紀(jì)檢部自律月策劃(編輯修改稿)
2025-05-31 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地實(shí)現(xiàn)“三個(gè)自我”。 主辦：校學(xué)生處 承辦：校自律委員會(huì)二零一一年四月 附件3：自律月現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)： “律”色通道：主要擺放兩張展板，在展板上貼上我們自律會(huì)平時(shí)開展工作或者活動(dòng)時(shí)的照片，讓同學(xué)們了解我們自律會(huì)平時(shí)的工作，加深同學(xué)們對(duì)我們自律會(huì)的了解，同時(shí)貼上揭示校園不文明的現(xiàn)象的照片和展現(xiàn)校園文明的照片，兩者形成鮮明對(duì)比，引發(fā)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生自律意識(shí)的深思，從而做到宣傳自律意識(shí)的效果。 “我自律，我簽名”：準(zhǔn)備一張展板貼上我們自律月的宣傳海報(bào)，在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 當(dāng)天，讓同學(xué)們?cè)诤?bào)上簽名，一方面可以宣傳貫徹“三個(gè)自我”的自律精神，另一方面可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)于本次活動(dòng)的參與熱情，讓“律人律己”的思想深入同學(xué)們的心中，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)“三個(gè)自我”。 “律”色校園作品現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比：對(duì)于上交上來的稿件或者作品通過老師和自律會(huì)會(huì)內(nèi)人員評(píng)比之后，篩選出一部分比較好的作品用于當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)由同學(xué)們進(jìn)行投票評(píng)比。 ?自律知識(shí)問答：這個(gè)游戲主要是向參賽者提出一些平時(shí)關(guān)于自律和學(xué)生手 冊(cè)的知識(shí)，還可以提出些比較簡(jiǎn)易的法律知識(shí)進(jìn)行問答。（每人回答十題， 答對(duì)十題中的六題就可以蓋一個(gè)章） ?“體驗(yàn)自律之旅”：這個(gè)游戲主要由參賽者進(jìn)行角色扮演，扮演的角色是我 們自律會(huì)的工作人員，由會(huì)內(nèi)人員扮演帶早餐或者遲到的同學(xué)，參賽者要 在一分鐘之內(nèi)講出三個(gè)阻止強(qiáng)闖者進(jìn)入的理由，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員看參賽者 的回答來度量是否過關(guān)。（過關(guān)的同學(xué)可以得到一個(gè)蓋章） ?“是是非非”：有工作人員在一分鐘內(nèi)提問五個(gè)關(guān)于自律的問題或現(xiàn)象，參 加這個(gè)游戲的同學(xué)只能回答是或者不是，如果問題是符合事實(shí)的就要回答不是，反之則回答是。（每人要被提問五個(gè)問題或現(xiàn)象，答對(duì)三題的就可以
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