【文章內(nèi)容簡介】 各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。七、總結(jié)反思。 演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 防火安全預(yù)案 為了確保學(xué)校師生的人生安全，學(xué)校財產(chǎn)的萬無一失，特制定臺頭中學(xué)園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。 一、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長:劉仁君副組長:劉仁新成 員:劉仁豐 劉延偉劉傳華 王圣才各年級組組長、各班主任。 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) （1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。 （2）對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。 （3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。 各職能部門工作職責(zé) （1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。 （2）各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。 （3）定期對消防器材進行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。 （4）總務(wù)處要加強對各部門的消防器材定期進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換。 二、防火預(yù)案 （一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。 （二）總務(wù)處應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。 （三）重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。 （四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報警與否。 （五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮： 校內(nèi)獲悉火災(zāi)報告，向全校發(fā)出火情報警，調(diào)集力量進入火災(zāi)現(xiàn)場。?；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時工。 接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告，接受任務(wù)，適時投入滅火戰(zhàn)斗。全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強巡邏，保護現(xiàn)場，維護秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進行滅火。救護組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。 專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮 （1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進入現(xiàn)場。 （2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。 （3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。 善后工作處理： （1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。 （2）火災(zāi)后4小時內(nèi)，學(xué)校如實寫出火災(zāi)分析檢查報告。 （3）協(xié)同消防部門查找原因，進行消防整改，按規(guī)定實施懲處。 特大自然災(zāi)害救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 本預(yù)案所指特大自然災(zāi)害是指臺風(fēng)、強熱帶風(fēng)暴、暴雨、洪澇及地質(zhì)等因素引發(fā)的特大自然災(zāi)害。一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長:劉仁君副組長:劉仁新成 員:劉仁豐 劉延偉劉傳華 王圣才各年級組組長、各班主任發(fā)生特大自然災(zāi)害，有關(guān)部門要各司其職，通力合作。應(yīng)急工作原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、分級負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。二、應(yīng)急反應(yīng)行動１．災(zāi)情發(fā)生后，及時召集有關(guān)人員初步研究判斷災(zāi)害等級，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，并開始啟動特大災(zāi)害救災(zāi)工作。２．領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，經(jīng)確定后由有關(guān)部門迅速組織實施，確保救災(zāi)款物迅速、及時到位。３．視災(zāi)情需要，以學(xué)校名義向上級報告災(zāi)情，申請給予救災(zāi)資金和物資支持。三、緊急救援行動 緊急救援隊伍主要由學(xué)校教工組成。 災(zāi)害對師生生活造成威脅時，必須組織轉(zhuǎn)移安置，確保師生生命財產(chǎn)安全。緊急轉(zhuǎn)移安置不受條件、范圍及程序限制，直接組織力量從速實施；轉(zhuǎn)移安置以就近、安全為原則，集中安置與分散安置、臨時安置與長期安置相結(jié)合，確保災(zāi)民吃、穿、住、醫(yī)等必要生活條件得到妥善安排。四、有關(guān)事務(wù)處理１．調(diào)查核實災(zāi)民受災(zāi)情況，按損失大小、困難程度、救助情況分門別類、登記造冊，逐級上報。２．做好災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。３．宣傳救災(zāi)工作成效和典型事跡，促進互助互濟，弘揚社會良好風(fēng)尚。 特種設(shè)備應(yīng)急處置預(yù)案 為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備重特大事故的危害，最大限度地減少事故造成的損失，維護學(xué)校穩(wěn)定，根據(jù)《特種設(shè)備監(jiān)察條例》的要求，結(jié)合我校的實際，制定本預(yù)案?！　∫?、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)　　堅持預(yù)防為主，自救為主，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)的原則，防止突發(fā)性重特大設(shè)備事故發(fā)生，并在特種設(shè)備事故發(fā)生后，迅速有效地控制處理，防止群死群傷事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后，迅速有效控制處理，防止群死群傷，確保師生生命財產(chǎn)的安全和學(xué)校穩(wěn)定?！　《?、后勤特種設(shè)備基本情況和危險隱患　　根據(jù)《特種設(shè)備監(jiān)察條例》的規(guī)定，我校后勤系統(tǒng)設(shè)備配置中屬于特種設(shè)備有：取暖鍋爐一臺。這些設(shè)備的事故形式主要有：鍋爐爆炸?！　∪?、重特大安全事故應(yīng)急救援組織機構(gòu)特種設(shè)備安全事故救援領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:劉仁君副組長:劉仁新成 員:劉仁豐 劉延偉劉傳華 王圣才各年級組組長、各班主任特種設(shè)備安全事故應(yīng)急救援組織機構(gòu)的職責(zé)： ①領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：檢查督促做好特種設(shè)備事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作（購置各種應(yīng)急備用器材）；組織特種設(shè)備應(yīng)急救援預(yù)案的演習(xí)工作；事故發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組即行使應(yīng)急指揮部功能，組織指揮對特種設(shè)備重特大事故現(xiàn)場應(yīng)急搶救工作。 ②現(xiàn)場指揮（責(zé)任）人的職責(zé)：緊急召集各參與搶險救援部門和單位的負(fù)責(zé)人研究現(xiàn)場救援方案，明確各部門的職責(zé)分工；指揮現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。 ③事故單位職責(zé)：各事故單位要積極做好自救工作的同時，迅速向特種設(shè)備事故指揮報告，主動積極配合特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部做好救援工作并提供必要的救援設(shè)備和工具?！　∷?、重特大安全事故應(yīng)急救援程序　　發(fā)生特種設(shè)備事故時，相應(yīng)有關(guān)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)立即啟動：現(xiàn)場指揮以責(zé)任指揮人作第一時間內(nèi)按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案立即組織現(xiàn)場緊急自救；發(fā)生突發(fā)性特種設(shè)備事故的原則：第一要立即組織指揮學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場，力爭無傷亡事故； 第二要按照預(yù)案立即組織實施撲滅事故，防止事故蔓延、擴大，力爭把事故損失減少到最低限度，第三要做到事故應(yīng)急救援決不拖延、不推諉?！　×⒓磮蟾婧笄谥靥卮蟀踩鹿示仍I(lǐng)導(dǎo)小組以至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請求指示或由領(lǐng)導(dǎo)小組派員趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。 發(fā)生重大的特種設(shè)備事故或當(dāng)特種設(shè)備重特大事故不能很快得到有效控制時，應(yīng)立即報警1119和向上級報告，請求上級特種設(shè)備應(yīng)急救援指揮部給予支援。五、重特大安全事故應(yīng)急救援處置的措施 鍋爐爆炸迅速搶救傷員，設(shè)法撲滅火源，防止火勢蔓延，如用滅火機等器材或用水，同時立即聯(lián)系消防部門到現(xiàn)場處理。切斷設(shè)備的電源、水源，組織現(xiàn)場及附近人員迅速撤離事故現(xiàn)場。立即搬移現(xiàn)場的易燃易爆物品。 體育活動事故應(yīng)急預(yù)案 本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。一、組織機制1 、組織領(lǐng)導(dǎo) 體育活動傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長組成。2 、人員分工 報警：體育課授課教師 調(diào)查報告：體育教研組長 協(xié)調(diào)：行政值班領(lǐng)導(dǎo)、體育課授課教師 護送傷者：德育處領(lǐng)導(dǎo)、班主任。二、體育活動事故的預(yù)防1 、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2 、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。3 、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。（2）精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。（4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。4 、重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。5 、加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。三、體育活動事故的處理1 、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打 120 救護電話。2 、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。3 、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。4 、重大的傷害事故要及時上報。5 、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，學(xué)校必須在第一時間報告保險公司。6 、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。 外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案 為維護學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織　　學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。組 長:劉仁君副組長:劉仁新成 員:劉仁豐 劉延偉劉傳華 王圣才各年級組組長、各班主任　　根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類　　學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。三、安全事故報告及處理程序　　突發(fā)安全事故實行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)責(zé)制（校長負(fù)責(zé)制）。　　突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制，并作為第一報告人在最短的時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告?！　W(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況及時向上級或相關(guān)部門報案請求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作?！　∩辖粚W(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。四、外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案　　學(xué)校加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進出制度?！　W(xué)校外來未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，同時向其發(fā)出其警告?！　W(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報警1報告120請求援助?！　κ軅麕熒皶r救治，并將有關(guān)信息及時報教育局。　　采取有效措施，做好善后處理工作。 學(xué)校大型集體活動安全應(yīng)急預(yù)案 為保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校教學(xué)秩序正常運作，及時應(yīng)對大型集體活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預(yù)案。一、適用范圍：活動開展期間，出現(xiàn)以下幾