軟體動(dòng)物教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-14 12:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還有哪些?對(duì)學(xué)生的陳述暫時(shí)不予對(duì)與錯(cuò)的評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提問(wèn)：烏賊、章魚(yú)等體外不具有硬的貝殼，為什么也屬于軟體動(dòng)物?引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，歸納軟體動(dòng)物的特征。觀察、歸納：許多軟體動(dòng)物的身體表面具有硬的貝殼。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出曾接觸過(guò)的軟體動(dòng)物。疑惑，產(chǎn)生求知欲。認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察的重要性。聯(lián)系實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)：打開(kāi)縊蟶(或其他雙殼類動(dòng)物)的貝殼，揭開(kāi)部分外套膜，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。指導(dǎo)學(xué)生的操作。 組織學(xué)生將實(shí)物與書(shū)中的圖片相結(jié)合進(jìn)行觀察，并討論以下問(wèn)題。 1．貝殼的作用是什么? 2．你所觀察的動(dòng)物靠什么結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)的？又是靠什么結(jié)構(gòu)呼吸呢? ？ ？ 教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充，師生共同總結(jié)。 以2~4人為小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，認(rèn)識(shí)相應(yīng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，思考并回答以下問(wèn)題。 1．依據(jù)經(jīng)驗(yàn)推知貝殼具有保護(hù)動(dòng)物的作用。2．靠足運(yùn)動(dòng)，用鰓呼吸。 3. 外套膜包裹著河蚌柔軟的身體。河蚌體表的貝殼就是由外套膜的分泌物形成的。 4. 貝殼最里面的一層光亮，叫珍珠層。當(dāng)河蚌的外套膜受到沙粒等異物刺激時(shí)，會(huì)分泌大量的珍珠質(zhì)把異物包裹起來(lái)
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