義務教育均衡發(fā)展差異系數(shù)計算方法及數(shù)據(jù)來源(編輯修改稿)
2024-12-07 07:34 本頁面
【文章內容簡介】 報表中的“基礎基 522 中小學占地面積及其他辦學條件”表， [行 01，列 3]。 4. 教學儀器設備值 指標說明：學校固定資產中用于教學、實驗等儀器設備的資產值。 數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計報表中的“基礎基 522 中小學占地面積及其他辦學條件”表， [行 01，列 9]。 指標說明：計入學校固定資產的用于教學用的臺式 、筆記本計算機。 數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計報表中的“基礎基 522 中小學占地面積及其他辦學條件”表， [行 01，列 6]。 6. 圖書冊數(shù) 指標說明：學校圖書館及資料室擁有的正式出版書籍。 數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計報表中的“基礎基 522 中小學占地面積及 3 其他辦學條件”表， [行 01，列 4]。 7. 師生比 指標說明：“師”指專任教師，即具有教師資格，專職從事教學工作的人員。 小學專任教師數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計報表中的“基礎基 412 中小學教職工”表， [行 01，列 2]。 初中專任教師數(shù)據(jù)提取來源：教育事業(yè)統(tǒng)計報 表中的“基礎基 422 中小學專任教師分專業(yè)技術職務、分年齡”表， [行 10，列 1]。
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