校園集體舞好朋友單元教學計劃及教案(編輯修改稿)
2025-05-14 04:47 本頁面
【文章內容簡介】 強調動作要注意的細節(jié)，提醒學生踏步要向上跳。教師指導認真聽講、練習按老師的要求做動作聽教師提示練習聽音樂重復跳（跳完整首歌）學生學習散點 4—6次8次組織四12分鐘通過學習組合動作，強調與他人的合作，培養(yǎng)學生的團結合作精神。通過開火車練習，發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，感受集體舞的魅力，提高學習興趣。學習組合動作分組練習組合動作自由找朋友，自創(chuàng)組合動作教師講解、請同學示范。兩人動作四人動作教師巡回指導，鼓勵，發(fā)現(xiàn)好的及時表揚。教師帶同學們一起玩學生認真聽，可以提問。兩人一組練習組合動作；四人一組練習組合動作；跟隨音樂，即興發(fā)揮，自由找朋友四列橫隊一首歌（共8次）一首歌（共8次）分四小組一首歌（共8次）五8分鐘通過游戲來提高學生的團結協(xié)作精神。游戲：《傳遞友誼》教師講解游戲的規(guī)則和注意的安全事項。按要求進行游戲。分4個小組進行比賽全班接龍六5分鐘放松恢復，陶冶情操體驗成功，分享學習過程的心得體會。放松操教學評價課堂小結，歸還器材。教師示范講解教師評價、提示、教育學生學生模仿，心情放松學生互評自由站位自然集中心理指標預測平均心率135 次/分練習密度40%土5%強度指數(shù)—課后小記水平一校園集體舞《好朋友》教學計劃課次：第三課時 學校：東風東路小學 班別：二年級 人數(shù)：35人 任教老師：曹敏 指導老師：王曉燕學習目標初步掌握校園集體舞《好朋友》的組合動作，發(fā)展學生身體的靈敏性、協(xié)調性及彈跳力。通過《好朋友》練習，提高學生對音樂的節(jié)奏的認識，讓學生能夠在活動中體驗友情展現(xiàn)自我。通過本次課的學習，培養(yǎng)學生團結合作的社會交往能力。學習內容學習校園集體舞《好朋友》組合動作小游戲《傳遞友誼》重點難點重點：了解組合動作難點：動作準確、跟上音樂節(jié)奏場地器材音響、雪糕筒4個、呼啦圈4個教學順序課堂常規(guī)—隊列隊形、準備運動（班級自編操）—復習第一小節(jié)—學習組合動作—找朋友的即興練習—游戲—放松操—教學評價順序時間達成目標內容教師指導學生學習組織一3分鐘培養(yǎng)學生良好的課堂紀律作風課堂常規(guī)宣布本課目標、內容、要求認真聽講四列橫隊二6分鐘培養(yǎng)學生正確的身體姿勢，提高學生學習興趣，為各種身體練習作準備。隊列、隊形練習：快快集合準備
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