室內(nèi)陳設(shè)的布置原則教學(xué)設(shè)計(jì)方案(編輯修改稿)
2025-06-06 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級(jí)第4學(xué)期授課班級(jí)10級(jí)建筑裝飾2班授課人數(shù)20人授課類型理論課授課時(shí)間2012年6月4日（2課時(shí)）教學(xué)地點(diǎn)理實(shí)一體多媒體教室使用教材《建筑裝飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》高等教育出版社出版教材內(nèi)容第六章 室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)第四節(jié) 室內(nèi)陳設(shè)的布置原則教學(xué)目的及要求知識(shí)目標(biāo)：理解并掌握室內(nèi)陳設(shè)的布置原則。能力目標(biāo)：。、審美能力和創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：“以人為本”以客戶滿意為宗旨的設(shè)計(jì)思想。,通過自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)探究，增強(qiáng)職業(yè)信心。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例分析法、問題引導(dǎo)法教具準(zhǔn)備優(yōu)秀室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)案例視頻、家居與健康視頻、多媒體課件、電子圖片、單機(jī)版游戲、陳設(shè)品模型、材質(zhì)貼圖、任務(wù)指導(dǎo)單、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表教學(xué)重點(diǎn)理解掌握室內(nèi)陳設(shè)的布置原則。教學(xué)難點(diǎn)室內(nèi)陳設(shè)的布置原則在客廳陳設(shè)方案設(shè)計(jì)過程中的應(yīng)用。關(guān) 鍵 點(diǎn)能夠在限定的條件下根據(jù)客戶需求，運(yùn)用室內(nèi)陳設(shè)布置原則用效果圖表達(dá)美觀舒適的客廳陳設(shè)方案。教學(xué)過程及時(shí)間分配一、導(dǎo)入新課（2分鐘）課前5分鐘推薦給學(xué)生趣味單機(jī)小游戲“改造你的客廳”，操作方法：家具擺設(shè)。網(wǎng)址鏈接。，進(jìn)入課堂。二、理論學(xué)習(xí)（23分鐘）（一）情境案例某裝飾公司同時(shí)受理了兩戶業(yè)主的委托，設(shè)計(jì)客廳陳設(shè)方案?！究蛻糍Y料1】新居裝修家庭結(jié)構(gòu)：四口之家（女兒三歲，兒子1歲）王女士：29歲，法語教師意向描述：曾留學(xué)法國，向往住在帶有海洋風(fēng)味的浪漫樂園，愛好攝影。劉先生：32歲，醫(yī)生意向描述：博學(xué)且涵養(yǎng)，喜歡簡潔造型的設(shè)計(jì)，喜歡的的家能像大自然一樣舒適宜人。【客戶資料2】等待死亡之宅家庭結(jié)構(gòu)：單身女醫(yī)生李女士：51歲，描述意向：女醫(yī)生不幸患了癌癥，被診斷還有15年的壽命。喜歡大海，所以房子在海邊，希望每天可以看到太陽從海平面升起來，過安靜、祥和的生活。（二）帶著問題欣賞設(shè)計(jì)作品，在設(shè)計(jì)師的作品中找到答案。？？為什么這樣設(shè)計(jì)？哪一點(diǎn)最讓你覺得溫暖和感動(dòng)？（三）總結(jié)答案，歸納新知？（1）設(shè)計(jì)風(fēng)格：混搭的地中海風(fēng)格和簡潔的現(xiàn)代風(fēng)格（2）有一個(gè)專門的區(qū)域供父母陪孩子玩耍、學(xué)習(xí)，有一個(gè)專門儲(chǔ)存孩子的玩具的地方來見證孩子的成長。充分考慮女醫(yī)生的身體狀況，隨處設(shè)計(jì)的躺椅、書架，室內(nèi)不設(shè)任何遮擋物，能保證病人在最大可能性的看到大海，及床位設(shè)置的位置，也充分滿足女醫(yī)生的精神需求。2 .室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)過程中首先要遵守：“以人為本”的布置原則。①功能性原則滿足功能要求，力求舒適實(shí)用。室內(nèi)陳設(shè)布置的根本目的， 是為了滿足全家人口的生活需要。這種生活需要體現(xiàn)在居住和休息，做飯與用餐，存放衣物與擺設(shè)， 業(yè)余學(xué)習(xí)，讀書寫字，會(huì)客交往以及家庭娛樂諸多方面， 而首要的是滿足居住與休息的功能要求，創(chuàng)造出一個(gè)實(shí)用、舒適的室內(nèi)環(huán)境。因此，室內(nèi)布置， 應(yīng)求得合理性與適用性。②個(gè)性化原則室內(nèi)陳設(shè)應(yīng)以人為本，表達(dá)主人的精神追求室內(nèi)陳設(shè)要因人而異，以人為本，成為主人身份的名片。例如，可通過陳設(shè)品的擺設(shè)方式、種類、品位、價(jià)值，反映出主人的社會(huì)地位、職業(yè)、愛好、文化水準(zhǔn)和藝術(shù)修養(yǎng)。②滿足情感需求 根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，室內(nèi)陳設(shè)還應(yīng)該滿足人們正常的感情表達(dá)需求，休閑娛樂、未來希望、心理狀況、親密關(guān)系、親子教育、家庭生活中的個(gè)人隱私等。？為什么這樣設(shè)計(jì)？ （1）方法①風(fēng)格細(xì)節(jié)營造（風(fēng)格統(tǒng)一）②經(jīng)典造型烘托(上下呼應(yīng)，均衡)③經(jīng)典顏色塑造（色彩統(tǒng)一）（2）特色細(xì)節(jié)①電視墻生活化②石材砌出電視柜③小的工藝品裝飾（主次協(xié)調(diào)）③衛(wèi)生間的門口處理，女醫(yī)生住處隨處可見的植物和魚等生命（3）原因①符合“形式美法則”的布置原則。 ②突出主題，最大限度的考慮主人的生活需要，營造客戶喜歡的生活氛圍。（4）室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)過程中還要遵守符合“形式美法則”的布置原則①統(tǒng)一性原則室內(nèi)陳設(shè)布置最廣泛遵循的原則就是統(tǒng)一性的原則。這也是我們很容易于掌握的設(shè)計(jì)原則。統(tǒng)一性原則就是利用家具、織物、織物、藝術(shù)品、植物等陳設(shè)品組
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