【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的主要材料和工具是:顏料和傳統(tǒng)的文房四寶。你能說出文房四寶分別
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】第一課時鄞州中學(xué)潘春紅謝稚柳幾乎是一位全能的藝術(shù)家,他精通書畫鑒定、美術(shù)理論、繪畫、書法、詩詞等各個藝術(shù)領(lǐng)域。就以繪畫而論,山水、花鳥、人物、鞍馬,他無所不能,且均有獨到的藝術(shù)成就,可謂博大精深。竹鳥圖山寺松泉竹教學(xué)目標(biāo)?了解回憶性敘事文的主要特點?初步學(xué)會按
2025-10-31 05:02
【總結(jié)】寄遠(yuǎn)杜牧南陵水面慢悠悠,風(fēng)緊云輕欲變秋。正是客心孤迥處,誰家紅袖憑江樓?(1)首句中“悠悠”在詩中有何作用?“悠悠”,寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜,也暗透出他旅途的孤獨。為第三句的“客心孤迥”鋪墊。(2)本詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的情感變化?請作簡要分析。正當(dāng)
2025-11-03 16:09
【總結(jié)】《赫爾墨斯和雕像者》執(zhí)教:侯杰知識卡片一寓言是一種文學(xué)體裁,用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來說明道理,給人啟發(fā)。知識卡片二伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家?!兑了髟⒀浴穼嶋H上是古希臘流傳于民間的諷喻故事,共三百多篇。知識卡片三宙斯:古希臘神話中的眾神之王。
2024-11-21 23:34
【總結(jié)】提問:以下兩幅作品有什么不同?各有什么特色呢?《靜物》馬蒂斯法國花鳥吳作人花鳥畫:是傳統(tǒng)中國畫的一個重要組成部分,以花卉、竹石、鳥獸、蟲魚等為畫面主體。中國花鳥畫集中體現(xiàn)了人與自然的審美關(guān)系,借花鳥抒發(fā)情感,或是間接地反映社會生活。中國古代
2025-08-04 08:01
【總結(jié)】目錄添加標(biāo)題一添加標(biāo)題二添加標(biāo)題三添加標(biāo)題四
2025-02-21 15:33
【總結(jié)】李商隱(813~858),字義山,號玉溪生、樊南生,懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南省沁陽縣)人,唐代詩人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩集》傳世。李商隱夜雨寄北君問歸期
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大版第六冊第一單元(2)+=+=-=+=-=20-=8練一練1、+=–=5–=–=
2025-08-04 13:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并了解詩歌所表達的思想感情和哲理。2、背誦并默寫這兩首詩。作品背景李商隱的一生是不幸的。他剛剛踏入仕途,就被卷進了牛、李(牛僧孺、李德裕)的朋黨之爭中。852年隨柳仲郢[Yǐng]入蜀,實屬迫不得已。李商隱對妻子的愛很真摯,他們結(jié)婚不到12年,妻子便死了。就是在那12年中,由于詩
2025-08-04 23:23
【總結(jié)】NCCNClinicalPracticeGuidelinesinOncology?AcuteMyeloidLeukemia急性白血病或綠色瘤1.H&P2.血RT和分類,生化,PT、PTT、纖維蛋白原3.骨穿、染色體4.免疫分型或細(xì)胞化學(xué)染色5.基因突變檢測(c-KIT、F
2025-05-05 18:20
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟杜甫寫作背景杜甫(712—770),字子美,漢族,本襄陽人,后徙河南鞏縣。自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)
2025-06-26 22:47
【總結(jié)】第五講、孟、墨思想及《學(xué)記》中的教育思想?第一節(jié)孟子的教育思想?第二節(jié)墨子與墨家學(xué)派的教育思想?第三節(jié)《學(xué)記》教育思想第一節(jié)孟子的教育思想生平簡介?孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期魯國鄒(今山東鄒縣)人,為魯國貴族孟孫氏之后裔。?他是
2025-08-04 09:20
2024-12-08 06:29
【總結(jié)】童區(qū)寄傳執(zhí)教者周二梅回主頁教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)本文通過語言、動作描寫表現(xiàn)區(qū)寄性格特點的方法。二、了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫人方法。三、學(xué)習(xí)區(qū)寄不畏強暴的斗爭精神,了解當(dāng)時社會的黑暗現(xiàn)實。文學(xué)常識閱讀分析教師總結(jié)作業(yè)布置教學(xué)目的
2024-11-22 00:54