旅游景觀的欣賞教案(編輯修改稿)
2025-05-16 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為例，介紹園林常用的構(gòu)景手法。第三組成員活動(dòng)：（展示園林幻燈片）導(dǎo)游（一個(gè)）結(jié)合課本和圖片說(shuō)出園林常用的構(gòu)景手法。主配：主景與配景的關(guān)系是：主景鮮明突出，是整個(gè)園林的精華，配景為主景起烘云托月的作用。如無(wú)主次，則無(wú)主題，也就無(wú)想象。層次，即景與景的間空聯(lián)系。園林構(gòu)景貴在層次，以有限的空間，造無(wú)限風(fēng)景?！氨本┐笥^園”采用障景法，用意是①豐富景觀層次，以達(dá)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境。②又可做門內(nèi)的影壁，起阻擋視線的作用，使人無(wú)法達(dá)到“開(kāi)門見(jiàn)山”的感覺(jué)，給人以懸念和聯(lián)想，并提醒游客做好入園的思想準(zhǔn)備。“蘇州園林”用長(zhǎng)廊將園中景物分隔成不同部分，每一部分的景觀各不相同，顯得園內(nèi)景物豐富，游客流戀忘返?？蚓埃河瞄T框、窗框、洞框等作為取景的畫框，把景觀限制在框內(nèi)欣賞，游客在欣賞框景時(shí)就會(huì)感覺(jué)每一框景猶如一幅畫，仿佛置身畫中。借景：點(diǎn)擊課件：展示圖片“杭州西湖借三面云山一面城”。讓學(xué)生體味借景的藝術(shù)手法。課堂小結(jié)：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了旅游景觀的觀賞的一些方法，這就是選準(zhǔn)位置、把握時(shí)機(jī)、抓住特點(diǎn)，除此之外，還需要注意哪些？我們將在下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。欣賞距離欣賞角度仰俯變化選擇觀賞的位置旅游景觀的欣賞（一）抓住景觀的特點(diǎn)園林構(gòu)景手法把握
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1