學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會(編輯修改稿)
2025-05-14 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)有計劃，化整為零，給各個階段任務(wù)定一些時間限制。 （如：把作業(yè)分成若干個部分，把每一部分限定時間。例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。） 如果可能的話，逐步縮短所用的時間。 （不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。） 不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。 （一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心地學(xué)習(xí)一小時后，全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。） 不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門學(xué)科。 （一個晚上只看數(shù)學(xué)或英語，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門學(xué)科，情況要好多了。） 三、提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵 師：提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵有哪些？ 生：提高課堂學(xué)習(xí)效率。 （課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的。理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白,分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢。這種期待的心理可以調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。） 課堂上集中注意力。 （學(xué)生成績的優(yōu)劣大部分是在課堂上分化下來的。上課能夠集中注意力，聽課效率高，成績就好；反之，成績就會下降。一個人在45分鐘內(nèi)一直集中注意力，這是不現(xiàn)實的。但我們要時刻提醒自己，不開小差，專心聽講。在
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