級音樂學專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】2015級音樂學(師范)專業(yè)本科培養(yǎng)方案制定人:審核人:一、專業(yè)名稱和代碼專業(yè)名稱：音樂學（師范），專業(yè)代碼：130202二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的音樂學科基本理論、基礎知識和基本技能，具有先進的教學理念和嫻熟的師范技能，能夠在中小學與社會音樂培訓機構從事音樂教育與研究的應用型人才。三、培

2025-05-04 18:13

日語專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】日語專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標.　　本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎知識和基本技能，較熟練的日語語言運用能力，通曉日本文學、文化方面的知識，熟悉日本的歷史、社會、經濟，能在外事、經貿、文教、企業(yè)、公司等部門從事翻譯、管理的日語專門人才。,,.,,,,.,,

2025-04-30 22:47

微電子科學與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】微電子科學與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱專業(yè)代碼：080704專業(yè)名稱：微電子科學與工程二、學制與學位學制四年，授予工學學士學位。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)以微電子器件及其系統(tǒng)應用為核心，重視微電子器件與系統(tǒng)的交叉與融合，能跟蹤國際新理論、新技術的發(fā)展，在微電子和光電子等技術領域從事科學研究、教學、工程設計及技術開發(fā)、生產管理與行政管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)

2025-05-14 01:01

電子信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案080701-資料下載頁

【總結】電子信息工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的社會適應能力和創(chuàng)新意識，掌握扎實的電子技術和信息系統(tǒng)的基本知識，具有信息獲取與處理的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力，具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力，具備工程師所需的學習與創(chuàng)新、溝通與表達、合作與交流能力與人文素養(yǎng)，具有良好職業(yè)發(fā)展力和適應力的電子

2025-04-29 08:43

工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】工程管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的領導，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程管理科學的理論、方法和手段，既有良好的綜合素質又有較強的管理崗位技能，能在房地產開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、項目管理咨詢公司、監(jiān)理公司、建設行政主管部門等單位從事管理或技術工作的高素質應用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格通過專業(yè)培養(yǎng)，學生應獲得以下幾方

2025-05-13 08:46

工業(yè)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】工業(yè)工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實寬厚的自然科學、社會科學、機械工程專業(yè)工程技術基礎，并掌握經濟與管理的知識與方法，能夠從事工業(yè)工程類的教案、科研和制造企業(yè)生產運營管理與實踐的高級創(chuàng)新型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習經濟學、管理學、運籌學、統(tǒng)計學以及機械工程專業(yè)技術方面的基本理論和基本知識，受到現代工業(yè)工程師所要求的制造企業(yè)生產運作與管理、生產制造

2025-05-13 03:31

繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導思想繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案是按照學校辦學指導思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導方針，根據本專業(yè)的教學特點所制定的，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的有較強自主創(chuàng)業(yè)能力的研究型、應用型繪畫專業(yè)人才的計劃。也是本專業(yè)組織教學過程、安排教學任務、對教育質量進行監(jiān)控和評價的基本依據。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、培養(yǎng)的基本規(guī)格

2025-05-13 03:23

汽車服務工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】.....汽車服務工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼及名稱專業(yè)代碼：080308W。專業(yè)名稱：汽車服務工程。二、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)汽車服務、汽車營銷與保險方面的復合型高級技術人才。了解國內外汽車營銷市場及

2025-04-26 02:14

土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學位名稱Ⅰ、四年；工學學士,二、培養(yǎng)目標Ⅱ、本專業(yè)培養(yǎng)具備有關土木工程學科基礎理論知識以及項目規(guī)劃和研究開發(fā)的能力，能在土木工程領域、施工管理工作等部門從事設計、施工管理等技術工作的高素質、創(chuàng)新型工程技術人才。,..三、培養(yǎng)規(guī)格及要求

2025-05-14 06:56

工程管理專業(yè)本科生培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】工程管理專業(yè)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備國際視野，具有由土木工程技術知識及與工程（房地產）相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結構，全面接受工程師基本訓練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力。項目管理方向培養(yǎng)在國內外土木工程領域以

2025-05-13 00:21

糧食工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】糧食工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，政治素質好，知識結構合理，具有糧食專業(yè)技術知識和能力，具有一定的數據分析處理、實驗室操作技能、工程與機械知識與技能、糧食化學與分析檢驗、企業(yè)經營等能力，具有較豐富的糧食加工和質量管理及其他食品領域的知識，能在糧食企業(yè)、科研機構、質檢、工商、食品藥品監(jiān)督等相關部門從事糧食加工、新產品開發(fā)、糧食科學研究及質量檢驗、

2025-05-14 06:19

種子科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】種子科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案．種子科學與工程專業(yè)簡介專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)符合北京都市農業(yè)和種子產業(yè)發(fā)展需要，掌握種子科學與工程領域的基礎理論和應用技術，熟悉國內外種子法律法規(guī)和經營管理等方面的知識，在國家種子管理部門、農技推廣部門、種子質量檢驗機構、種子生產和營銷企業(yè)，從事種子管理、質量檢驗、科研開發(fā)、技術推廣、生產經營等工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復合應用型卓越農林人才。矚慫

2025-04-28 07:55

勘查技術與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】勘查技術與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學位名稱Ⅰ、四年；工學學士,二、培養(yǎng)目標Ⅱ、本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數學、地質學及力學等基礎理論及較系統(tǒng)的工程地質、勘察工程方面的基本知識、基本理論、基本技能和方法的，能成為獨立從事各種建設工程中的勘察、設計、施工、評價和管理等的具有廣泛適應能力的高素質復合型勘查技術與工程高級專門技術

2025-05-12 22:26

微電子科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃-資料下載頁

【總結】微電子科學與工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標Ⅰ．本專業(yè)培養(yǎng)掌握微電子科學與工程專業(yè)必需的基礎知識、基本理論和基本實驗技能，能夠從事該領域的各種微電子材料、器件、封裝、測試、集成電路設計與系統(tǒng)的科研、教學、科技開發(fā)、工程技術、生產管理等工作的高級專門人才。,.,,,,

2025-08-04 00:27

機械工程及自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】本科專業(yè)培養(yǎng)方案：機械工程及自動化專業(yè)31機械工程及自動化專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案門類：工學專業(yè)大類：機械工程專業(yè)：機械工程及自動化學制：四年授予學位：工學學士代碼：080305Y一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、自動化基礎知

2024-10-25 20:39

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