事業(yè)單位考試教育類考點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-06-07 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師合理流動(dòng)，可改變教師隊(duì)伍“近親繁殖“現(xiàn)象，一是補(bǔ)充教師，盡可能選留不同學(xué)校畢業(yè)生或選調(diào)外校教師，二是教師定期流動(dòng)制，（3）促進(jìn)教師合理流動(dòng)，形成教師合理結(jié)構(gòu)，還應(yīng)有完善、健全的人才市場調(diào)節(jié)機(jī)制做保障，及時(shí)向教師提供教育人才的需求信息，疏通教師合理流動(dòng)的渠道。3教師的勞動(dòng)有哪些特點(diǎn)？答：（1）復(fù)雜性、創(chuàng)造性，（2）連續(xù)性、間接性，（4）主體性、示范性、人類歷史上，最早出現(xiàn)的專業(yè)論述教育問題的著作是什么？答：我國的〈學(xué)記〉。4影響人發(fā)展的因素，概括起來有哪些？答：遺傳、環(huán)境、教育和個(gè)體的主觀能動(dòng)性。4簡要回答教師的作用。答（1）教師是人類文化知識的傳遞者，對人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展有承前啟后的橋梁作用，（2）教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起關(guān)鍵作用，（3）教師是教育工作的組織者、管理者，在教育過程中起主導(dǎo)作用。4近代最早一部系統(tǒng)論述教育的專著是什么？由誰所著？他提出了什么教育思想？答：是捷克教育家夸美約斯所著〈大教學(xué)論〉，他提出“泛智“思想。4青少年學(xué)生的年齡分期是如何劃分的？答：（1）嬰兒期和托兒期（又稱先學(xué)期）出生 13 歲，（2）幼兒期（又稱學(xué)前期）36 歲，（3）童年期，（又稱學(xué)齡初期）712 歲，（4）少年期（又稱學(xué)齡中期）121 5 歲，（5）青年初期（又稱學(xué)齡晚期）15118 歲。以后還有青年中期和青年晚期兩個(gè)階段。4我國社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是什么？答：（1）尊師愛生，指學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重老師，老師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)生。尊師是愛生的結(jié)果，愛生是尊師的前提，教師應(yīng)全身心地關(guān)愛學(xué)生，從而贏得學(xué)生對自己的尊重，（2）民主平等，是我國社會(huì)主義制度下人與人之間平等互助關(guān)系的反映，師生關(guān)系在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人格上都是平等的，所以教師的教育應(yīng)建立在民主、平等、友善的基礎(chǔ)上，以說理疏導(dǎo)循循善誘的方法教育學(xué)生。（3）教學(xué)相長、指教育過程中教師和學(xué)生是互相制約，相互促進(jìn)，共同提高的，它包括三層含義：一、教可以促進(jìn)學(xué)，二教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)，三學(xué)生可以超過教師。4我國模范班主任總結(jié)的德育經(jīng)驗(yàn)是什么？答：動(dòng)之以情，曉之以理。導(dǎo)之以行，持之以恒。41958 年黨中央頒布了“兩個(gè)必須”的教育方針指什么？答：教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。4學(xué)生的身體素質(zhì)包括哪些方面？答：包括速度、靈敏、力量、耐力、柔韌等方面。4教學(xué)過程有哪些規(guī)律可循？答：（1）教學(xué)過程中學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，主要是通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識客觀世界，（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律，（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一，（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。50、班主任了解和研究學(xué)生有哪些主要方法？答：（1）考察法（2）觀察法這是了解學(xué)生的基本方法。（3）問卷法（4）談話法（5）調(diào)查法（6）實(shí)驗(yàn)法（7）訪問法（8）書面材料分析法。5“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我國哪位教育家提倡遵守的信條？答：陶行知。5“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了哪個(gè)教學(xué)原則？答：循序漸進(jìn)原則。53 一、孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從，”反映了教師勞動(dòng)的那種特點(diǎn)？答：示范性。5教育科學(xué)知識主要包括在哪三門課程中？答：教育學(xué)、心理學(xué)和分科教學(xué)法。5教學(xué)的基本組織形式是什么？輔導(dǎo)形式是什么？答：基本組織形式是班級授課制，輔導(dǎo)形式是個(gè)別教學(xué)、小組教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)。56 學(xué)校和家庭聯(lián)系的方式有哪些？答：互相訪問，建立通訊聯(lián)系，舉行家長會(huì)，組織家長委員會(huì)，舉辦家長學(xué)校。5課程主要由哪四部分組成？答：課程計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱、教材。5簡述教育的本質(zhì)屬性和社會(huì)屬性？答：（1）教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育的本質(zhì)屬性，教育是把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者的智慧、才能和品德，使他們身心得到發(fā)展，成為社會(huì)所需求的人。（2）教育的社會(huì)屬性包括：永恒性、歷史性、獨(dú)立性。51958 年學(xué)制改革確立的辦學(xué)方針和辦學(xué)原則是什么？答：“兩條腿走路”的辦學(xué)方針?！叭齻€(gè)并舉、六個(gè)結(jié)合”的辦學(xué)原則。60、我國學(xué)位分哪三級？答：學(xué)士、碩士、博士（博士后是工作經(jīng)歷）。6教學(xué)是一種什么樣的活動(dòng)？答：教學(xué)是由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體構(gòu)成的系統(tǒng)，是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒體進(jìn)行的傳遞信息的雙邊活動(dòng)。6什么是通才教育？答：是一種通識教育。目的是為了培養(yǎng)具有高尚情操，有高深學(xué)問，有高級思維，能自我激勵(lì)、自我發(fā)展的人才，同時(shí)是一種博雅教育，注重理智培養(yǎng)和情感的陶冶。6什么是專才教育？答：指培養(yǎng)專門人才的教育，其目的是通過系統(tǒng)地講授莫學(xué)科專門知識，培養(yǎng)掌握一定專業(yè)知識，同時(shí)具備一定專門技能的人才。64 如何做到傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一？答：（1）在講課中注意使學(xué)生全部認(rèn)識能力（注意力、觀察力，記憶力、想象力）處于積極狀態(tài)，教學(xué)內(nèi)容可帶些探索性，要留下讓學(xué)生思考的余地（2）在課堂講授中要充分挖掘知識的智力因素，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維能力。
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