【文章內(nèi)容簡介】 ，送新奇兒童禮品一份，單張小票限送一份，每日總計送出1000份，送完即止。　　以上三項活動不可同時參加?！　∶赓M游戲的獎品　　地點：　　時間：6月1日當(dāng)天不定時　　16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品?！　和孕熊嚶T比賽　　地點：**店　　時間：6月1日當(dāng)天不定時　　16歲以下兒童可自行報名參加，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎品?！　　拔覑?**征文”頒獎及獲獎作品展　　頒獎時間初步定為6月1日，頒獎地點在****店，所有獲獎作品用展板布置后在****店展出?！　∑模宏P(guān)于“六一”兒童節(jié)福利發(fā)放的通知　　關(guān)于“六一”兒童節(jié)福利發(fā)放的通知　　各工會小組：　　 請各工會小組長登記好本部門凡在1995年6月1日以后出生（含6月1日出生）的兒童的名單，并按要求造好發(fā)放表?！　「改鸽p方均可享受，各工會小組可參照獨生子女發(fā)放名單造表?！　≌埜鞴〗M長仔細(xì)核對兒童的出生年月，不要出現(xiàn)多造、漏造的現(xiàn)象，造好表后再進(jìn)行一次核對?！　≌埌言旌玫陌l(fā)放表于5月20日以前發(fā)給工會丁化老師。請勿拖拉。謝謝！　　附發(fā)放表　　工會　　20XX年5月10日　　篇五：六一節(jié)專項市場營銷活動方案　　附件1：　　20XX年“六一”節(jié)專項市場開發(fā)方案　　一、方案背景　　教育是繼住房之后中國家庭最大的消費支出，而嬰幼兒、學(xué)齡兒童階段，花銷在教育消費中開始逐步占有更大的份額。幼兒園是孩子接受正規(guī)教育的第一站，也是教育消費的第一步。有一定經(jīng)濟(jì)實力、追求個性的家長，都希望孩子能獲得更多的競爭優(yōu)勢，都希望通過各種形式來提高孩子的綜合素質(zhì)，如何使優(yōu)秀的郵發(fā)報刊快速介入此市場，并擴大市場份額，使家長們樹立讓孩子通過閱讀優(yōu)秀報刊實現(xiàn)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、閱讀能力提升的觀念。隨著“六一”兒童節(jié)臨近，又迎來兒童消費市場的旺季，長期以來，報刊專業(yè)在對校園市場的開發(fā)中，對嬰幼兒、學(xué)齡兒童報刊市場的開發(fā)力度不夠，為了促進(jìn)校園市場的全面發(fā)展，特制定本方案?！　《I銷目標(biāo)　　全省報刊“六一”節(jié)日市場開發(fā)目標(biāo)：銷售流轉(zhuǎn)額130萬元（各市州計劃見附件2）　　三、活動時間　　20XX年5月1日——20XX年6月30日　　此次專項活動要求各市州訂零協(xié)同，抓住節(jié)日商機，共同開發(fā)市場。為確保本次“六一”專項營銷活動有序推進(jìn)，將本次專項開發(fā)活動分三個階段進(jìn)行：　　第一階段：活動策劃階段。省公司20XX年5月10日前完成“六一”專項市場開發(fā)活動準(zhǔn)備工作?！　〉诙A段：市場開發(fā)階段。20XX年5月10日起至20XX年6月30日期間，全省開展項目營銷，具體操作時請各市州將銷售情況錄入出版物連鎖系統(tǒng)，活動形成的流轉(zhuǎn)額也將同時納入校園項目20XX年整體流轉(zhuǎn)額計劃中。各市州每周將項目進(jìn)展情況報省報刊發(fā)行局?！　〉谌A段：項目總結(jié)階段， 省公司將于7月初對各市州的項目開展情況進(jìn)行總結(jié)通報?！　∷?、市場分析　?。ㄒ唬┳x者群體分類分析　　03歲嬰兒報刊的讀者主要是嬰幼兒家長，產(chǎn)品以嬰幼教育類報刊為主，隨著家長對嬰幼兒教育的日益關(guān)注及購買能力的提高，嬰幼教育類報刊程爆炸式發(fā)展?fàn)顟B(tài)?！　?6歲幼兒至小學(xué)年齡段的產(chǎn)品主要以有較強的視覺沖擊力的畫報類刊物為主，該群體相對較為集中在幼兒園?！　?—14歲的少年兒童集中在校園內(nèi)，產(chǎn)品以課外讀物、教輔報刊為主?！　。ǘ┦袌鎏攸c　　嬰幼兒、少年兒童市場的總體購買力強；　　群體集中且潛力大；　　市場化程度高；　　市場開發(fā)可操作性強?！　。ㄈ┊a(chǎn)品分析　　目前在國內(nèi)市場上的低幼、學(xué)齡人群閱讀的報刊在定位、風(fēng)格、版式設(shè)計及印刷質(zhì)量上都有較大的差異，在質(zhì)量上也是水平不一。本次專項活動特別選取了與郵政長期合作、經(jīng)過市場認(rèn)可的以下系列產(chǎn)品：　　中少社系列產(chǎn)品《幼兒畫報》、《兒童文學(xué)》等　　北京出版集團(tuán)《父母必讀》、《布奇樂樂園》等　　童趣系列產(chǎn)品《小熊維尼》、《托馬斯小火車》等　　小哥白尼系列產(chǎn)品、《開學(xué)第一課》、拉比盒子禮盒、全腦智慧島禮盒、《汽車族》兒童安全禮盒等產(chǎn)品（具體產(chǎn)品、政策及聯(lián)系人見附件3）　　五、市場開發(fā)　?。ㄒ唬┠繕?biāo)市場　　為了追求發(fā)行工作的人力、財力、物力投入產(chǎn)出的最大化，應(yīng)當(dāng)選擇讀者分布最集中的群體，多種營銷模式，例如：買贈活動、促銷活動、訂季度、半年、整年送禮品等形式，進(jìn)行有效的市場開發(fā)?！　∮變簣@、學(xué)校。這是小讀者分布最集中的一個群體，是我們開發(fā)市場的首選對象。　　居民聚居的社區(qū)。首先有家庭的地方就有小孩，居民聚居區(qū)小讀者分布相對集中?！　∈怯變夯顒蛹械亍Ｈ缬H子活動中心、公園、幼兒活動　　場所、游樂場、肯德基、麥當(dāng)勞、德克士等大量青少年兒童聚集的地方?！　。ǘ╅_發(fā)模式　　針對以上三種不同的目標(biāo)市場，要將專業(yè)營銷和綜合營銷模式有機融合，加強專業(yè)專職營銷隊伍開發(fā)的同時，運用好區(qū)縣局、營業(yè)點等綜合營銷平臺的優(yōu)勢，采取不同的市場開發(fā)模式，以達(dá)到效益最大化。　　幼兒園、學(xué)校市場開發(fā)　　幼兒園市場是一個市場化和開發(fā)性相對較高的市場，幼兒園對教材和報刊的選擇權(quán)更為自主，往往幼兒園園長能起到?jīng)Q定性的作用。幼兒園市場開發(fā)主要有進(jìn)入幼兒園征訂和通過上級主管部門征訂兩種模式，具體如下：　?。?）進(jìn)入幼兒園征訂。　　進(jìn)入幼兒園征訂主要有以下三種形式：　　一是通過幼兒園進(jìn)行宣傳、征訂的形式。首先要選擇好目標(biāo)，先由營銷人員與負(fù)責(zé)人洽談，利用報刊代辦政策和報刊社提供贈送的“讀書角”等優(yōu)惠政策促進(jìn)雙方達(dá)成合作意向，征訂人員向幼兒園提供一定數(shù)量的宣傳品和個性化目錄，通過班級老師發(fā)放到家長的手中，并通知家長征訂事宜，征訂過程中一定要保障報刊社提供贈品的供給。　　二是緊貼教學(xué)開展征訂的形式。幼兒園追求辦學(xué)特色、希望擴大生源，特色課程就成為園長們創(chuàng)辦特色教學(xué)的有力助手，家　　長們對此也有較大需求。利用北京中少、《童趣》、《父母必讀》、《開學(xué)第一課》出版社的幼兒教育專家、幼兒教學(xué)素材等良好資源，將《幼兒畫報》、《童趣》、《父母必讀》、《布奇樂樂園》、《嘟嘟熊畫報》、《植物大戰(zhàn)僵尸》期刊產(chǎn)品與教學(xué)教材相結(jié)合的形式開展征訂工作?！　∪桥c幼兒園合作開展活動，促進(jìn)購買的形式?！　〉谝皇抢瞄_家長會的時候，派專人到幼兒園給孩子講故事，故事的內(nèi)容來自郵政代理的各種品牌期刊，讓孩子更形象地了解刊物內(nèi)容，由孩子向家長傳遞產(chǎn)品信息。　　第二是結(jié)合幼兒園的教學(xué)活動，開展幼兒講故事比賽。對上臺講故事的孩子贈送《幼兒畫報》、《嬰兒畫報》、《嘟嘟熊畫報》、《植物大戰(zhàn)僵尸》、《童趣笑臉繪本》《小熊維尼》、《托馬斯小火車》、《布奇樂樂園》等幼兒類樣刊及宣傳品，在孩子和父母消費群中提升嬰幼兒報刊的知名度、擴大品牌影響力，促進(jìn)購買行為。　?。?）通過上級主管部門宣傳征訂。　　利用郵政企業(yè)的社會地位以及出版社的影響力和幼兒產(chǎn)品的知名度等因素，從配合教育部門做好幼兒、青少年早期閱讀教育，謀求與當(dāng)?shù)亟逃值暮献?，通過老師之口向消費者傳遞產(chǎn)品品牌信息，提升消費者對品牌的信任度?！　　　【用裆鐓^(qū)是嬰、幼兒、學(xué)學(xué)齡兒童在寒暑假、雙休日、法定　　篇六：幼兒園慶祝六一兒童節(jié)活動方案　　“親近社會”——XX幼兒園慶六一活動方案　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將一改以