教育教學工作總結doc(編輯修改稿)
2025-05-28 18:41 本頁面
【文章內容簡介】 能技巧訓練，為教師構筑施展身手的平臺。 3月份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境?！碍h(huán)境即課程”，我們著力建設園內走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學主題及時更換。4月份開展了首屆讀書節(jié)活動，以讀書節(jié)活動為載體，引導師幼與經(jīng)典好書交朋友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)了幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子良好讀書習慣，提高幼兒閱讀能力。5月份我園成功組織了親子運動會。6月份舉行了游園活動，為使活動能扎實、高效、有序地開展活動。各年齡班制定了詳實的游園活動方案，本屆活動主題為“把快樂還給孩子”。活動具有藝術性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性，適合孩子的年齡特點；活動獲得了圓滿成功！7月份開展了教師自編幼兒體操活動，首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內容，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化，都經(jīng)過反復推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。為進一步加強家園共育工作，豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，7月份還開展了教師“五個一”工程展示。豐富的教研活動，凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水；鍛煉了老師們的才干；促進老師們專業(yè)成長、為提高幼兒園的教育教學質量，打下了堅實的基礎。三、開創(chuàng)科研文化，培養(yǎng)科研意識，提高科研能力。抓價值觀建設，萌發(fā)科研
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