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旅游資源教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-05-29 23:19 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。利用家鄉(xiāng)豐富的旅游資源為主線貫穿整個教學(xué)過程，使枯燥的理論知識變得生動有趣，貼近生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體課件播放視頻：旅游宣傳片。邊欣賞邊思考。通過播放宣傳片，加深學(xué)生對家鄉(xiāng)旅游資源的了解，增強對家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)視頻知列舉家鄉(xiāng)旅游資源，請同學(xué)們說出其名稱。共同回答問題。了解學(xué)習(xí)知識儲備，為下一個知識點的學(xué)習(xí)做鋪墊。教學(xué)課件播放微課，強調(diào)本課重難點，布置任務(wù)。課前自學(xué)與課上學(xué)習(xí)相結(jié)合，加深印象，鞏固對知識點的理解與把握。通過微課再現(xiàn)知識點，可以使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有的放矢。微課視頻思根據(jù)課前微課的學(xué)習(xí)，試著將旅游景點進行分類。學(xué)生共同回答問題。通過問題考察學(xué)生對知識點的理解掌握情況。教學(xué)課件根據(jù)旅游資源的類型，進一步學(xué)習(xí)旅游資源的最優(yōu)形態(tài)：自然旅游資源與人文旅游資源相結(jié)合。教師引導(dǎo)，學(xué)生作答。鍛煉學(xué)生主動思考與自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)課件行教師檢查課前作業(yè)：利用手機或電腦視頻制

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