【文章內(nèi)容簡介】 意大利、科索沃等國家和地區(qū) ,數(shù)以百計民眾受困在中途停車的列車上 ,不得不在車廂內(nèi)過夜。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ( 1 ) 寒潮主要發(fā)生在哪些地區(qū) ? 什么季節(jié) ? 提示 :寒潮主要發(fā)生在北半球中高緯度地區(qū)的深秋到初春季節(jié)。 ( 2 ) 影響寒潮強度的主要因素是什么 ? 提示 :寒潮來臨前當?shù)貧鉁氐母叩?。寒潮來臨前 ,當?shù)?天氣越暖 ,寒潮強度越大。 ( 3 ) 寒潮會造成哪些危害 ? 提示 :強烈降溫使農(nóng)作物遭受凍害 。大風吹翻船只 ,摧毀建筑物 ,破壞牧場 。嚴重的大雪、凍雨壓斷電線、折斷電線桿 ,造成通信和輸電線路中斷 ,交通運輸受阻等。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移與應用 下圖為我國局部地區(qū)某種氣象災害平均每年出現(xiàn)的次數(shù)等值線圖。圖中所示的災害多發(fā)的季節(jié)是 ( ) 。 A. 夏秋季節(jié) B. 深秋和初春 C. 隆冬季節(jié) D. 春節(jié)前后 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 答案 : B 解析 :由于降溫幅度的大小是判斷寒潮的標準 ,因此在 “ 乍暖還寒 ”的初春和 “ 乍寒還暖 ” 的秋末發(fā)生的次數(shù)最多。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 主題四 地震 活動與探 究 材料 : 2022 年 1 月 7 日 22 時 24 分 ,在山東省威海市乳山市( 3 6 . 8 176。 N , 1 2 1 . 7 176。 E ) 發(fā)生 4 . 3 級地震 ,震源深度 7 千米。截止到 23 時 45 分 ,無破壞 ,無人員傷亡。 ( 1 ) 地震是怎樣發(fā)生的 ? 提示 :地殼中的巖層在地應力的長期作用下 ,會發(fā)生傾斜和彎曲。當積累的地應力超過巖層所能承受的限度時 ,巖層便會突然斷裂或錯位 ,使長期積累的能量急劇釋放出來 ,并以地震波的形式向四周傳播 ,使地面發(fā)生震動 ,成為地震。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ( 2 ) 地震波有哪兩種類型 ? 其各有何特點 ? 提示 :地震波可以分為縱波和橫波兩種類型?？v波的傳播速度較快 ,可以通 過固體、液體和氣體傳播 ,縱波來臨時使地面物體產(chǎn)生上下顛簸 。橫波的傳播速度較慢 ,只能通過固體傳播 ,橫波來臨時 ,使地面物體左右搖晃。 ( 3 ) 什么是烈度 ? 影響烈度的因素有哪些 ? 提示 :地震時地面受到的影響和破壞程度 ,稱為烈度。影響烈度的因素有震級的大小、震源深度、震中距、地質(zhì)構(gòu)造和地面建筑物的質(zhì)量等。 ( 4 ) 世界上有哪兩大主要地震帶 ? 為什么這些地區(qū)地震災害頻發(fā) ? 提示 :世界上有地中海 — 喜馬拉雅地震帶和環(huán)太平洋地震帶兩大主要地震帶。因為這些地區(qū)地處板塊與板塊的交界地帶 ,地殼運動頻繁 ,多地震。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移與應用 中國地震 臺網(wǎng)消息 , 2022 年 1 月 7 日 2 時 49 分 44 秒 , 在中國臺灣地區(qū) ( 2 5 . 4 176。 N , 1 2 2 . 7 176。 E ) 發(fā)生 4 . 4 級地震 , 震源深度 106 千米。無人員傷亡報告。據(jù)此完成下列問題。 ( 1 ) 臺灣附近多有地震發(fā)生 , 原因是其位于 ( ) 。 A. 地中海 — 喜馬拉雅地震帶 B. 環(huán)太平洋地震帶 C. 大西洋地震帶 D. 東非裂谷地震帶 ( 2 ) 與地震有密切關(guān)聯(lián)性的地質(zhì)災害有 ( ) 。 A. 滑坡、泥石流 B. 火山噴發(fā)、臺風 C. 洪澇、海嘯 D. 泥石流、火災 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 答案 : ( 1 ) B ( 2 ) A 解析 :臺灣位于環(huán)太平洋地震帶上。地震常會導致巖層破碎 ,為滑坡、泥石流的形成提供物質(zhì)基礎和誘發(fā)因素 ,因此 ,地震和滑坡、泥石流之間具有關(guān)聯(lián)性。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 主題五 洪澇 活動與探究 材料 : 2022 年 7 月底至 11 月 ,泰國發(fā)生 50 年以來最嚴重的洪澇災害 ,持續(xù) 3 個多月的洪水使首都曼谷被洪水淹沒 11 個區(qū)。截止到 2 0 1 1年 11 月 8 日 ,本次洪水造成 527 人死亡 ,水災共造成經(jīng)濟損失 1 9 . 4 億美元 ,相當于 GDP 的 0 . 6 % 。 ( 1 ) 洪澇災害多發(fā)區(qū)的降水有何特征 ? 提示 :從氣候因素看 ,洪澇災害多發(fā)于亞熱帶季風區(qū)、亞熱帶濕潤氣候區(qū)、溫帶海洋性氣候區(qū) ,此外熱帶季風氣候區(qū)也多發(fā)洪澇災害。這些氣候區(qū)的總體特點 是降水總量大、變率大 ,暴雨天氣多。 ( 2 ) 洪澇災害多發(fā)區(qū)的地形有何特征 ? 提示 :從地形因素看 ,江河的兩岸 ,尤其是中下游地區(qū) ,是洪水災害的多發(fā)區(qū) ,這些地區(qū)地勢低平 ,河流的流速較慢 ,泥沙淤積嚴重 ,導致排水不暢 ,易發(fā)生洪澇災害。 問題導學 當堂檢測 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 遷移與應用 讀圖 , 完成下列問題。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ( 1 ) 圖示地區(qū)洪澇災害多發(fā)的原因是 ( ) 。 ① 地勢低洼 , 曲流多 ② 季風氣候 , 降水變率大 ③ 無天然入海河道 , 泄流不暢 ④ 眾多支流匯集 , 洪峰疊加 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ ( 2 ) 該地采取的防洪工程措施是 ( ) 。 A. 深挖河道 B. 修筑 大堤 C. 植樹造林 D. 退耕還湖 答案 : ( 1 ) A ( 2 ) B 解析 :第 ( 1 ) 題 ,圖示地區(qū)是我國湖北省長江的荊江河段 ,從圖中看 ,荊江河段 “ 九曲回腸 ” ,水流緩慢 ,且多洼地 ,易積水 。該地為季風氣候 ,降水變率大。第 ( 2 ) 題 ,深挖河道會破壞河流的輸沙平衡 ,侵蝕大堤 ,不可取。植樹造林、退耕還湖雖然可取 ,但屬于生態(tài)措施。 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 1 . 熱帶氣旋的形成及分布 ( 1 ) 形成條件 : 熱帶氣旋的形成需具備兩個條件 :一是廣闊暖洋面 ,海水通過蒸發(fā) ,能向大氣提供充足的水汽 。二是不穩(wěn)定大氣層結(jié) ,促使空氣上升及水汽凝結(jié)致雨。如下圖所示 : 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ( 2 ) 集中分布地區(qū) : 熱帶氣旋集中分布地區(qū)如下圖所示 : 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ( 3 ) 熱帶氣旋的特殊形式 —— 臺風 ( 或颶風 ): 臺風和颶風都屬于強烈發(fā)展的熱帶氣旋 ( 中心附近風力在 12 級以上 ), 因所在海域不同而名稱各異 ,生成于西北太平洋上的稱為臺風 ,生成于大西洋和印度洋上的稱為颶風。 ① 成因 : 課前預習導學 KEQIAN YUXI DAOXUE 課堂合作探究 KETANG HEZUO TANJIU 問題導學 當堂檢測 ② 危害 : 臺風不同部位會有不同的天氣狀況 ( 如下圖所示 ), 臺風伴隨著狂風、暴雨 ,來勢兇猛 ,在沿海地區(qū)還會產(chǎn)生風暴潮。臺風災害主要由強風、特大暴雨和風暴潮造成的。 課前預習導學 KEQI