幼兒衛(wèi)生保健教案(編輯修改稿)
2025-05-14 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)定時(shí)排便習(xí)慣探究研討將學(xué)生從各種渠道搜集的幼兒牙齒疾病的案例進(jìn)行歸類，并把學(xué)生分成若干小組，對這些案例及分析進(jìn)行探究討論，整理出可幫助幼兒牙齒健康發(fā)育的合理意見。課堂小結(jié)對所學(xué)的重難點(diǎn)知識進(jìn)行串聯(lián)小結(jié)，并對學(xué)生完成的探究研討學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行評價(jià)。作業(yè) 完成教材中“復(fù)習(xí)思考題”的第7題。 完成《學(xué)習(xí)與指導(dǎo)》中的各類型的相關(guān)練習(xí)題。五、教學(xué)后記幼兒消化系統(tǒng)的疾病有提早的趨勢，應(yīng)引起幼教工作者的重視。通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，及學(xué)生的實(shí)踐調(diào)查和探究研討學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白：保護(hù)好幼兒牙齒是保證幼兒消化健康的第一個(gè)環(huán)節(jié)；保護(hù)好幼兒的胃是保證幼兒消化健康的第二個(gè)環(huán)節(jié)；保護(hù)好幼兒的大腸是保證幼兒消化健康的第三個(gè)環(huán)節(jié)。由此使學(xué)生進(jìn)一步懂得耐心照顧好幼兒的飲食，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一視同仁地關(guān)愛每一位幼兒，使幼兒健康快樂地成長。六、板書設(shè)計(jì)第一章 第二節(jié) 幼兒各系統(tǒng)特點(diǎn)與衛(wèi)生保健四、消化系統(tǒng)（一）幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn)牙齒胃腸唾液腺肝臟胰腺（二）、幼兒消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保護(hù)牙齒（1）定期檢查（2）養(yǎng)成清潔牙齒的習(xí)慣（3）不吃過冷過熱食物（4）糾正不良習(xí)慣培養(yǎng)良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)定時(shí)排便習(xí)慣人體消化系統(tǒng)的圖片及學(xué)生搜集的案例。課題名稱:內(nèi)分泌系統(tǒng) 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)一、 問題的提出隨著人類生活水平的不斷提高，人類內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)、患病的情況越來越常見，如甲亢、糖尿病、肥胖等等，這也同時(shí)影響到幼兒，在幼兒中肥胖、性早熟的現(xiàn)象在逐漸增多，因此學(xué)習(xí)幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的有關(guān)知識，對促進(jìn)幼兒健康發(fā)育成長有重要的意義。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：熟悉幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健措施。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納總結(jié)的能力及對幼兒的護(hù)理能力。情感目標(biāo)：關(guān)愛所有的幼兒，特別是有異常的幼兒要多給予一些溫暖和照顧。三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)：掌握幼兒主要內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)和作用及其衛(wèi)生保健措施。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生理解幼兒主要內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)及其易出現(xiàn)的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：人體主要內(nèi)分泌腺的分布圖；調(diào)查幼兒肥胖和性早熟的現(xiàn)狀，并寫出簡單的原因分析。教學(xué)方法：老師分析講解和學(xué)生調(diào)查交流討論及探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。四、教學(xué)過程教學(xué)組織教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)課 觀看肥胖兒童生活狀態(tài)視頻導(dǎo)入新課。講授新課第一章 第二節(jié) 幼兒各系統(tǒng)特點(diǎn)與衛(wèi)生保健六、內(nèi)分泌系統(tǒng)（一） 幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點(diǎn) 甲狀腺甲狀腺是人體中最大的內(nèi)分泌腺，分泌的甲狀腺素有調(diào)節(jié)機(jī)體新陳代謝，促進(jìn)兒童生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性等功能。介紹“呆小癥”和甲亢。 腦垂體腦垂體位于大腦底部，能分泌多種激素，對幼兒生長、發(fā)育及成熟起著重要作用，并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。介紹“侏儒癥”和“巨人癥”。 胸腺幼兒期胸腺的發(fā)育會影響機(jī)體的免疫功能。（二）、幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健組織好幼兒的睡眠。安排好幼兒的膳食。探究研討請學(xué)生們將課前調(diào)查情況分小組互相交流，歸納總結(jié)幼兒肥胖和性早熟的現(xiàn)狀及其原因。課堂小結(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對行為起重要調(diào)節(jié)作用的是一個(gè)重要系統(tǒng)，由全身不同部位的多種內(nèi)分泌腺體和組織細(xì)胞組成。內(nèi)分泌腺所分泌的物質(zhì)就是激素，激素分泌過多或過少，都會影響幼兒的新陳代謝，影響幼兒的生長發(fā)育。課題名稱:神經(jīng)系統(tǒng) 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)一、問題的提出隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越多的人認(rèn)識到對幼兒進(jìn)行早期智力開發(fā)和早期教育的重要性，所有這一切都應(yīng)該從了解幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)開始，而不能盲目拔高，影響了幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)育成長，否則適得其反。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：熟悉幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，掌握它的衛(wèi)生保健措施。 能力目標(biāo)：學(xué)會分析幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的表象，具備初步地調(diào)節(jié)幼兒心理，使幼兒保持愉快情緒的能力。情感目標(biāo)：懂得照顧幼兒的生活起居，避免幼兒大腦長時(shí)間處于興奮狀態(tài)，從而影響幼兒的身心健康。三、教學(xué)分析與準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解幼兒高級神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)，掌握培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的措施。教學(xué)難點(diǎn)：能較好解釋幼兒“人來瘋”現(xiàn)象，并培養(yǎng)學(xué)生處理問題的能力，及懂得幼兒左右腦開發(fā)的重要性和基本方法。教學(xué)方法：老師講解和學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。四、教學(xué)過程教學(xué)組織教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)課我們經(jīng)常會聽到一些人士提到：要重視幼兒的早期智力開發(fā)和早期教育。那么要做到這些的根本保證是什么呢？應(yīng)該是幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)育。 講授新課第一章 第二節(jié) 幼兒各大系統(tǒng)特點(diǎn)及衛(wèi)生保健措施七、神經(jīng)系統(tǒng)（一） 幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)腦的重量變化快為幼兒實(shí)施早期教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡脊髓和延髓發(fā)育較早，小腦發(fā)育較晚。幼兒容易興奮，容易疲勞幼兒高級神經(jīng)活動(dòng)的特點(diǎn)是：興奮過程強(qiáng)于抑制過程。（二）、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健制定和執(zhí)行合理的幼兒生活制度。保證幼兒充足的睡眠。3
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1