單位滅火和應急疏散預案演練記錄(編輯修改稿)
2025-05-14 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的和效果。消防安全演練旨在使全校師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實打造平安校園的工作精神。 （五）、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。演練情況總結取得的成效 全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解?！ 箵敉话l(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。 演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華?！ W校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉?！ ⊙菥毥M合到位、方案明確。備注存在不足班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。 單位滅火和應急疏散預案演練記錄部門縣城關小學時間2012年3月21日總指揮尹超平演練內(nèi)容火場接警和處理火警?；饒鼋M織與組織程序。搶救及疏散學生。滅火及救助。參加部門級人員縣城關全體教師學生。學校保安和全體后勤人員。演練過程演練實施過程 本次演練分五個階段： (一)、宣傳發(fā)動準備階段。演練前由消防隊指導員對學生前進行相關的緊急疏散逃生及消防安全知識教育。 （二）、緊急疏散應急實戰(zhàn)演練階段。 演練信號以火警笛聲為準，聽到笛聲時，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散領導小組、現(xiàn)場指揮、以及各工作小組按照預案迅速到達現(xiàn)場。 在老師沉著冷靜的指揮下，按平時學生出操的順序及路線快速撤離教室，學生們用濕布或濕紙巾捂住口鼻，從教室的前、后門迅速撤出教室，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯通道跑出教室，到達指定地點集合
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1