【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑴ 基帶信號(hào)與基帶傳輸二進(jìn)制數(shù)字脈沖信號(hào)稱為基帶信號(hào)基帶傳輸是將數(shù)據(jù)直接轉(zhuǎn)換為脈沖信號(hào)加到電纜上進(jìn)行傳送的數(shù)據(jù)傳輸方式。⑵ 寬帶信號(hào)與寬帶傳輸寬帶信號(hào)是將多組基帶信號(hào)分別調(diào)制不同頻率的載波，并由這些載波分別占用不同頻段的調(diào)制載波組成。寬帶傳輸是將數(shù)據(jù)加載到載波信號(hào)上進(jìn)行傳送的數(shù)據(jù)傳輸方式?；鶐鬏敽蛯拵鬏斪钪匾膮^(qū)別在于：基帶傳輸采用的是“直接控制信號(hào)狀態(tài)”的傳輸方式，而寬帶傳輸采用的是“控制載波信號(hào)狀態(tài)”的傳輸技術(shù)。 依據(jù)傳輸線數(shù)目的多少，可以將數(shù)據(jù)傳輸方式分為：并行傳輸和串行傳輸。并行傳輸用于短距離、高速率的通信，串行傳輸用于長(zhǎng)距離、低速率的通信。⑴ 并行傳輸并行傳輸是指數(shù)字信號(hào)以成組的方式在多個(gè)并行信道上傳輸，數(shù)據(jù)由多條數(shù)據(jù)線同時(shí)傳送與接收，每個(gè)比特使用單獨(dú)的一條線路。并行傳輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)在于傳送速率高，發(fā)收雙方間不存在字符同步的問(wèn)題，缺點(diǎn)是需要多個(gè)并行信道，增加了設(shè)備的成本，而且并行線路的電平相互干擾也會(huì)影響傳輸質(zhì)量，不適合做較長(zhǎng)距離的通信，主要用于計(jì)算機(jī)內(nèi)部或同一系統(tǒng)設(shè)備間的通信。常見(jiàn)的并行傳輸如計(jì)算機(jī)與打印機(jī)之間的數(shù)據(jù)傳輸。如下圖所示⑵ 串行傳輸串行傳輸就是將比特流逐位在一條信道上傳送。需要解決收發(fā)雙方如何保持碼組或字符同步的問(wèn)題。相對(duì)于并行傳輸，串行傳輸?shù)男实?，傳輸速率慢，但由于只有一條信道，減少了設(shè)備的成本，且易于實(shí)現(xiàn)與維護(hù)。計(jì)算機(jī)與Modem之間的通信就是串行傳輸。如下圖所示三、課堂總結(jié) 四、課堂練習(xí)？？？五、作業(yè)本章練習(xí)：1⑶⑷⑸六、教后記數(shù)據(jù)通信二教學(xué)目標(biāo)、半雙工和全雙工通信的基本原理、特點(diǎn)及主要區(qū)別；；。教學(xué)重點(diǎn)單工、半雙工和全雙工通信的基本原理教學(xué)難點(diǎn)多路復(fù)用技術(shù)教學(xué)課時(shí)講授2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在通訊技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，十年前的尋呼機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡了，手機(jī)的使用越來(lái)越普及，大家來(lái)想一想，手機(jī)、尋呼機(jī)以及現(xiàn)在一些小區(qū)保安使用的對(duì)講機(jī)等在使用中的區(qū)別是什么？二、新授課數(shù)據(jù)通信 、半雙工和全雙工通信 在串行通信中，根據(jù)數(shù)據(jù)流的方向可以將通信分為單工、半雙工和全雙工通信3種方式。⑴ 單工通信單工通信是指在兩個(gè)通信設(shè)備間，信息只能沿著一個(gè)方向被傳輸。采用單工通信時(shí)，在通信設(shè)備雙方中，一方為發(fā)送設(shè)備，另一方為接收設(shè)備。廣播和電視節(jié)目的傳送以及尋呼系統(tǒng)都屬于單工通信的例子。⑵ 半雙工通信半雙工通信是指兩個(gè)通信設(shè)備間的信息交換可以雙向進(jìn)行，但不能同時(shí)進(jìn)行。也就是說(shuō)，在同一時(shí)間內(nèi)僅能使信息在一個(gè)方向上傳輸。半雙工通信設(shè)備的兩端要求既要有發(fā)送設(shè)備，又要有接收設(shè)備，因此該方式需要具有信道轉(zhuǎn)換能力，通常用軟件控制換向，換向過(guò)程中存在換向的延時(shí)時(shí)間，也可以采用人工操作機(jī)械開(kāi)關(guān)的方法進(jìn)行控制。其典型的例子是對(duì)講機(jī)或計(jì)算機(jī)與終端的通信。⑶ 全雙工通信全雙工通信是指兩個(gè)通信設(shè)備間可以同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)方向上的信息傳輸。兩個(gè)通信應(yīng)同時(shí)具有發(fā)射和接收的功能，與通信站相接的傳輸設(shè)備和傳輸控制協(xié)議必須提供全雙工的工作方式，同是還應(yīng)對(duì)緩存器作特殊的考慮，如想進(jìn)行同時(shí)讀寫(xiě)就要求緩存中也能同時(shí)釋放和分配存儲(chǔ)器等。我們平時(shí)使用的手機(jī)類似于全雙工通信 ⑴ 異步傳輸異步傳輸方式又稱為起止式同步方式，它是以字符為單位進(jìn)行同步的，且每一字符的起始時(shí)刻可以為任意。數(shù)據(jù)格式如下圖所示：一般“起”信號(hào)的長(zhǎng)度規(guī)定為1個(gè)碼元寬度，極性為“0”，即用空號(hào)(space)代表，“止”信號(hào)可以為其長(zhǎng)度的選取與所采用的傳輸代碼類型有關(guān)。在異步傳輸方式中字符可以被單獨(dú)發(fā)送或連續(xù)發(fā)送，字符與字符的間隔期間可以連續(xù)發(fā)送“1”狀態(tài)，當(dāng)不傳字符時(shí)，不要求收發(fā)時(shí)鐘同步，僅在傳輸字符時(shí)，收發(fā)時(shí)鐘才需要在字符的每一位上同步。異步傳輸方式的優(yōu)點(diǎn)是每一個(gè)字符本身就包括了本字符的同步信息，不需要在線路兩端設(shè)置專門的同步設(shè)備。其缺點(diǎn)是每發(fā)一個(gè)字符就要添加一對(duì)起止信號(hào)，線路的開(kāi)銷增加，傳輸效率低。異步傳輸方式常用于≤1200bps的低速率數(shù)據(jù)傳輸中，目前仍在廣泛使用。⑵ 同步傳輸同步傳輸方式是以固定的時(shí)鐘節(jié)拍來(lái)連續(xù)串行發(fā)送數(shù)字信號(hào)的一種方法。其數(shù)據(jù)格式如下圖所示：同步傳輸方式中，要求收發(fā)兩端的時(shí)鐘都必須在每個(gè)比特上保持一致。在同步傳輸中，數(shù)據(jù)的發(fā)送一般以幀為單位。傳送時(shí)在每個(gè)幀的幀首加兩個(gè)或兩個(gè)以上同步字符Sync，幀內(nèi)每個(gè)字符前后不附加起止位。同步字符Sync是一個(gè)獨(dú)特的比特組合，用于通知接收方一個(gè)幀已經(jīng)到達(dá)。Sync類似于異步傳輸中的起始位，但它除了具有起始位的功能外，還能確保接收方的采樣速度和比特的到達(dá)速度保持一致，收、發(fā)方一般采用同一同步時(shí)鐘。實(shí)現(xiàn)同步傳輸方式的收發(fā)時(shí)鐘同步方法有兩種：外同步法和自同步法。同步傳輸方式具有較高的效率，常用于大于2400bps的速率的傳輸。3. 多路復(fù)用技術(shù) 多路復(fù)用技術(shù)是使多路數(shù)據(jù)信號(hào)共同使用一條線路進(jìn)行傳輸?shù)募夹g(shù)。多路復(fù)用通常有：頻分多路復(fù)用技術(shù)、時(shí)分多路利用技術(shù)和波分復(fù)用技術(shù)。⑴ 頻分多路復(fù)用技術(shù)頻分多路復(fù)用將信道的可用帶寬劃分為若干個(gè)小頻帶，每個(gè)小頻帶傳送一路信號(hào)，形成一個(gè)子信道。頻分多路復(fù)用常用于模擬信號(hào)的傳輸，如收音機(jī)、電視機(jī)等，F(xiàn)DM也用于寬帶網(wǎng)絡(luò)。載波電話通信系統(tǒng)是頻分多路復(fù)用的典型例子。⑵ 時(shí)分多路復(fù)用技術(shù)時(shí)分多路復(fù)用技術(shù)是將通信信道傳輸數(shù)據(jù)的時(shí)間劃分為若干個(gè)時(shí)間段，每一路信號(hào)占用一個(gè)時(shí)間段，在其占用的一段時(shí)間內(nèi)，信號(hào)獨(dú)自使用信道的全部帶寬。時(shí)分多路復(fù)用通常用于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的傳送，也可用于模擬信號(hào)的傳送。時(shí)分多路復(fù)用在任一時(shí)刻，只傳送一種信號(hào)，多路信號(hào)分時(shí)地在信道中傳送，而頻分多路復(fù)用是在任一時(shí)刻，同時(shí)傳送多路信號(hào)，各路信號(hào)占用的頻帶不同。⑶ 波分復(fù)用技術(shù)波分復(fù)用是把光波波長(zhǎng)分割復(fù)用，在一根光纖中同時(shí)傳輸多波長(zhǎng)光信號(hào)的一項(xiàng)技術(shù)。基本原理是在發(fā)送端將不同的光信號(hào)組合起來(lái)，也即是復(fù)用過(guò)程；耦合到光線線路上用一根光纖進(jìn)行傳輸，在接收端又將組合波長(zhǎng)的光信號(hào)區(qū)分開(kāi)來(lái)，即完成解復(fù)用過(guò)程，再通過(guò)進(jìn)一步處理恢復(fù)出原信號(hào)后送入不同的終端。三、課堂總結(jié) 、半雙工通信和全雙工通信四、課堂練習(xí)、半雙工通信和全雙工通信？五、作業(yè)本章練習(xí)：1⑹⑺⑻⑽、2⑴⑵⑶⑷⑹⑻、3⑵數(shù)據(jù)交換教學(xué)目標(biāo)1. 掌握電路交換的工作原理、工作特點(diǎn)及適用網(wǎng)絡(luò)類型2. 掌握?qǐng)?bào)文交換的工作原理、工作特點(diǎn)及適用網(wǎng)絡(luò)類型3. 掌握分組交換的工作原理、工作特點(diǎn)及適用網(wǎng)絡(luò)類型教學(xué)重點(diǎn)三種數(shù)據(jù)交換方式的工作原理及工作特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)工作原理的理解教學(xué)課時(shí)講授2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入數(shù)據(jù)通信時(shí)，需要通信的兩個(gè)設(shè)備通過(guò)傳輸介質(zhì)直接連接在一起一般是不現(xiàn)實(shí)的，也是不方便的，一般是通過(guò)有中間節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)把數(shù)據(jù)從源設(shè)備發(fā)送到目標(biāo)設(shè)備，這些中間節(jié)點(diǎn)不關(guān)心數(shù)據(jù)的內(nèi)容，只提供一個(gè)交換設(shè)備，用這個(gè)交換設(shè)備把數(shù)據(jù)從一個(gè)節(jié)點(diǎn)傳到另一個(gè)節(jié)點(diǎn)直至目的地。這些交換設(shè)備是采用什么技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的呢？二、新授課數(shù)據(jù)交換 ⑴ 電路交換的原理電路交換過(guò)程主要有三個(gè)階段：電路建立、數(shù)據(jù)傳輸和電路拆除。① 電路建立在傳輸數(shù)據(jù)之前，先經(jīng)過(guò)呼叫過(guò)程建立一條端到端的電路。 ② 數(shù)據(jù)傳輸電路建立以后，數(shù)據(jù)就可以從源站發(fā)送往目的站，電路連接是全雙工的，數(shù)據(jù)可以在兩個(gè)方向傳輸。在整個(gè)數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中，所建立的連接必須始終保持連接狀態(tài)。③ 電路拆除數(shù)據(jù)傳輸結(jié)束后，由某一方發(fā)出拆除請(qǐng)求，然后逐節(jié)拆除到對(duì)方的節(jié)點(diǎn)鏈路，將電路的使用權(quán)交還給網(wǎng)絡(luò)，以供其他用戶使用。電路交換屬于電路資源預(yù)分配系統(tǒng)，即每次通信時(shí)，通信雙方都要連接電路，且在一次連接中，電路被預(yù)分配給一對(duì)固定用戶。不管該電路上是否有數(shù)據(jù)傳輸，其他用戶都不能使用該電路直至通信雙方要求拆除此電路為止。⑵ 電路交換的特點(diǎn)電路交換方式的特征是在整個(gè)連接路徑中均采用物理連接，具有以下的一些優(yōu)點(diǎn)：信息傳輸時(shí)延?。浑娐肥峭该鞯?；信息傳送的吞吐量大。采用電路交換方式傳送數(shù)據(jù)的缺點(diǎn)：所占用的帶寬是固定的，造成網(wǎng)絡(luò)資源的利用率較低；由于通信的傳輸通路是專用的，采用電路交換方式進(jìn)行數(shù)據(jù)通信的效率較低；通信雙方在信息傳輸速率、編碼格式、同步方式、通信規(guī)程等要完全兼容，不同速率和不同通信協(xié)議之間的用戶不能通信。⑶ 適用范圍電路交換方式進(jìn)行數(shù)據(jù)通信，可以用于公用交換網(wǎng)，即電話網(wǎng)，以及專線方式，如數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)DDN。電路交換適用于信息量大的場(chǎng)合。 報(bào)文交換也稱為包交換，它將用戶的一個(gè)報(bào)文分成若干個(gè)報(bào)文組，以報(bào)文組為單位采用“存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)”交換方式進(jìn)行通信。 ⑴ 報(bào)文交換的工作原理報(bào)文交換采用存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)原理，即交換機(jī)把來(lái)自用戶的報(bào)文先暫時(shí)存在節(jié)點(diǎn)機(jī)內(nèi)排隊(duì)等候，網(wǎng)絡(luò)上鏈路空閑時(shí)就轉(zhuǎn)發(fā)出去至下一節(jié)點(diǎn)，報(bào)文在下一節(jié)點(diǎn)再存貯轉(zhuǎn)發(fā)，直到到達(dá)目的節(jié)點(diǎn)。信息是以報(bào)文為單位傳輸?shù)模W(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)具有信息處理、存儲(chǔ)和路由選擇的功能。⑵ 報(bào)文交換的特點(diǎn)報(bào)文交換的優(yōu)點(diǎn)是：報(bào)文交換過(guò)程沒(méi)有電路接續(xù)，可以采用多路復(fù)用，提高線路的利用率；用戶不需要叫通對(duì)方就可以發(fā)送報(bào)文；容易實(shí)現(xiàn)不同類型的終端之間的通信。報(bào)文交換的缺點(diǎn)是：數(shù)據(jù)時(shí)延較大，不利于實(shí)時(shí)通信；要求交換機(jī)有高速處理能力及大的存儲(chǔ)容量，增加了設(shè)備的開(kāi)支。 分組交換采用了“存儲(chǔ)—轉(zhuǎn)發(fā)”的方式，同時(shí)把報(bào)文分割成若干較短的按一定格式組成的分組進(jìn)行交換和傳輸。分組交換有虛電路分組交換和數(shù)據(jù)報(bào)分組交換兩種，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中使用最廣泛的一種交換技術(shù)。⑴ 虛電路分組交換虛電路分組交換在傳送數(shù)據(jù)前必須在發(fā)送端和接收端之間建立一條邏輯連接，數(shù)據(jù)按照事先建好的路徑順序傳輸。傳送數(shù)據(jù)量較大時(shí)，通常采用虛電路方式。⑵數(shù)據(jù)報(bào)分組交換數(shù)據(jù)報(bào)分組中每個(gè)分組的大小有嚴(yán)格的限制，每個(gè)數(shù)據(jù)報(bào)自身攜帶足夠的地址信息。各數(shù)據(jù)報(bào)所走的路徑不一定相同，各個(gè)數(shù)據(jù)報(bào)到達(dá)目的地的順序可能不同，有的數(shù)據(jù)報(bào)會(huì)丟失。⑶ 分組交換的特點(diǎn)分組交換采用“存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)”方式，不獨(dú)占信道；信息傳輸時(shí)延較?。粸椴煌ㄐ乓?guī)程的數(shù)據(jù)終端間能相互通信提供了會(huì)話環(huán)境；可靠性高。分組交換的技術(shù)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜，軟件及硬件結(jié)構(gòu)都較為復(fù)雜；網(wǎng)絡(luò)附加的信息較多。分組交換主要應(yīng)用于計(jì)算機(jī)終端連網(wǎng)。三、課堂總結(jié) 電路交換在數(shù)據(jù)傳輸之前必須先設(shè)置一條完全的通路，在線路拆除之前，該通路由一對(duì)用戶完全占用，線路利用率不高。對(duì)于較輕和間接式負(fù)載，可以通過(guò)電話撥號(hào)來(lái)使用公用電話系統(tǒng)線路，對(duì)于很重和持續(xù)的負(fù)載，可以使用租用的電路交換線。報(bào)文交換的報(bào)文從源點(diǎn)傳送到目的地采用存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)的方式，報(bào)文需要排隊(duì)，不適合于交互式通信，不能滿足實(shí)時(shí)通信的要求。分組交換方式和報(bào)文交換方式類似，但報(bào)文被分成分組傳送，并規(guī)定了最大長(zhǎng)度。分組交換技術(shù)是在數(shù)據(jù)網(wǎng)中最廣泛使用的一種交換技術(shù)，線路利用率高，適用于交換中等數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)交換到大容量設(shè)備的情況。四、課堂練習(xí)1. 簡(jiǎn)要敘述電路交換的過(guò)程。2. 報(bào)文交換的特點(diǎn)是什么？3. 分組交換有幾種技術(shù)，簡(jiǎn)要敘述其特點(diǎn)。五、作業(yè)本章練習(xí)：1⑼⑾，2⑼⑽⑾⑿⒀⒁，3⑶⑷ 差錯(cuò)控制教學(xué)目標(biāo)1. 理解差錯(cuò)控制的機(jī)制； 2. 掌握差錯(cuò)控制的方法及各方法的基本工作原理；3. 理解循環(huán)冗余碼的構(gòu)成。教學(xué)重點(diǎn)差錯(cuò)控制的方法教學(xué)難點(diǎn)循環(huán)冗余碼教學(xué)課時(shí)講授2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入我們經(jīng)常在電視上看到這樣一種游戲，甲對(duì)乙作某種動(dòng)作，乙模仿甲的動(dòng)作再向丙演示，丙再向丁演示，……這樣，最后一個(gè)人演示的動(dòng)作與甲的動(dòng)作有了很大的區(qū)別。這說(shuō)明在動(dòng)作傳輸過(guò)程中，出現(xiàn)了差錯(cuò)。數(shù)據(jù)通信也有這種出現(xiàn)，在計(jì)算機(jī)間進(jìn)行數(shù)據(jù)通信時(shí)，如果一組數(shù)據(jù)產(chǎn)生錯(cuò)誤，在接收端就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的解釋，得不到正確的結(jié)果。在數(shù)據(jù)通信過(guò)程中，如果差錯(cuò)控制在一定的范圍內(nèi)，對(duì)接收方影響還不大，如果差錯(cuò)太多，就影響數(shù)據(jù)的正確傳輸了，需要采取必要的手段對(duì)差錯(cuò)進(jìn)行控制。二、新授課差錯(cuò)控制 ⑴ 差錯(cuò)與差錯(cuò)控制差錯(cuò)也稱為傳輸差錯(cuò)，是指數(shù)據(jù)在傳輸過(guò)程中，由于外界因素或線路本身的電器特性，使接收端接收到的數(shù)據(jù)與發(fā)送的數(shù)據(jù)不一致。差錯(cuò)控制是指在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中，使用必要的技術(shù)或方法，發(fā)現(xiàn)或糾正數(shù)據(jù)傳輸中的差錯(cuò)，把差錯(cuò)限制在盡可能小的范圍內(nèi)的控制技術(shù)。⑵ 噪聲種類傳輸差錯(cuò)是一般是由噪聲引起的，噪聲主要有兩類：一類是熱噪聲，是電子在傳輸介質(zhì)導(dǎo)體中作高速雜亂運(yùn)行，產(chǎn)生的一種寬頻背景噪聲，是隨機(jī)的噪聲；另一類沖擊噪聲，是由外界電磁干擾引起的，沖擊噪聲比熱噪聲幅度大，是引起傳輸差錯(cuò)的主要原因。⑶ 差錯(cuò)控制方法檢錯(cuò)法，是在要發(fā)送的數(shù)據(jù)塊上附加冗余位，使接收方知道有差錯(cuò)發(fā)生，但不知道是什么樣的差錯(cuò)，然后向發(fā)送方請(qǐng)求重傳，常用的是奇偶校驗(yàn)碼和CRC循環(huán)冗余校驗(yàn)碼；糾錯(cuò)法，是在要發(fā)送的數(shù)據(jù)塊上附加足夠的冗余信息，使接收方能夠推導(dǎo)出已發(fā)出的數(shù)據(jù)應(yīng)該是什么，常用的是海明校驗(yàn)碼。（本行及下一行板書(shū)）差錯(cuò)控制基本方式主要有檢錯(cuò)反饋重發(fā)、前向糾錯(cuò)和混合糾錯(cuò)三種。⑴ 檢錯(cuò)反饋重發(fā) 檢錯(cuò)反饋重發(fā)又稱為自動(dòng)請(qǐng)求重發(fā)，簡(jiǎn)稱ARQ。工作原理：發(fā)送端對(duì)所發(fā)送的序列進(jìn)行差錯(cuò)控制編碼，接收端根據(jù)檢驗(yàn)序列的編碼規(guī)則判決有無(wú)誤碼，若發(fā)現(xiàn)有誤碼，則利用反向信道要求發(fā)端重發(fā)有錯(cuò)的信息，直至接收端檢測(cè)認(rèn)為無(wú)誤為止，從而達(dá)到糾正差錯(cuò)的目的?？梢怨ぷ饔诎腚p工鏈路和全雙工鏈路上。工作于半雙工鏈路上的又叫停等式ARQ，發(fā)送端在發(fā)完一組信息后就停下來(lái)等待接收端由反饋信道送回的判決信號(hào)。如果送回的是“否認(rèn)”(NAK)或收到的是“否認(rèn)”信號(hào)，在計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)前則需重發(fā)該組信號(hào)。如收到“肯定”信號(hào)，則繼續(xù)發(fā)送下一組。這種方式常用于面向字符的傳輸控制協(xié)議中。工作于全雙工鏈路上的ARQ，信息組和判決信號(hào)均被編號(hào)，發(fā)送端可連續(xù)發(fā)送信息，同時(shí)檢測(cè)接收端送回的判決信號(hào)，并依據(jù)接收端的要求重發(fā)全部或選擇重發(fā)部分信息，這種連續(xù)式ARQ系統(tǒng)常用于面向比特的傳輸控制規(guī)程中。反饋重發(fā)方式的缺點(diǎn)是需要雙向信道，且實(shí)時(shí)性較差。⑵ 前向糾錯(cuò)方式工作原理是：發(fā)送端將信息編成具有檢錯(cuò)和糾錯(cuò)能力的碼字并發(fā)送出去，接收端對(duì)收到的碼字進(jìn)行譯碼，譯碼時(shí)不但能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，而且能自動(dòng)進(jìn)行錯(cuò)誤糾正，并且將已糾正的信息送給接收器。特點(diǎn)：不需要反向信道，也不存在由于反饋重發(fā)而造成的時(shí)延，實(shí)時(shí)性好；需要較為復(fù)雜的譯碼設(shè)備，為了確定和糾正錯(cuò)誤碼元，有較多的冗余碼元，傳輸效率有所下降。⑶ 混合糾錯(cuò)混合