教師熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),自覺規(guī)范使用語(yǔ)言文字(編輯修改稿)
2025-05-15 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 協(xié)調(diào)監(jiān)督檢查；指導(dǎo)推廣普通話和普通話測(cè)試工作。教育部設(shè)語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司、語(yǔ)言文字信息管理司。語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司職責(zé)為：擬定語(yǔ)言文字工作的方針、政策和中長(zhǎng)期規(guī)劃；監(jiān)督檢查語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況；指導(dǎo)語(yǔ)言文字改革；組織推行《漢語(yǔ)拼音方案》，指導(dǎo)推廣普通話以及普通話師資培訓(xùn)工作。語(yǔ)言文字信息管理司職責(zé)為：研究并審定語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制定語(yǔ)言文字信息處理標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)地方文字規(guī)范化建設(shè)；負(fù)責(zé)少數(shù)民族語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，指導(dǎo)少數(shù)民族語(yǔ)言文字信息處理的研究與應(yīng)用。(1998年《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)教育部職能配置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》)十一、“九五”期間語(yǔ)言文字工作方針和主要任務(wù)“九五”期間，我國(guó)語(yǔ)言文字工作要以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指針，以江澤民同志就語(yǔ)言文字工作發(fā)表的三條重要意見和李嵐清同志《在紀(jì)念文字改革和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化工作40周年大會(huì)上的講話》精神為指導(dǎo)思想，堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，堅(jiān)持普通話的法定地位，堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向，加強(qiáng)中文信息工作的宏觀管理力度，繼續(xù)全面落實(shí)國(guó)務(wù)院[1992]63號(hào)文件和國(guó)家語(yǔ)言文字工作十年規(guī)劃。為此，要對(duì)全國(guó)語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行全面深入的調(diào)查。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作，帶頭說普通話、用規(guī)范漢字。要加強(qiáng)各級(jí)語(yǔ)委的行政職能，完善宏觀管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作切實(shí)走上依法管理的軌道，使語(yǔ)言文字工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。(一)堅(jiān)持普通話的法定地位，繼續(xù)大力推廣普通話；(二)堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向，努力推進(jìn)全社會(huì)用字規(guī)范化；(三)加強(qiáng)中文信息工作宏觀管理力度，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)化統(tǒng)一；(四)建立語(yǔ)言文字法規(guī)體系，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作的依法管理；(五)搞好宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)科研工作、信息工作和對(duì)外交流。(1996年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第九個(gè)五年計(jì)劃期間國(guó)家語(yǔ)言文字工作計(jì)劃)(全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委提供資料整理)第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語(yǔ)文課程
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