【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑦走和平崛起和平發(fā)展之路 ⑧未成年人思想道德和安全 ⑨堅(jiān)持“一個(gè)兩制”等四、應(yīng)對(duì)中考政治的復(fù)習(xí)策略：科學(xué)的方法，猶如打開寶庫(kù)的金鑰匙，既能收到事半功倍的效果，又是順利實(shí)現(xiàn)美好目的的捷徑。在正確的復(fù)習(xí)策略下，要十分講究復(fù)習(xí)方法，以求在較短時(shí)間里能獲得較佳的復(fù)習(xí)效果。要認(rèn)真地、反復(fù)地看書。要關(guān)注時(shí)事，注意理論聯(lián)系實(shí)際。要關(guān)注生活，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要合理安排，穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，這是備戰(zhàn)中考尤為重要的策略。專題復(fù)習(xí)策略要講究端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，建構(gòu)起知識(shí)體系。確定復(fù)習(xí)思路，掌握學(xué)習(xí)方法。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)綜合能力。五、解題技巧要注意備戰(zhàn)中考，掌握解題的技巧是十分必要的。我們?cè)诖艘黄鹛接懼锌贾饕}型的解題技巧，就是渴望同學(xué)們從低效率的題海戰(zhàn)術(shù)中解脫出來，提高復(fù)習(xí)的效率，爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)。選擇題選擇題主要的形式有單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇、組合選擇和連題選擇等。但無論哪種類型的選擇題要做好就必須做到以下三點(diǎn)：首先，認(rèn)真審題。這是做好選擇題的前提和基礎(chǔ)。審題包括審要求、審材料、審問題。即“三審”。其次，認(rèn)真分析備選答案。這是做好選擇題的關(guān)鍵。對(duì)于備選答案一是要把握其全部的內(nèi)涵，二是分析出它與題干的關(guān)系。再次，總結(jié)不選的情況。如，選項(xiàng)本身錯(cuò)誤；或選項(xiàng)是正確的，但不符合題意等。簡(jiǎn)答題近幾年來，中考政治簡(jiǎn)答題從內(nèi)容到形式都發(fā)生了很大變化。如，在命題中比較多地采用了圖表題、材料題，聯(lián)系了社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)生活中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題；突出了對(duì)理解能力、應(yīng)用能力的考查；增強(qiáng)了對(duì)參與政治生活能力的考查。面對(duì)這些新特點(diǎn)，解答這類題首先應(yīng)該能夠捕捉到材料中的關(guān)鍵信息并對(duì)其進(jìn)行分析。其次要聯(lián)系材料，簡(jiǎn)要列舉課本上的相關(guān)觀點(diǎn)，即：所列課本上的觀點(diǎn)必須緊扣材料中心，語言簡(jiǎn)練，簡(jiǎn)明扼要，避免疏漏，無需展開。再次，有些簡(jiǎn)答題，如案例式還必須回答“怎么做”。第四，整理答案，要點(diǎn)分明，格式規(guī)范。辨析題近兩年來，辨析題也是呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。不再僅僅是對(duì)書中一些現(xiàn)成的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別分析，而以時(shí)事為背景的材料型辨析題常見于各省、市的中考題中。解答辨析題首先要審辨題。審清辨題是正確的，還是錯(cuò)誤的、半正半誤的，是因果型的，還是條件型的，依據(jù)不同的類型，選擇出恰當(dāng)?shù)乃悸泛头椒?，做出?zhǔn)確的解答。第二要審材料，準(zhǔn)確找出本題的辨點(diǎn)有幾個(gè)，是什么，理清材料的層次，結(jié)合材料的分析。第三組織答案，辨析題的答案格式一般是“一辨——二析——三結(jié)論”?！拔觥币龅铰?lián)論聯(lián)系實(shí)際，防止二者脫節(jié)。分析說明題對(duì)于這類試題，各地的稱謂不盡統(tǒng)一。有的稱為材料分析題，有的稱為閱讀分析題，有的稱為論述題。但實(shí)際上這類題中的許多問題并無多少需要論述的內(nèi)容，而多是要求學(xué)生簡(jiǎn)要說明，本質(zhì)上屬于簡(jiǎn)答題或具有簡(jiǎn)答性質(zhì)的綜合題。這類問題完全可以按照簡(jiǎn)答題的技巧去做。在此我們主要淡談分析說明題中論述性問題的解答思路與技巧。第一步，審材料，找觀點(diǎn)。分析材料共有幾層，讀懂每層大意并在此基礎(chǔ)上概括出其中的觀點(diǎn)，進(jìn)而把握每層材料或引文內(nèi)容、意義之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而概括出全部材料總的意思。第二步，審問題，弄清問題的限定條件及指向，把握答題范圍，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角度分析。第三步，闡原理。在闡明原理時(shí)一定要具有針對(duì)性，當(dāng)涉及基本概念、戰(zhàn)略、國(guó)策時(shí)要進(jìn)一步闡明其含義或內(nèi)容。第四步，規(guī)范作答。做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)密。開放性試題據(jù)教育部的精神．從2005年開始，各地的中考政治命題都對(duì)開放性試題進(jìn)行_『積極的探索，普遍出現(xiàn)了一些開放性試題。開放性試題主要是指試題允許、倡導(dǎo)和鼓勵(lì)答案多元而不惟一的命題形式。而考生則可以根據(jù)所學(xué)有關(guān)知識(shí)從不同角度、不同思路來思考，認(rèn)識(shí)同一個(gè)問題，從而得出各不相同但又均為正確的答案。解答好這類題型在于：首先，認(rèn)真審題，弄清題意。認(rèn)真閱讀背景材料，確定背景材料與所要回答問題間的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確把握試題所要求回答的是什么問題。其次，發(fā)散思維，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。在審清題目的基礎(chǔ)上，從多個(gè)角度分析思考試題所要求回答的問題，涉及課本中的哪些理論知識(shí)，將試題中的問題與課本中的理論知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。再次，確定切入點(diǎn)．選取最佳知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)設(shè)問的指向以及找到的題目與教材的結(jié)合點(diǎn)，確定回答問題時(shí)的下手之處。從最符合題意的有關(guān)理論知識(shí)中選擇出答題需要的有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，確定答題思路，列出答案提綱。第四，準(zhǔn)確完整作答。注意依據(jù)題中沒置的多個(gè)小問題的題型規(guī)范作答?；顒?dòng)性試題這類試題主要有調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)設(shè)計(jì)、撰寫小論文等形式。（1）調(diào)查報(bào)告的撰寫，在格式和內(nèi)容上包括四個(gè)部分：第一部分，標(biāo)題。要符合調(diào)查的主題。第二部分，引言。這部分要說明調(diào)查的目的、對(duì)象、內(nèi)容、方法等。第三部分，主體。具體敘述調(diào)查的基本情況，列舉典型事例和數(shù)據(jù)，并恰當(dāng)?shù)刈h論和分析，概括出經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。第四部分，結(jié)論和建議。（2）活動(dòng)設(shè)汁類。第一，確定活動(dòng)主題。主題的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞題目的要求。第二，設(shè)計(jì)活動(dòng)目的。它的設(shè)計(jì)必須依據(jù)主題。第三，活動(dòng)準(zhǔn)備。包括確定活動(dòng)的內(nèi)容、形式、人員分工、搜集資料，外出調(diào)查等。第四，設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)時(shí)要做到方向正確、目的明確、講究實(shí)效、條理清楚。 六、熱點(diǎn)專題舉例：熱點(diǎn)專題一、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一、熱點(diǎn)綜述2005年2月19日，中共中央舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班在中央黨校開班，胡錦濤總書記在開班式上作了重要講話。他指出，要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，基本特征應(yīng)該是民主政治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。民主法治，就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)；誠(chéng)信友愛，就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處；充滿活力，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定；安定有序，就是社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)；人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。二、相關(guān)鏈接社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征：民主政治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。（經(jīng)濟(jì)發(fā)展是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本前提，只有大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的最基本的國(guó)情，也是我國(guó)最大的實(shí)際。中國(guó)的一切事情都要從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)當(dāng)然也必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)。在社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，這個(gè)主要矛盾貫穿我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的整個(gè)過程和社會(huì)生活的各個(gè)方面。因此，必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖。）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必要性（重要意義）：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)的必需；是堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求；是維護(hù)人民根本利益，解決人民內(nèi)部矛盾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正與公平，保持社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的需要；是黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，保持先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力的需要；等等。構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措：①減免農(nóng)業(yè)稅、增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差別；②搞好就業(yè)和再就業(yè)工作；③完善社會(huì)保障制度；④堅(jiān)持效率優(yōu)先和兼顧公平的分配原則；⑤積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革；⑥大力弘揚(yáng)民族精神，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)；等等。與教材知識(shí)的結(jié)合（1）、以人為本，要以廣大人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，讓發(fā)展的成果惠及全體人民；（2）、中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史，也就是不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民利益的歷史；（3）、社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系是適應(yīng)社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展要求的，能夠極大地提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)