需求函數(shù)ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-03 07:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 ?第三步：推算其余各項(xiàng)基本需求支出。若第二步經(jīng)驗(yàn)地估計(jì)出第 k項(xiàng)商品基本需求支出 pkrk， 則由第一步的假設(shè)可得總的基本需求支出為： 由此可得各項(xiàng)商品基本需求支出的估計(jì)為： ???????n1iiiiiiiiiii rpbrpa)n,2,1i(Vbaqp 其中，?kkkkn1iii b?/)a?rp(rp ????)ki。n,2,1i(b?/)a?rp(b?a?r?p kkkkiiii ????? ?CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)模型的設(shè)定與估計(jì) (2)線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì) ?擴(kuò)展的線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型 (ELES）： 1973年Liuch對(duì) LES模型做了兩點(diǎn)修改，提出了 ELES模型 —— 以收入 I替代預(yù)算 V； 將 bi的概念由邊際預(yù)算份額改為邊際消費(fèi)傾向。 其中，待估參數(shù)為基本需求量 ri和邊際消費(fèi)傾向 bi，并且： ri0, 1≤ bi1, ∑bi1 )n,2,1i(rpIpbrq n1jjjiiii ????????????? ??CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)模型的設(shè)定與估計(jì) (2)線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì) ? 利用截面數(shù)據(jù)估計(jì) ELES模型參數(shù)的方法 ： ? 第一步：將 ELES模型改寫為恩格爾曲線的形式，用 OLS法估計(jì)參數(shù) ai和 bi ： 由此可估計(jì)出總的基本需求支出為： ? 第二步：將總的基本需求支出的估計(jì)值代入即得第 i種商品的基本消費(fèi)支出： 有關(guān)）（僅與，其中， irpbrpaqpV)n,2,1i(IbaVn1jjjiiiiiiiiiii?????????? ??????? ?? ??????n1iin1iin1iii b?1a?r?p)n,2,1i(b?1a?b?a?r?pb?a?r?pn1iin1iiiin1iiiiiii ???????? ????? ??????CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)模型的設(shè)定與估計(jì) (2)線性支出系統(tǒng)需求函數(shù)模型及其參數(shù)估計(jì) ? 利用截面數(shù)據(jù)估計(jì) ELES模型參數(shù)的方法 ： ? 第一步：將 ELES模型改寫為恩格爾曲線的形式，用 OLS法估計(jì)參數(shù) ai和 bi ： 由此可估計(jì)出總的基本需求支出為： ? 第二步：令 ? 第三步：逐次回歸，用 OLS法估計(jì)各項(xiàng)商品基本消費(fèi)支出 piqi和邊際消費(fèi)傾向 bi ，即估計(jì)第 i種商品的消費(fèi)需求函數(shù)： b?1a?b?1a?r?p n1iin1iin1iii ???????? ?? ???????????????????? ??? n1iiin1iin1ii r?pIb?1a?III)n,2,1i(IIbrpqp iiiiii ???????????????????????n1iin1jjjn1iin1jiiibb,rp)b1(aqpZ)n,2,1i(bIaZ，其中，?CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)研究案例以及應(yīng)該注意的問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)需求實(shí)證分析 利用對(duì)南京市某高校在校本科生經(jīng)濟(jì)生活狀況進(jìn)行抽樣調(diào)查所得到的加工整理后的樣本數(shù)據(jù)，采用線性支出系統(tǒng)模型估計(jì)在校大學(xué)生的基本生活支出、需求支出彈性及價(jià)格彈性，并根據(jù)估計(jì)結(jié)果預(yù)測(cè)大學(xué)生的消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)。 CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)研究案例以及應(yīng)該注意的問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)需求實(shí)證分析 表 1 按個(gè)人總支出分組的調(diào)查數(shù)據(jù) （單位：元 /月） 序號(hào) 按個(gè)人總支出 分組 人數(shù) m 食品 V1 衣著 V2 學(xué)習(xí)用品 V3 交通 V4 通訊 V5 娛樂(lè) V6 其它 V7 總支出 V 1 V≤430 5 2 430≤ V490 9 3 490≤ V520 7 4 520≤ V550 7 5 550≤ V580 12 6 580≤ V610 17 7 610≤ V640 15 8 640≤ V670 15 9 670≤ V700 9 10 700≤ V730 21 11 730≤ V760 21 12 760≤ V790 14 . . . 13 790≤ V820 12 14 820≤ V850 13 15 850≤ V880 13 16 880≤ V910 9 17 910≤ V940 7 18 940≤ V970 5 19 970≤ V1000 4 20 1000≤ V1030 5 1010 21 1030≤ V1090 5 22 1090≤ V1150 3 23 V≥1150 4 總平均 232 . CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)研究案例以及應(yīng)該注意的問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)需求實(shí)證分析 CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)研究案例以及應(yīng)該注意的問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)需求實(shí)證分析 大學(xué)生的各項(xiàng)消費(fèi)需求支出函數(shù)如下 CH3 需求函數(shù) 需求函數(shù)研究案例以及應(yīng)該注意的問(wèn)題 大學(xué)生消費(fèi)需求實(shí)證分析 rpsbarp iii ???? ??iii VVb ?? ?
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