【總結(jié)】稻氮磷鉀的用量1、按測土配方施肥投入產(chǎn)出相對平衡原理確定氮素用量。即化肥氮素用量=目標(biāo)產(chǎn)量×單位產(chǎn)量氮素吸收系數(shù)。五種主要作物每百公斤經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品對氮素的吸收量(公斤)作物早稻晚稻雜交稻麥子油菜吸收量在實際操作中應(yīng)把握以下幾點:一是考慮到增產(chǎn)因素,目標(biāo)產(chǎn)量可按比前幾年增產(chǎn)10
2025-01-06 12:14
【總結(jié)】......淺談生活污水脫氮除磷研究摘要:介紹了污水中氮磷的來源和危害,污水脫氮除磷的機理以及幾種常用的生活污水脫氮除磷工藝,分析了其優(yōu)缺點,并介紹了相關(guān)污水脫氮除磷的研究。關(guān)鍵詞:生活污水脫氮除磷1前言氮
2025-06-21 15:17
【總結(jié)】第二章社會總供求均衡統(tǒng)計分析第一節(jié)供需平衡理論回顧第二節(jié)社會總供給與總需求的統(tǒng)計測定第三節(jié)社會總供給和總需求的直接測算法第四節(jié)社會總供求狀態(tài)判斷和趨勢分析第一節(jié)供需平衡理論回顧一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中供給與需求的概念二、古典學(xué)派的總供需一般均衡理論三、凱恩斯的總供需平衡理論一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中供給
2025-05-13 04:00
【總結(jié)】1第一章:數(shù)據(jù)分枂的基礎(chǔ)1、數(shù)據(jù)分組(★):就是對某一發(fā)量的丌同叏值,按照其自身發(fā)勱特點和研究需要劃分成丌同的組別,以便更好地研究該發(fā)量分布特征及發(fā)勱觃待。2、數(shù)據(jù)分組的種類:(
2025-01-12 00:48
【總結(jié)】物流需求預(yù)測方法,,?,主要內(nèi)容,一、定性方法1.1專家意見法4.2.1移動平均預(yù)測4.2.2指數(shù)平滑預(yù)測4.3趨勢預(yù)測4.4建立移動平均模型和指數(shù)平滑模型4.4.1移動平均模型4.4.2指數(shù)平滑模型...
2024-10-28 19:59
【總結(jié)】物流需求預(yù)測方法主要內(nèi)容?一、定性方法??移動平均預(yù)測?指數(shù)平滑預(yù)測?趨勢預(yù)測?建立移動平均模型和指數(shù)平滑模型?移動平均模型?指數(shù)平滑模型?Holt預(yù)測模型
2025-01-07 23:43
【總結(jié)】物流管理定量分析方法主講:詹益釗第一章物資調(diào)運方案的表上作業(yè)法?考核知識點:?不平衡運輸問題化為平衡運輸問題,初始調(diào)運方案的編制,物資調(diào)運方案的優(yōu)化。?考核要求:?掌握將不平衡運輸問題轉(zhuǎn)化為平衡運輸問題的方法。?熟練掌握編制初始調(diào)運方案的最小元素法。?理解閉回路、檢驗數(shù)等概念。?熟練掌握求最
2025-02-23 01:50
【總結(jié)】空間分析與區(qū)域模型總復(fù)習(xí)1.名詞解釋(20±)2.簡答題(30±)3.做圖題(30±)4.論述題(20±)“空間分析”總復(fù)習(xí)一.緒論二.空間基礎(chǔ)&量測三.探索性空間數(shù)據(jù)分析四.空間點數(shù)據(jù)分析五.空間格數(shù)據(jù)分析
2025-04-30 23:21
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)XXXX年7月1日(18周周四下)XXXX年7月2日(18周周五上)XXXX年7月2日(18周周五下)13:00~15:309:00~11:3013:00~15:30A教二樓教師休息室A教二樓教師休息室A教二樓教師休息室分析化學(xué)
2025-08-10 14:53
【總結(jié)】第1節(jié)總平面圖的繪制內(nèi)容與步驟第2節(jié)總平面圖的繪制實例第3節(jié)建筑平面圖的設(shè)計理念、設(shè)計內(nèi)容與流程第4節(jié)繪制建筑施工平面圖第5節(jié)建筑平面圖的文本、尺寸與符號標(biāo)注本章重點:建筑總平面圖、建筑平面圖的繪制步驟與要領(lǐng)本章操作:某建筑總平面圖的繪制操作、某建筑平面圖的繪制操作第1節(jié)
2024-09-01 12:29
【總結(jié)】如何提高堆肥中的氮磷含量如何提高堆肥中的氮磷含量我國改革開放以來,城市數(shù)目和城市人口有了很大的發(fā)展,人民的生活水平也有了很大提高,因此,作為城市公害的生活垃圾發(fā)生量及其組成也有了很大變化。處理城市生活垃圾,實現(xiàn)無害化、減量化和再資源化,消除城市生活垃圾的污染已成為我國必須解決的重大問題。將生活垃圾堆積成堆,保溫至70℃儲存、發(fā)酵,借助垃圾中微生物分解的能力,將有機物分解成無機養(yǎng)
2025-07-25 14:44
【總結(jié)】識讀建筑施工圖總說明和總平面圖能力目標(biāo),抄繪建筑總平面圖知識目標(biāo)一、施工圖基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)房屋施工圖內(nèi)容施工圖中常用的符號(一)房屋施工圖內(nèi)容(首頁圖)(簡稱建施)(簡稱結(jié)施)(簡稱設(shè)施)(二
2025-04-29 02:04
【總結(jié)】生物脫氮除磷原理及工藝生物脫氮除磷原理及工藝1引言氮和磷是生物的重要營養(yǎng)源,隨著化肥、洗滌劑和農(nóng)藥普遍使用,天然水體中氮、磷含量急劇增加,水體中藍(lán)藻、綠藻大量繁殖,水體缺氧并產(chǎn)生毒素,使水質(zhì)惡化,對水生生物和人體健康產(chǎn)生很大的危害。然而,我國現(xiàn)有的城市污水處理廠主要集中于有機物的去除,污(廢)水一級處理只是除去水中的沙礫及懸浮固體;在好氧生物處理中,生活污水經(jīng)生物降解,大部分
2025-05-31 01:04
【總結(jié)】系統(tǒng)解剖學(xué)課時:90學(xué)時理論:54學(xué)時地點:明103/303(105)實驗:36學(xué)時地點:7~12實驗室檢測:理論、標(biāo)本考試(期中/期末)1、定義:研究正常人體各系統(tǒng)、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)、位置毗鄰及生長發(fā)育規(guī)律和基本功能的學(xué)科。①研究對象:正常人體:活體
2025-01-06 07:26
【總結(jié)】1水分析化學(xué)總復(fù)習(xí)?第一章緒論?第二章酸堿滴定?第三章絡(luò)和滴定?第四章沉淀滴定?第五章氧化還原滴定?第六章吸收光譜法?第七章電化學(xué)分析法?第八章氣相色譜和原子吸收法2?污水的物理性水質(zhì)指標(biāo)★水質(zhì):水和其中雜質(zhì)共同表現(xiàn)出的特性。
2025-05-01 04:15