋權和修改權在學生工作部 (處 )。 返回 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 ?中北大學大學生優(yōu)秀個人評選條例 (試行 ) 第一條 本條例所稱學生是指取得我校正式學籍并參加正常學習的本、?？茖W生。 第二條 個人榮譽稱號分為：通報表揚、通令嘉獎、三好學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生標兵、優(yōu)秀學生干部標兵、優(yōu)秀畢業(yè)生。 第三條 各類榮譽的評選條件 一、具備下列條件之一者，可獲“通報表揚” 思想品德好，積極要求進步，表現特別突出； 堅持四項基本原則，擁護和貫徹黨的基本路線、方針、政策，有實際行動； 模范執(zhí)行學生行為準則，文明誠信，遵章守紀； 學習刻苦，目的明確，學習成績進步明顯； 熱愛集體，積極參加各項集體活動，認真出色地完成組織交給的各項工作。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 二、具備下列條件之一者，可獲“通令嘉獎” 在某學科有獨到見解，在國內外一級學術刊物上發(fā)表學術論文； 取得相當水平的科研成果，設計開發(fā)出高水平的新產品，或獲得技術專利； 為學校工作的開展做出突出貢獻或創(chuàng)造了一定經濟或社會效益； 維護安定團結，同違法行為作斗爭； 為保護國家、集體和個人生命財產做出突出貢獻； 助人為樂，拾金不昧受到相關部門表揚； 代表學校參加省級以上科技文化活動并獲得優(yōu)異成績； 代表學校在省級以上文體或其它活動中取得優(yōu)異成績； 在其它方面表現特別突出。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 三、具備下列條件者，可參評“三好學生” 思想品德好：積極要求進步，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，擁護和貫徹黨的基本路線、方針和政策；熱愛集體，自覺遵守大學生行為準則，文明誠信，遵章守紀；在綜合素質測評中思想道德素質測評兩學期的測評等級均為優(yōu)秀； 學習成績好：熱愛所學專業(yè)，學習態(tài)度端正，目的明確；刻苦鉆研，學習成績優(yōu)秀，且當學年內無不及格課程；本科生二年級以上必須通過國家英語四級考試；綜合素質測評中專業(yè)理論素質分在 80分以上； 身心素質好：積極參加體育鍛煉和文體活動，有良好的衛(wèi)生習慣和健康的身心素質，達到 《 大學生體質健康標準 》 ；在綜合素質測評中身體素質測評兩學期的測評等級均為優(yōu)秀； 綜合素質測評總分排名在同年級本專業(yè)學生的前20%。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 四、具備下列條件者，可參評“優(yōu)秀學生干部” 思想品德好：積極要求進步，熱愛中國共產黨，熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護和貫徹黨的基本路線、方針和政策；熱愛集體，自覺遵守大學生行為準則，文明誠信，遵章守紀；在綜合素質測評中思想道德素質測評兩學期的測評等級均為優(yōu)秀； 上一學年擔任學生干部滿一年，對工作盡責盡力，任勞任怨，各方面能以身作則，作風民主，有廣泛的群眾基礎，敢于同不良現象作斗爭，工作成績顯著；在綜合素質測評中人文素質測評兩學期的測評等級均為優(yōu)秀； 熱愛所學專業(yè)，學習態(tài)度端正，目的明確，學習成績優(yōu)良，且當學年內無不及格課程；本科生二年級以上必須通過國家英語四級考試；綜合素質測評中專業(yè)理論素質分在 80分以上； 積極參加體育鍛煉和文體活動，有良好的衛(wèi)生習慣和身心素質，達到 《 大學生體質健康標準 》 ；在綜合素質測評中身體素質測評兩學期的測評等級均為良好以上； 綜合素質測評總分排名在同年級本專業(yè)學生的前 20%。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 五、具備下列條件者，可參評“三好學生標兵” 符合“三好學生”條件； 學習成績優(yōu)異，綜合素質測評中專業(yè)理論素質分在85分以上。 六、具備下列條件者，可參評“優(yōu)秀學生干部標兵” 符合“優(yōu)秀學生干部”條件； 學習成績優(yōu)異，綜合素質測評中專業(yè)理論素質分在85分以上。 七、具備下列條件者，可評為“優(yōu)秀畢業(yè)生” 兩次或兩次以上被評為校級“三好學生 (標兵 )” 或“優(yōu)秀學生干部 (標兵 )” ； 大學四年級第一學期專業(yè)理論素質分在 80分以上，且無不及格課程。 八、因違反校規(guī)校紀而受記過及以下處分者，受處分后一年內不能獲得各種榮譽稱號；受留校察看處分者，受處分后兩年內不能獲得各種榮譽稱號；受學業(yè)警告的學生一年內不能獲得各種榮譽稱號。 下一頁 上一頁 返回主目錄 返回子目錄 下一頁 第四條 通報表揚和通令嘉獎根據需要，隨時給予表彰；“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部標兵”每學年評選一次，在每年九月份評選；畢業(yè)班學生只評“優(yōu)秀畢業(yè)生”，在每年六月份評選。 第五條 推薦國家級和省級優(yōu)秀個人，應從校級優(yōu)秀個人中產生。 第六條 各系可根據本系的實際情況，設立系級榮譽稱號。 第七條 在評選過程中，各級組織一