【總結】本章學習目標①認清錯誤的人生觀的實質與危害,理解為人民服務的人生價值觀的時代內(nèi)涵。②掌握人生價值評價的標準,人生價值實現(xiàn)的方法和條件。③正確處理自我身心關系、個人與他人關系、個人與社會的關系、個人與自然的關系。①世界觀②人生觀③人生目的④人生態(tài)度基本概念①人生目的對于人生發(fā)展有
2025-01-17 12:55
【總結】思想道德修養(yǎng)思想道德修養(yǎng)與法律基礎與法律基礎一、目的要求三、課堂點擊四、互動教學五、名人名言六、問題探索二、教學內(nèi)容七、教學小結目錄第一節(jié)追求高尚的人生目的第三節(jié)創(chuàng)造有價值的人生第二節(jié)樹立進取的人生態(tài)度第四節(jié)正確對待人生環(huán)境5.徐本禹——感動中國
2025-01-17 12:56
【總結】1Date1創(chuàng)造有價值的人生n人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有那么幾步,特別是人年輕的時候?!鄋一滴水,只有放進大海才永遠不會干涸?!鹡我一向憎惡過于為自己的溫飽打算的人
2025-04-28 19:18
【總結】第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值靳海山成功人生:五枚金幣?有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年
2025-01-17 11:12
【總結】第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值一、目的要求三、課堂點擊四、互動教學五、名人名言六、問題探索二、教學內(nèi)容七、教學小結目錄第一節(jié)樹立正確的人生觀第三節(jié)科學對待人生環(huán)境第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生5.徐本禹——感動中國
2025-01-17 10:27
【總結】第十二課實現(xiàn)人生價值——從“草根英雄”的創(chuàng)業(yè)中尋找“我”的意義浙江省舟山中學童燕娜深凹的顴骨,扭曲的頭發(fā),淘氣地露齒而笑,擁有一副5英尺()、100磅(45千克)的頑童模樣,這個長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材,同時也有著拿破侖一樣偉大的志向。-
2024-08-10 13:39
【總結】開封市第二十五中學第十二課第十二課實現(xiàn)人生的價值實現(xiàn)人生的價值學習目標學習目標1、怎樣理解哲學意義上的價值?、怎樣理解哲學意義上的價值?2、什么的人的價值?如何評價人的價值?、什么的人的價值?如何評價人的價值?3、什么是價值觀?、什么是價值觀?4、如何理解價值觀對社會、對人生導向作用?、如何理解價值觀對社會、對人生導向作
2025-02-21 21:52
【總結】會考復習:人生價值觀部分熱烈歡迎到我校進行省一級評估的領導們和評審團會考考點(人生觀部分):(一)社會意識和價值觀(理解)(二)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要求發(fā)揮集體主義的調(diào)節(jié)作用(應用)(三)人生的真正價值在于對社會的貢獻(理解)各考點應把握的內(nèi)容:
2024-11-09 23:37
【總結】事物的矛盾具有各自的特點一、事物的矛盾具有各自的特點1.矛盾特殊性的含義矛盾的特殊性,是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。(2).同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點中國人民經(jīng)歷社會發(fā)展的三個階段?當家作主站起來?改革開放富起來?走
2024-11-17 11:45
【總結】山西機電職業(yè)技術學院熱處理1001班1224宿舍成員:牛逢貴程杰林立海秦正正王康健劉凱陽白帥主講:王瑞山人生價值的標準與評價一.人生的自我價值與社會價值二.人生價值的標準三.人生價值的評價
2025-05-13 10:36
【總結】人生難免有挫折第五課讓挫折豐富我們的人生1、什么是挫折2、產(chǎn)生挫折的原因3、對待挫折的態(tài)度和結果堂堂清練習1、什么是挫折(1)挫折就是人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。(2)受挫折后的心理反應有哪些?緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等請說說你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫
2025-05-12 05:49
【總結】體驗人生直面挫折引導者:南城中學李麗娟《感動中國》2021年度人物獲獎者——洪戰(zhàn)輝河南大學生帶著撿來的妹妹求學12年——洪戰(zhàn)輝事跡當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變
2024-12-23 12:51
【總結】思想道德修養(yǎng)與法律基礎第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值1第三章思想道德修養(yǎng)與法律基礎第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值2一個現(xiàn)場采訪鄉(xiāng)村放牛
2025-01-21 15:45
【總結】一起來熱熱身吧!接龍:拍手不說話,拍腿再說話。說錯或者節(jié)奏錯誤的,淘汰出列。情景展現(xiàn):李明高考發(fā)揮不理想,只考了個大專。這時李明的舅舅幫李明找了個好單位,待遇是現(xiàn)在的本科大學生都未必能有的。李明在這選擇的路口不知所措,爸媽意見分歧,李明該怎么選擇呢?若你是李明,你會怎么選擇呢?TALK活動說明什么是
2025-03-08 16:03
【總結】第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值斯芬克斯之謎2?什么東西:早晨用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路?第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值3人啊,認識你自己
2025-01-21 20:52