【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。o 提綱挈領(lǐng) qi226。 寡廉鮮恥 xiǎ n 虛與委蛇 y237。 博聞強(qiáng)識(shí) zh236。 如法炮制 p225。o 引吭高歌 h225。ng 氣勢(shì)磅礴 p225。ng 反躬自省 xǐ ng 憂心忡忡 ch239。ng 金蟬脫殼 qi224。o 同仇敵愾 k224。i 請(qǐng)君入甕 w226。ng 余勇可 賈 gǔ 乳臭未干 xiǜ 稱(chēng)心如意 ch226。n 瑕瑜互見(jiàn) xi224。n 安步當(dāng)車(chē) d224。ng 長(zhǎng)歌當(dāng)哭 d224。ng 安土重遷 zh238。ng 病入膏肓 huā ng 穿鑿附會(huì) z225。o 茅塞頓開(kāi) s226。 犯而不校 ji224。o 功虧一簣 ku236。 供不應(yīng)求 gō ng 歸心似箭 s236。 含英咀華 jǔ 處心積慮 chǔ 大筆如椽 chu225。n 諱疾忌醫(yī) hu236。 買(mǎi)櫝還珠 hu225。n 寧缺毋濫 n236。ng l224。n 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 10 奴顏婢膝 b236。 xī 弄巧成拙 zhuō 前仆后繼 pū 強(qiáng)詞奪理 qiǎ ng 親密無(wú)間 ji224。n 睚眥必報(bào) y225。n z236。 咬文嚼字 ji225。o 一脈相承 m224。i 脈脈含情 m238。 不敢旁騖 wǜ 蹉跎歲月 cuō tu239。 磬竹難書(shū) q236。ng 邂逅相遇 xi226。 h238。u 縱橫捭闔 bǎ i 眾口鑠金 shu238。 無(wú)的放矢 d236。 一蹴而就 cǜ 根深蒂固 d236。 誨人不倦 hu236。 叱咤風(fēng)云 zh224。 恃才傲物 sh236。 苦心孤詣 y236。 拈輕怕重 niā n 天寒地坼 ch226。 櫛風(fēng)沐雨 zh236。 毛骨悚然 sǒ ng 如愿以償 ch225。ng 涸轍之鮒 h227。 皮開(kāi)肉綻 zh224。n 嗟來(lái)之食 jiē 擢發(fā)難數(shù) zhu239。 韋編三絕 w227。n 卷帙浩繁 zh236。 (四 )《普通話異讀詞審音表》新變字音 一、統(tǒng)讀 (53 個(gè) )凹 ā o 柄 bǐ ng 廁 c226。 橙 ch227。ng 闖 chuǎ ng 從 c239。ng 呆 dā i 堆 duī 妨 f225。ng 幅 f 徊 hu225。i 脊 jǐ 嗟 jiē 俱 jǜ 框 ku224。ng 傀 kuǐ 括 ku238。 掠 l220。226。 芒 m225。ng 盟 m227。ng 娩 miǎ n 摸 mō 釀 ni224。ng 嘔ǒ u 澎 p227。ng 期 qī 嵌 qi224。n 蹌 qi224。ng 瞿 q 繞 r224。o 勝 sh226。ng 往 wǎ ng 忘 w224。ng 唯 w227。i 萎 wě i 溪 xī 挾 xi227。 尋 xn 崖 y225。 沿 y225。n 蔭 y236。n 咱 z225。n 鑿 z225。o 召 zh224。o 指 zhǐ 擲 zh236。 筑 zhǜ 跡 j236。 績(jī) j236。 啥 sh225。 馴 xǜ n 幀 zhē n 卓 zhu239。 二、特殊詞語(yǔ)中讀音 饑荒 haung 邏輯 ji 規(guī)矩 ju 排場(chǎng) chang 綽綽有余 chu238。 寬綽 chuo 攙和 huo 零散 sǎ n 瓜葛 g227。 潦草 li225。o 秘魯 b236。 便秘 m236。 作坊 zuō 作為 zu238。 (五 )輕聲詞與非輕聲詞的讀音 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 11 (六 )人名 地名讀音 卜 Bǔ 正 Zh226。ng 華 Hu224。 單 Sh224。n 車(chē) Ch226。 召 Sh224。o 宓 M236。 要 Yā o 寧 N236。ng 曲 Qū 服 F 哈 Hǎ 同 T239。ng 員 Yǜ n 種 Ch239。ng 區(qū) ō u 紀(jì) Jǐ 和 H227。 長(zhǎng) 孫 Zhǎ ngsū n 樂(lè) Yu 226。 陸 Lǜ 查 Zhā 過(guò) Guō 萬(wàn) W224。n 句 Gō u 相 Xiā ng 仇 Qi 樸 Pi225。o 相里 Xi224。ng lǐ 萬(wàn)俟 M238。 q237。 令狐 L236。ng h 宜 Y237。 冼 Xiǎ n 敖 Ao 尉遲 Yǜ ch237。 蒙 M227。ng 殷 Yī n 俱 Jū 蔚 Yǜ 翟 Zh225。i 蓋 Gě 亻耳 N224。i 燕 Yā n 繁 P239。 覃 Q237。n 葛 Gě 都 Dū 莘 Shē n 祭 Zh224。i 曾 Zē ng 乘 Ch227。ng 雋 Ju224。n 解 Xi226。 屯 Zhū n 盛 Sh226。ng 繆 Mi224。o 稽 Jī 賈 Jiǎ 眭 Suī 蹇 Jiǎ n 么 Yā o 任 R227。n 那 Nā 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 12 (二 )識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形 一、［高考?考核要求］ 《考試說(shuō)明》要點(diǎn)：識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形 考核要求：與語(yǔ)音部分相同，本部分的能力要求也是“識(shí)記”。試題采用選擇題的形式，在詞語(yǔ)、成語(yǔ)或語(yǔ)句中進(jìn)行考查。共 1 道題，計(jì) 3 分。 以下內(nèi)容暫不在高考考查范圍之內(nèi)： ①漢字的演變與特點(diǎn)； ②造字法（六書(shū)）； ③漢字的筆順、偏旁、結(jié)構(gòu)、檢字法； ④漢字的查檢等。 二、［知識(shí)?網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)］ 一、命題范圍。 “識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形”的考 查，以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表》為主要范圍，其中包括常用字 (2500)和次常用字 (1000)，共 3500 個(gè)。 二、命題重點(diǎn) 這一考點(diǎn)的重點(diǎn)是常用但又易混的字，從近年高考命題來(lái)看，主要是辨別、區(qū)分別字，而別字的范圍又主要集中在以下幾個(gè)方面： ［以下皆選自近年高考試題，括號(hào)中為正確字］ 綴（輟）學(xué) 羸 (贏 )利 戍（戌） 沓（杳）無(wú)音信 裨 (稗 )官野史 布（部）署 貌和（合）神離 迫不急（及）待 直接（截）了當(dāng) 憑（平）添 決（絕）無(wú) 僅有 大聲急（疾）呼 無(wú)計(jì)（濟(jì)）于事 重迭（疊） 穿（川）流不息 仗義直（執(zhí)）言 鳩占雀（鵲）巢 委屈（曲）求全 人才匯（薈）萃 人情事（世）故 一愁（籌）莫展 融匯（會(huì)）貫通 隨聲附合（和） 百戰(zhàn)不?。ù? 、字形相近 名列前矛（茅） 好高鶩（騖）遠(yuǎn) 興高彩（采）烈 拌（絆）腳石 股分（份）制 恰如其（份）分 消（銷(xiāo)）聲匿跡 功虧一匱（簣） 惦（掂）量 不循（徇）私情 眼花瞭（繚）亂 不徑（脛）而走 國(guó)藉（籍） 精神钁（矍）鑠 插科打諢（諢） 嘻（嬉）笑怒罵 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 13 冷寞（漠） 痙孿（ 攣） 紛至踏（沓）來(lái) 積毀消（銷(xiāo)）骨 偏辟（僻） 蘗（孽）根禍種 氣沖宵（霄）漢 撲溯（朔）迷離 裝禎（幀） 氣慨（概） 嬌生貫（慣）養(yǎng) 慘絕人圜（寰） 凋蔽（敝） 責(zé)無(wú)旁代（貸） 味同嚼臘（蠟） 束之高擱（閣） 通諜 (牒 ) 一幅（副）楹聯(lián) 應(yīng)接不睱 (暇 ) 開(kāi)門(mén)楫 (揖 )盜 針貶（砭）時(shí)弊 貪臟（贓）枉法 脫潁（穎）而出 、意義相近或相關(guān) 題（提）名 莫（沒(méi)）齒不忘 一張一馳（弛） 唇槍舌箭（劍） 象（像）樣 通諜（牒） 伶牙利 (俐 )齒 事必恭 (躬 )親 冒天下之大不違 (韙 ) 水乳交融 (融 ) 從以上可以看出，字音、字形、字義三者是有密切聯(lián)系的，必須從音、形、義的統(tǒng)一中去把握。 三 、［能力?綜合提升］ ◆漢字與語(yǔ)音的統(tǒng)一 漢字首先是讀音與字形的統(tǒng)一，因此不能單獨(dú)離開(kāi)語(yǔ)音去只記漢字的寫(xiě)法。“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音”與“識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形”這兩部分的材料應(yīng)配合使用。 ◆漢字與詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）的統(tǒng)一 首先，漢字都有一定的含義，含義不同，其寫(xiě)法不同。 其次，近年的高考試題總是在“詞語(yǔ)”這一個(gè)基本的語(yǔ)言環(huán)境中考查字形（錯(cuò)別字），因此，準(zhǔn)確掌握詞語(yǔ)的含義，特別是相關(guān)近義詞的準(zhǔn)確含義都顯得更為 重要。 ◆平時(shí)寫(xiě)字或?qū)懽饕B(yǎng)成良好的習(xí)慣，要寫(xiě)規(guī)范字，要積極糾正錯(cuò)別字。有些高三學(xué)生經(jīng)常把一些常用的字寫(xiě)成錯(cuò)別字，這主要是不夠重視。 ◆備考材料： ①使用本書(shū)提供的相關(guān)材料 ②注意課本注釋中所列出的詞語(yǔ)，全面理解并掌握詞語(yǔ)的讀音、字形、含義 ③注意各冊(cè)教材后面所附的《詞語(yǔ)表》，高中第一冊(cè)教材后的《簡(jiǎn)化字總表》 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 14 四、 ［資料?精華薈萃］ （一）［考點(diǎn)? 命題? 評(píng)點(diǎn)］ ──［命題研讀］── 年全國(guó)高考試題 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 備受青睞 恰如其分 可望而不可即 伶牙利齒 群賢畢至 一年之計(jì)在于春 共商國(guó)是 唾手可得 冒天下之大不違 猝不及防 大相徑庭 盛名之下其實(shí)難副 答案： A［ B項(xiàng)中“報(bào)道”也可作“報(bào)導(dǎo)”，“伶牙利齒”應(yīng)為“伶牙俐齒”。注意：有些字典、詞典認(rèn)為“伶牙利齒”也寫(xiě)作“伶牙俐齒”，如商務(wù)印書(shū)館 2020年版《新華成語(yǔ)詞典》，對(duì)于諸如此類(lèi)情況一般應(yīng)以最新版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》為準(zhǔn)。 C項(xiàng)中“違”應(yīng)為“韙”。 D項(xiàng)中“諜”應(yīng)為“牒”。］ 年北京高考試題 下列各組詞語(yǔ)中 ,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．沿用 融會(huì)貫通 針砭 時(shí)弊 飲鴆止渴 B．編纂 肺腑之言 開(kāi)門(mén)楫盜 暴殄天物 C．訣別 事必恭親 旁征博引 頤指氣使 D．焦躁 苦思冥想 應(yīng)接不睱 裨官野史 答案： A［ B項(xiàng)中“楫”應(yīng)為“揖”。 C項(xiàng)中“恭”應(yīng)為“躬”。 D項(xiàng)中“睱”應(yīng)為“暇”，“裨”應(yīng)為“稗”。］ 3． 2020 年春季高考試題 下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 A．在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，巴金作為民族良心和品質(zhì)的旗幟而受到人們祟敬。 B．濃郁的情韻和深刻的哲理水乳交溶，增強(qiáng)了文章的藝術(shù)魅力，強(qiáng)烈地感染著讀者。 C．廈門(mén)因承諾將跨國(guó)零售集團(tuán)采購(gòu)會(huì)辦成一 次非羸利的會(huì)議而獲得了最多的選票。 D．這部傳記，以獨(dú)特的筆觸、樸實(shí)醇厚的語(yǔ)言為世人展示了將軍們鮮為人知的人生境遇。 答案： D［ A項(xiàng)中“祟”應(yīng)為“崇”， B項(xiàng)中“溶”應(yīng)為“融”， C項(xiàng)中“羸”應(yīng)為“贏”。］ 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 流連忘返 厲害 利害得失 不容置疑 符合 隨聲附合 變幻莫測(cè) 旁證 旁征博引 珠聯(lián)璧合 大意 微言大義 答案： B［隨聲附合中“合”應(yīng)為“和”］ 下列各組 詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 15 改弦更張 讀書(shū)札記 一幅楹聯(lián) 心心相印 竭澤而漁 縱橫捭闔 綠蔭蔽日 和盤(pán)托出 無(wú)恥讕言 綿里藏針 別出心裁 焦頭爛額 答案： D 6. 2020年春季高考試題 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 安詳 莫齒不忘 前途渺茫 詭計(jì) 一張一弛 成績(jī)斐然 取締 喋喋不休 大壩合龍 參與 束之高擱 無(wú)人問(wèn)津 答案： C［ A 項(xiàng)中“怠”應(yīng)為“殆”，“莫” 應(yīng)為“沒(méi)”。 B 項(xiàng)中“代”應(yīng)為“貸”，“馳”應(yīng)為“弛”。 D項(xiàng)中“臘”應(yīng)為“蠟”，“擱”應(yīng)為“閣”。］ 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 嘩眾取寵 輟學(xué) 憤世嫉俗 答案： A［ B項(xiàng)中“匯”應(yīng)為“會(huì)”， C項(xiàng)中“慨”應(yīng)為“概”， D項(xiàng)中“蔽”應(yīng)為“敝”］ ，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是 ，把欄目標(biāo)志、 片頭改過(guò)來(lái)又改回去，這在央視的歷史上是決無(wú)僅有的。 、教育界一些知名人士大聲急呼：讓好兒歌盡快 走 向我們的少年兒童。 ，引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車(chē)薪，無(wú)計(jì)于事。 ，沒(méi)有任何污染，是人們度假休閑的理想場(chǎng)所。 答案： D［ A項(xiàng)中“決無(wú)僅有”中“決”應(yīng)為“絕”， B項(xiàng)中“大聲急呼”中“急”應(yīng)為“疾”，C項(xiàng)中“無(wú)計(jì)于事”中“計(jì)”應(yīng)為“濟(jì)”。 D項(xiàng)中無(wú)錯(cuò)誤，但有些學(xué)生可能會(huì)誤認(rèn)為“山清水秀”中“清”為“青”，這是應(yīng)注意的。］ ──［導(dǎo)向評(píng)說(shuō)］── 一、題型 題型較單純 ，一般為選出詞語(yǔ)中“ 有錯(cuò)別字的一組 ”，或反向設(shè)計(jì)，要求選出“ 沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 ”；第 8題要求選出有“兩個(gè)”錯(cuò)別字的一組。 考查的語(yǔ)言環(huán)境一般為詞語(yǔ)、短語(yǔ)、成語(yǔ)等， 2020年春季高考試題在語(yǔ)句的環(huán)境中考查字形，是一個(gè)特色。 二、考查的內(nèi)容要點(diǎn) 首先，在詞語(yǔ)中考查現(xiàn)代漢字的字形（錯(cuò)別字），這是考查字形的一個(gè)基本的語(yǔ)言環(huán)境。詞語(yǔ)主要包括一般常用詞語(yǔ)、成語(yǔ)及固定短語(yǔ)。 其次，考查的對(duì)象主要是別字。 2020年全國(guó)高考試題主要考查音同或音近而意思可能差別較大的詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法，這是學(xué)生常易混淆的地方。此題的考查角度較新穎 。 遼寧高考語(yǔ)文網(wǎng) 1