才藝展示大賽活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-05-22 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （包含負(fù)責(zé)人在內(nèi)共7人）比賽場(chǎng)地的裝飾，評(píng)委和嘉賓席的準(zhǔn)備，音響等設(shè)備的搬運(yùn)擺放等。接待組共3人（待定）1人負(fù)責(zé)簽到，1人負(fù)責(zé)接待評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，1人負(fù)責(zé)引導(dǎo)參賽選手上下場(chǎng)。催場(chǎng)組（接待組中出一名，待定）催促選手及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行比賽。設(shè)備組（負(fù)責(zé)人和一名宣策部同事共2人）現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的準(zhǔn)備及調(diào)控、音樂的播放和PPT展示。主持組院主持隊(duì)的主持人兩名負(fù)責(zé)活動(dòng)的開場(chǎng)白、節(jié)目的串聯(lián)和結(jié)束語。攝影組信息部一名同事對(duì)每個(gè)比賽節(jié)目以及比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。秩序組（含負(fù)責(zé)人在內(nèi)共3人）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，應(yīng)變突發(fā)情況。統(tǒng)計(jì)成績(jī)組統(tǒng)計(jì)選手的成績(jī)，得出獲獎(jiǎng)選手名單，提交給負(fù)責(zé)后期推送的信息部同事和學(xué)專晚會(huì)負(fù)責(zé)人。填寫?yīng)劆钜笞舟E清晰、美觀。（在比賽結(jié)束后進(jìn)行）獎(jiǎng)狀組機(jī)動(dòng)組布場(chǎng)組的空閑人員以應(yīng)對(duì)人員不足等臨時(shí)狀況。收?qǐng)鼋M活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員清理打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)，歸還物資。十三、物資準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)（元）瓶裝飲用水31545氣球151（袋）15彩帶（不同顏色）43（卷）12卡紙（不同顏色）2816粉紅紙12簽到表打印1節(jié)目單10010活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排表及其通訊錄打印2評(píng)委的紀(jì)念禮物（鋼筆）256150邀請(qǐng)函5210傳單20040獎(jiǎng)狀（預(yù)計(jì)數(shù)量）107評(píng)分表（預(yù)計(jì)數(shù)量）6選手通訊錄2評(píng)分細(xì)則12海報(bào)（院樓及校道）15230租用順德廳3001300總計(jì)（在無法租用順德廳的情況下，改借院樓101課室）一套音響1801180一套麥克風(fēng)1001100一個(gè)麥克風(fēng)架15115總計(jì)借用物資數(shù)量備注排插10向身邊同學(xué)征集或者校會(huì)水晶牌10教科院長(zhǎng)桌及其椅子2套校資產(chǎn)處靠椅10教科院紅布2用于鋪長(zhǎng)桌 十四、可行性分析（一） 學(xué)生專業(yè)技能文化節(jié)為我院特色活動(dòng)，才藝展示大賽作為子活動(dòng)，充分融合了學(xué)生興趣、特長(zhǎng)與本院特點(diǎn)。有利于打造我院品牌，提高知名度，提高參與性與互動(dòng)性。（二） 舉辦本次才藝展示大賽可以豐富同學(xué)們的校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采，具有明顯的活動(dòng)意義。（三） 時(shí)間選擇在星期六，本校大多數(shù)學(xué)生有空余時(shí)間參加，可以提高比賽的參與度和受眾度。（四） 比賽類別分為聲樂、器樂、舞蹈、小品、戲劇和朗誦六種，涉及范圍較廣，多為同學(xué)們的興趣與特長(zhǎng)，相信此次才藝展示大賽將會(huì)吸引我校廣泛學(xué)生參與。（五） 本次才藝展示以比賽的形式進(jìn)行，能夠激起同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高才藝展示的質(zhì)量和吸引力。同時(shí)才藝展示大賽也是一個(gè)考核學(xué)生專業(yè)技能的中介，相信此次才藝展示大賽將會(huì)吸引我校廣泛學(xué)生參與。（六） 本次才藝展示大會(huì)將請(qǐng)到較為專業(yè)的人員擔(dān)任評(píng)委，有利于提高比賽的專業(yè)性和比賽結(jié)果的公正性。（七） 本次才藝展示大賽，為我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我的平臺(tái)，由此可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，挖掘大學(xué)生的才藝潛能，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。十五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問題解決措施音響設(shè)備臨時(shí)出現(xiàn)問題比賽開始前，負(fù)責(zé)人要對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查以確保其能正常使用，保證比賽正常進(jìn)行。在別院師兄配送設(shè)備時(shí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1