【總結】WELCOME高等動物的個體發(fā)育教學目標育、胚后發(fā)育概念,并從實例中加以區(qū)別。,特別是原腸胚的形成。育,能說出這兩個概念的區(qū)別。高等動物的個體發(fā)育1、青蛙的個體發(fā)育分哪幾個階段?起點是什么?2、蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境、呼吸、四肢和尾等方面有哪些不同?3、受
2024-10-16 06:41
【總結】第二章多細胞動物的胚胎發(fā)育基本內(nèi)容、卵裂的形式和體腔重點難點?本章重點:1、中胚層的形成;2、中胚層的分化;3、體腔的形成;4、動物發(fā)育的階段?本章難點:1、假體腔和真體腔的理解;2、中胚層的分化;文昌魚的胚胎發(fā)育一、受精?受精是新生命的起點:?
2025-04-29 12:39
【總結】高等動物的個體發(fā)育被子植物子房的結構及雙受精過程胚珠的結構花粉管精子卵細胞極核子房壁珠被珠孔極核(2)2n卵細胞(1)n精子(1)n精子(1)n受精極核3n受精
2025-05-09 02:17
【總結】植物發(fā)育的特點植物和動物的發(fā)育都是從單個細胞開始合子合子植物和動物的早期發(fā)育都具有形似的規(guī)律合子合子細胞分裂模式和器官建成分化與生長植物發(fā)育生物學是從分子生物學、生物化學、細胞生物學、解剖學和形態(tài)學等不同水平上利用多種實驗手段研究植物體的外部形態(tài)和內(nèi)部結構的發(fā)生、發(fā)育和建成的細胞學和形態(tài)學過程及其細胞
2025-05-05 00:46
【總結】第十二章早期發(fā)育的機制一、卵裂機制二、細胞質(zhì)定域與調(diào)節(jié)分化的關系三、卵裂球命運的決定四、早期發(fā)育的基因表達五、胚胎移植簡介03級16次04級14次第一節(jié)卵裂機制卵裂速度有差異:蛙受精卵15°C發(fā)育43小時后約33000個細
2025-05-04 23:39
【總結】第二章嬰幼兒期粗大運動發(fā)育教學要求:1、了解原始反射的生理意義。2、掌握原始反射的表現(xiàn)及對運動發(fā)育的影響。3、熟悉姿勢運動發(fā)育分期及其表現(xiàn)。4、熟悉移動運動發(fā)育分期及其表現(xiàn)。?粗大運動發(fā)育是指抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跳等運動發(fā)育,是人類最基本的姿勢和移動能力的發(fā)育。?粗大運動發(fā)育
2025-05-03 03:04
【總結】DevelopmentalBiology第二章胚胎的早期發(fā)育DevelopmentalBiologyDevelopmentalBiology(一)、卵裂的特點卵裂期是指受精卵開始有絲分裂并產(chǎn)生由較小的細胞構成的囊胚(blastula)的過程。卵裂的主要特點包括:?分裂周期短;?分裂球的體積下降:海膽胚胎的質(zhì)
2025-05-02 18:37
【總結】河流地貌的發(fā)育考綱要求:河流地貌對聚落分布的影響河谷的形成過程初期成熟期溝谷溝谷流水溝谷加深和延長V字形峽谷出現(xiàn)河灣槽形河谷下蝕溯源侵蝕側(cè)蝕側(cè)蝕獲得穩(wěn)定水源補給
2025-05-02 18:44
【總結】初中生物說課稿——動物的生殖和發(fā)育始興城南中學雷國信1、本節(jié)課在整個教材中的地位和作用:動物的生殖和發(fā)育屬于“生命的延續(xù)”這一主題中的重要部分。動物的生殖和發(fā)育是生物的生殖和發(fā)育不可缺少的部分。一、教材內(nèi)容分析:2、本節(jié)課內(nèi)容在課程標準中的要求:在《生物學課程標準》中是
2024-11-18 17:57
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第2課時新課導入春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?學習目標?。?。1青蛙的生殖與發(fā)育觀看動畫,總結青蛙的生殖和發(fā)育過程。受精卵蝌蚪長出后腿長出前腿尾巴逐漸消失成蛙幼蛙成
2025-01-01 01:11
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育鳥類的生殖和發(fā)育第3課時先有雞還是先有蛋呢?當然是先有蛋了!沒有蛋怎么孵出來的雞?應該是先有雞!沒有雞誰下出來的蛋?別吵了!別吵了!!咱們還是一步一步地解決問題吧!先看蛋怎么能孵雞;再看雞怎么能下蛋。?
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第1課時新課導入你認識昆蟲嗎?:世界:估計1000萬種,已命名100萬種。中國:估計60~100萬種,已命名7萬種。:一窩螞蟻可有50萬頭個體。:。:大多數(shù)有翅,擴大活動范圍。:大多數(shù)昆蟲的體長為5~30mm。:有外骨骼,適應復雜環(huán)
2024-12-29 00:56
【總結】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育第2課時青蛙鳴叫夜半時分,你是怎么知道青草池塘邊到處都有青蛙呢?青蛙是如何鳴叫的?為什么要鳴叫?蛙的生殖和發(fā)育情況又是怎樣的呢?。。。觀看視頻,思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點?要經(jīng)歷哪幾個階段?探究蛙的生殖和發(fā)育過程
2024-12-28 21:55
【總結】第二章多細胞動物的胚胎發(fā)育目的和要求:掌握動物發(fā)育的一般規(guī)律及多細胞動物的起源。重點和難點:原腸胚、中胚層的形成教學方法:歸納、講述、啟發(fā)式教學本章授課內(nèi)容?動物發(fā)育的一般規(guī)律?脊椎動物個體發(fā)育的模式動物?生物發(fā)生律第一節(jié)動物發(fā)育的一般規(guī)律
2025-08-16 03:25
【總結】青蛙的鳴叫有什么意義?黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上,這樣就會提高卵的受精率。蛙的卵塊從蝌蚪到蛙這與家蠶的發(fā)育過程有什么異同?早期蝌蚪與成蛙的比較:比較早期蝌蚪成蛙生活環(huán)境四
2025-01-16 11:52