學(xué)習(xí)黃大年同志先進事跡座談會發(fā)言稿及心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-12-08 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我自己粗淺的學(xué)習(xí)體會。 在新時期測繪地理信息事業(yè)更需要我們向黃大年學(xué)習(xí)。當前，我國正處于科技創(chuàng)新引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的重要時期，我國經(jīng)濟社會發(fā)生深刻變革，測繪地理信息工作迎來了重大發(fā)展機遇，同時，也面臨重大問題挑戰(zhàn)。世界各國紛紛加強地理信息資源建設(shè)，加快衛(wèi)星導(dǎo)航定位、高分辨率遙感衛(wèi)星等技術(shù)的升級，全球地理信息服務(wù)市場競爭激烈。我國測繪技術(shù)體系在新一輪科技革命的重大機遇和全面深化改革的大背景下，更要需要科技創(chuàng)新引領(lǐng)全面發(fā)展，緊緊圍繞“五大業(yè)務(wù)”體 系建設(shè)，強化事關(guān)發(fā)展全局的基礎(chǔ)研究和共性關(guān)鍵技術(shù)研究，全面提高自主創(chuàng)新能力，驅(qū)動測繪地理信息事業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動地理信息產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)向價值鏈中高端躍升，搶占未來發(fā)展制高點，把握戰(zhàn)略主動、應(yīng)對環(huán)境變化、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、贏得發(fā)展先機。在測繪地理信息科技工作中我們更需要學(xué)習(xí)黃大年事跡，更需要學(xué)習(xí)黃大年以國家需求為己任、在科學(xué)研究中勇于探索的進取精神、在工作生活中淡泊名利的高尚人格、崇高品格，更需要發(fā)揚牢記使命、忠誠事業(yè)的精神。 牢記使命、忠誠事業(yè)、不負重托、勇攀高峰是我們的光榮使命?！靶挠写笪?、至誠報國， 教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”，這 24 個字既是總書記對黃大年一生事跡的高度概括，更是 對廣大科技人員的重托。有幸作為測繪科技工作者一員，從事衛(wèi)星測繪工作，我深深的體會到十二五以來衛(wèi)星測繪事業(yè)得到長足發(fā)展，但是衛(wèi)星測繪工作和國外比起來發(fā)展起步晚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，對國民經(jīng)濟的發(fā)展尚未充分發(fā)揮其應(yīng)有的戰(zhàn)略帶動價值，而目前國外衛(wèi)星測繪服務(wù)已經(jīng)非常成熟，我國測繪衛(wèi)星綜合應(yīng)用、定量化應(yīng)用能力相對滯后，衛(wèi)星總體性能和技術(shù)水平與國外相比存在較大差距，一些急需領(lǐng)域尚屬空白，技術(shù)創(chuàng)新能力亟待大力加強，更需要我們堅持自主創(chuàng)新、跨越發(fā)展，大力推進測繪衛(wèi)星體系建設(shè)，加強衛(wèi)星測繪應(yīng)用和服務(wù)，健全衛(wèi)星測繪應(yīng)用工作體制機制，不 斷釋放衛(wèi)星測繪應(yīng)用工作的發(fā)展活力，推動高新技術(shù)成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，支撐“五大業(yè)務(wù)”和地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，才能在自己的崗位上不負國家局黨組重托，在國家局黨組領(lǐng)導(dǎo)下和廣大的測繪地理信息科技工作者共同推動測繪地理信息事業(yè)更好發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大召開，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量！ 第三篇： 學(xué)習(xí)黃大年同志先進事跡座談會發(fā)言稿：秉承先生遺志譜寫科學(xué)真章 今年四月，教育部授予黃大年老師為全國優(yōu)秀教師時，我對這樣一位身處同一座城市、在學(xué)界舉足輕重的老師產(chǎn)生了濃 厚興趣。他的每條消息與報道我都認真閱讀，透過文字，我看到的是一個有血有肉、有情有義、報國心切、矢志不渝的當代中國科學(xué)家的形象。這次，我更是仔細聆聽了在座領(lǐng)導(dǎo)與老師們對黃老師的講述與評價。先生的風(fēng)骨、愛國的擔(dān)當、對學(xué)生的熱愛、對事業(yè)的專注，越發(fā)令人動容和欽佩。作為剛剛步入自然科學(xué)研究的晚輩與后生，我一定會以黃大年老師為榜樣，在自己的本職崗位上勤勉刻苦，努力鉆研，回報社會。 一是學(xué)習(xí)黃大年老師至誠報國，以愛國之心絢爛生命底色。習(xí)近平總書記指出，天下為公、擔(dān)當?shù)懒x，是廣大知識分子應(yīng)有的情懷。樹高千尺不忘根，水流萬 里總思源。從黃老師身上，我深切感受到一個知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責(zé)”的赤子之心。“得其大者可以兼其小”，我們只有把人生理想與國家發(fā)展融為一體，把個人夢與中國夢聯(lián)系在一起，個體奮斗的價值才能得到升華，人生才能實現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡
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