【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)力訓(xùn)練虛擬仿真其 他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（分教學(xué)步驟列出內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方法、訓(xùn)練項(xiàng)目、素材等）過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境準(zhǔn)備指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建：試驗(yàn)需兩臺(tái)虛擬機(jī)的支持 win20031 / win20032 / win20033選二，1臺(tái)安裝AD，建立屬于自己的域，1臺(tái)加入剛創(chuàng)建的域。并在域中創(chuàng)建1個(gè)域用戶(hù)帳號(hào)。安裝AD 建立域，加入成員機(jī)。并在域中創(chuàng)建1個(gè)域用戶(hù)帳號(hào)。課程導(dǎo)入構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要目的或功能是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，如何把公司內(nèi)部的網(wǎng)上公共資源設(shè)置成即可共享訪(fǎng)問(wèn)并高效管理，又能保證一定的訪(fǎng)問(wèn)安全，是網(wǎng)絡(luò)管理員的基本職責(zé)。工作任務(wù)：、思考資源共享與訪(fǎng)問(wèn)概述l 資源共享是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中最重要的意圖之一。l 共享資源包括216。 軟件資源n 軟件資源一般是以文件的形式來(lái)組織其內(nèi)容，如系統(tǒng)文件、數(shù)據(jù)庫(kù)文件、應(yīng)用程序文件等。216。 硬件資源n 硬件資源如打印機(jī)、掃描儀等。不同的網(wǎng)絡(luò)資源，相對(duì)應(yīng)的管理方式和權(quán)限設(shè)置都有所不同。 觀察、思考、記憶共享文件夾l 創(chuàng)建共享文件夾l 訪(fǎng)問(wèn)共享文件夾216。 UNC路徑216。 網(wǎng)上鄰居216。 搜索計(jì)算機(jī)216。 映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器l 隱藏共享文件夾l 監(jiān)控管理本地計(jì)算機(jī)的共享文件夾l 將共享文件夾發(fā)布到活動(dòng)目錄 觀察、理解、討論操作：P1092. 不同訪(fǎng)問(wèn)方式的訪(fǎng)問(wèn)比較使用DFS管理共享文件 l 分布式文件系統(tǒng)（DFS）概述利用分布式文件系統(tǒng)(DFS)，使用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)和管理那些物理上跨網(wǎng)絡(luò)分布的文件更加容易。通過(guò)DFS，可以使分布在多個(gè)服務(wù)器上的文件在用戶(hù)面前顯示時(shí)，就如同位于網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)位置。用戶(hù)在訪(fǎng)問(wèn)文件時(shí)不再需要知道和指定它們的實(shí)際物理位置。l 創(chuàng)建DFS根l 創(chuàng)建DFS鏈接 l 訪(fǎng)問(wèn)DFS中的文件 l 實(shí)現(xiàn)DFS的副本功能 學(xué)生“自主學(xué)習(xí)” 操作項(xiàng)目如下:P110101 使用DFS注意點(diǎn)：1. 在成員服務(wù)器上可能不能創(chuàng)建DFS根，原因可能是服務(wù)沒(méi)有啟動(dòng)。只需要啟動(dòng)好服務(wù)Distributed File System就可以成功創(chuàng)建。，可能不能馬上實(shí)現(xiàn)內(nèi)容同步。課堂小結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作的情況共享文件夾的創(chuàng)建與管理，分布式文件系統(tǒng)的使用。作業(yè)布置P108110 實(shí)訓(xùn)6 共享文件的配置與管理完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)作業(yè)驗(yàn)收方式現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收+紙質(zhì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，其他組或用戶(hù)都刪除。（包括everyone組），設(shè)置的NTFS權(quán)限要等用于或高于設(shè)置的共享權(quán)限。（建議全部NTFS權(quán)限都設(shè)為完全控制）湖南學(xué)院教案章節(jié)標(biāo)題模塊7 創(chuàng)建與管理DHCP服務(wù)課程類(lèi)型理論+實(shí)踐授課班級(jí)10級(jí)網(wǎng)工班第 9 周 第 9 次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 、還原DHCP數(shù)據(jù)庫(kù) 重 點(diǎn)DHCP的工作過(guò)程難 點(diǎn)DHCP的工作過(guò)程教學(xué)方法宏觀上采用“實(shí)例驅(qū)動(dòng)”，在微觀上采用“邊看邊學(xué)”，學(xué)生通過(guò)教師的演示學(xué)習(xí)DHCP服務(wù)器基本配置方法。在課堂上注意講、學(xué)、做相結(jié)合，注重與學(xué)生的互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及自學(xué)能力。教學(xué)手段采用:打“√”模 具實(shí)地參觀掛 圖現(xiàn)場(chǎng)演練√多媒體√上機(jī)訓(xùn)練CAI聽(tīng)力訓(xùn)練虛擬仿真其 他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（分教學(xué)步驟列出內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方法、訓(xùn)練項(xiàng)目、素材等）過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程導(dǎo)入l 企業(yè)構(gòu)建已經(jīng)組建了企業(yè)網(wǎng)，然而隨著筆記本電腦的普及，職工移動(dòng)辦公的現(xiàn)象越來(lái)越多，當(dāng)計(jì)算機(jī)從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，需要重新獲知新網(wǎng)絡(luò)的IP地址、網(wǎng)關(guān)等信息，并對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)置。這樣，客戶(hù)段就需要知道整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的部署情況，需要知道自己處于哪個(gè)網(wǎng)段、哪些IP地址是空閑的以及默認(rèn)網(wǎng)關(guān)是多少等信息，不僅用戶(hù)覺(jué)得煩瑣，同時(shí)也為網(wǎng)絡(luò)管理員規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)分配IP地址帶來(lái)了困難。網(wǎng)絡(luò)中的用戶(hù)需要無(wú)論處于網(wǎng)絡(luò)中什么位置，都不需要配制IP地址、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等信息就能夠上網(wǎng)。這就需要在網(wǎng)絡(luò)中部署DHCP服務(wù)器。l 在完成該項(xiàng)目之前，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃，確定網(wǎng)段的劃分以及每個(gè)網(wǎng)段可能的主機(jī)數(shù)量等信息。、思考DHCP概述l 什么是DHCP服務(wù)器DHCP是“Dynamic Host Configuration Protocol”（動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議）的縮寫(xiě)。DHCP為客戶(hù)端計(jì)算機(jī)自動(dòng)分配TCP/IP配置信息（如：IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)和DNS服務(wù)器地址等）。l DHCP服務(wù)的工作過(guò)程DHCP discover(客戶(hù)機(jī)IP請(qǐng)求)DHCP offer(服務(wù)器以廣播自己的IP身份來(lái)響應(yīng))DHCP request(客戶(hù)機(jī)選擇提供IP的服務(wù)方)DHCP ack(服務(wù)器確認(rèn)IP租約)l DHCP客戶(hù)機(jī)租約的更新自動(dòng) 8天 50% %手動(dòng) ipconfig/renew Ipconfig/release觀察、思考、記憶安裝DHCP服務(wù)器l DHCP服務(wù)器安裝要求216。 若是域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，則安裝DHCP服務(wù)的計(jì)算機(jī)必須為域的域控制器或成員服務(wù)器，否則DHCP服務(wù)不能啟用。216。 需要選擇一臺(tái)運(yùn)行Windows Server 2003系統(tǒng)的服務(wù)器，并為其指定靜態(tài)IP地址。216。 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中所擁有的計(jì)算機(jī)數(shù)量確定一段IP地址范圍。l 安裝DHCP服務(wù)器l 授權(quán)DHCP服務(wù)器學(xué)生“自主學(xué)習(xí)” 操作項(xiàng)目如下:P172 配置DHCP服務(wù)l 創(chuàng)建與激活作用域 演示l 配置DHCP的作用域 演示l 服務(wù)器選項(xiàng)設(shè)置 演示每個(gè)DHCP服務(wù)器可創(chuàng)建、管理多個(gè)作用域，有些網(wǎng)絡(luò)參數(shù)（如：DNS服務(wù)器的IP地址）在不同的網(wǎng)段往往相同。如果在多個(gè)作用域分別設(shè)置則顯得煩瑣，這時(shí)就可以通過(guò)“服務(wù)器選項(xiàng)”一次設(shè)置便可以了。 l DHCP客戶(hù)端的設(shè)置與驗(yàn)證 演示l Ipconfig /all216。 查看本機(jī)獲得的TCP/IP信息l Ipconfig /release216。 釋放TCP/IP信息l Ipconfig /renew216。 更新IP地址租約學(xué)生“自主學(xué)習(xí)” 操作項(xiàng)目如下:P172 維護(hù)DHCP服務(wù)器l 重整DHCP數(shù)據(jù)庫(kù)在安裝、配置 DHCP后，在%Systenroot%\Systen32\dhcp目錄中自動(dòng)創(chuàng)建一些文件。這些文件對(duì)DHCP服務(wù)器的正常運(yùn)行起著關(guān)鍵作用，尤其當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，必須通過(guò)對(duì)這些文件的操作來(lái)維護(hù)。l 步驟1：在服務(wù)器桌面依次單擊【開(kāi)始】→【運(yùn)行】→在打開(kāi)的運(yùn)行框中鍵入cmd→單擊【確定】，進(jìn)入命令提示符。l 步驟2：鍵入“net stop dhcpserver”命令，停止DHCP服務(wù)。l 步驟3：鍵入“cd %systemroot%\system32\dhcp”，進(jìn)入DHCP目錄下。l 步驟4：鍵入“jetpack ”命令，重整DHCP數(shù)據(jù)庫(kù)。在重整過(guò)程中，。l 步驟5：成功整理數(shù)據(jù)庫(kù)之后，輸入“net start dhcpserver”命令，啟動(dòng)DHCP服務(wù)。l 備份、還原DHCP數(shù)據(jù)庫(kù)①自動(dòng)備份，其默認(rèn)的備份間隔是60分鐘。②使用DHCP控制臺(tái)中的“備份”命令執(zhí)行手動(dòng)備份。③。l 移植DHCP服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)現(xiàn)有的DHCP服務(wù)器需要更換時(shí)，可以將舊DHCP服務(wù)器中的數(shù)據(jù)移植到新的目標(biāo)DHCP服務(wù)器內(nèi)： 2. netsh dhcp server export c:\ all ，cmd netsh dhcp server import命令觀察、理解、討論學(xué)生“自主學(xué)習(xí)” 操作項(xiàng)目如下:P172 、恢復(fù)DHCP數(shù)據(jù)庫(kù)。 課堂小結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作的情況DHCP服務(wù)器的安裝、配置和維護(hù)方法。作業(yè)布置P172 實(shí)訓(xùn)9 DHCP的配置與管理完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)作業(yè)驗(yàn)收方式電子實(shí)驗(yàn)報(bào)告湖南學(xué)院教案章節(jié)標(biāo)題模塊8 DNS服務(wù)器的配置 課程類(lèi)型理論+實(shí)踐授課班級(jí)10級(jí)網(wǎng)工班第1011周第1011次課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握DNS的工作原理、DNS規(guī)劃能力目標(biāo)如何構(gòu)建完整的DNS服務(wù)器重 點(diǎn)DNS服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用難 點(diǎn)DNS服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用教學(xué)方法宏觀上采用“實(shí)例驅(qū)動(dòng)”，在微觀上采用“邊看邊學(xué)”，學(xué)生通過(guò)教師的演示學(xué)習(xí)DNS服務(wù)器的基本配置。在課堂上注意講、學(xué)、做相結(jié)合，注重與學(xué)生的互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及自學(xué)能力。教學(xué)手段采用:打“√”模 具實(shí)地參觀掛 圖現(xiàn)場(chǎng)演練√多媒體√上機(jī)訓(xùn)練CAI聽(tīng)力訓(xùn)練虛擬仿真其 他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（分教學(xué)步驟列出內(nèi)容、時(shí)間安排、教學(xué)方法、訓(xùn)練項(xiàng)目、素材等）過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程導(dǎo)入l 企業(yè)中已經(jīng)有自己的網(wǎng)頁(yè)，需要員工訪(fǎng)問(wèn)。員工希望通過(guò)簡(jiǎn)單快捷地域名方式訪(fǎng)問(wèn)本地網(wǎng)絡(luò)及Internet上資源。l ，公司需要internet上的用戶(hù)通過(guò)域名訪(fǎng)問(wèn)公司的網(wǎng)頁(yè)。l 為了保證可靠，不能因?yàn)镈NS的故障，導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)不能訪(fǎng)問(wèn)。1. 討論2. 回答問(wèn)題，通過(guò)解答使學(xué)生了解：網(wǎng)頁(yè)不能瀏覽，但和某些播放器可以使用，原因是什么？DNS的問(wèn)題。域名系統(tǒng)DNS1. 什么是DNSDNS，就是Domain Name System或者Domain Name Service，中文意思是域名系統(tǒng)或者域名服務(wù)。 2. DNS的域名結(jié)構(gòu)和中國(guó)地址寫(xiě)法對(duì)應(yīng)起來(lái)講，方便理解。根級(jí)域國(guó)家 部門(mén) 行業(yè) 企業(yè) 計(jì)算機(jī)名（主機(jī)名）3. DNS服務(wù)器的分布結(jié)構(gòu)提問(wèn)舉例說(shuō)明 本校DNS，解決本校的所有上網(wǎng)瀏覽域名解析工作 進(jìn)而引出區(qū)域的概念4. DNS域名解析過(guò)程大概步驟詳細(xì)解析過(guò)程根域服務(wù)器全球13臺(tái)，亞洲僅1臺(tái)（日本）。另舉實(shí)例復(fù)習(xí) 。觀察、思考、記憶 提問(wèn)：是否把所有的域名和IP地址的信息都放在一臺(tái)電腦上呢？ 崩潰 第一次上一個(gè)網(wǎng)站和短時(shí)間內(nèi)第二次訪(fǎng)問(wèn)速度對(duì)比？ 本地DNS服務(wù)器是哪一臺(tái)？DNS服務(wù)的安裝與基本配置1. DNS組件的安裝 安裝條件安裝 2. 創(chuàng)建主要區(qū)域（正向、反向） 區(qū)域 3. 在區(qū)域中添加資源記錄（主機(jī)記錄、別名記錄資源記錄 觀察、理解、操作啟動(dòng)虛擬機(jī)1，設(shè)置IP參數(shù)。 區(qū)域 資源記錄 DNS客戶(hù)端的設(shè)置與測(cè)試1. DNS客戶(hù)端的配置Internet 屬性DNS服務(wù)器設(shè)置2. 在DNS客戶(hù)端測(cè)試DNS服務(wù)進(jìn)入命令提示符界面，輸入：NSLOOKUP。錯(cuò)誤現(xiàn)象：無(wú)法解析原因：。邊操作邊記錄啟動(dòng)第2臺(tái)虛擬機(jī)配置IP地址（除IP地址之外相同）尤其注意DNS地址為前一臺(tái)IP。場(chǎng)景：同一個(gè)IP地址，不同的域名，如何解析？WEB服務(wù)器 電信部門(mén)提供的公網(wǎng)IP地址。WWW2服務(wù)器 電信部門(mén)提供的相同的公網(wǎng)IP地址。進(jìn)入虛擬機(jī)1，進(jìn)入虛擬機(jī)2，反復(fù)進(jìn)行，驗(yàn)證之，創(chuàng)建別名記錄，驗(yàn)證之，類(lèi)似操作反復(fù)進(jìn)行。DNS服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用1. DNS區(qū)域復(fù)制在主服務(wù)器上配置區(qū)域復(fù)制屬性在另一臺(tái)服務(wù)器上創(chuàng)建輔助區(qū)域先安裝DNS，再創(chuàng)建輔助區(qū)域。2. 創(chuàng)建、委派子域當(dāng)區(qū)域相同，但機(jī)器數(shù)目繁多，（成千上萬(wàn)）核對(duì)檢查工作量巨大，可以考慮按部門(mén)分類(lèi)，創(chuàng)建子域，在子域中再創(chuàng)建記錄。（1）.創(chuàng)建子域介紹，子域中主機(jī)創(chuàng)建（IP地址隨意）（4條記錄（（ ??）））（2）.可否考慮指派某些子域給