主題班會活動記錄表(編輯修改稿)
2025-05-13 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。 ，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征，然后進行認人比賽。 ，然后要求每組同學一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況，答對得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌?！。ㄈе愕呐笥褋砹囊涣??！ ≌堃恍┩瑢W邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約34對朋友） （四）將心比心，換位表演?！ ∥覀冊谂c朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。（根據(jù)班級情況編排） ，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來?！ ?，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來?！ ?，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務(wù)?！ 。ㄑ輪T在這個時候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看……”）三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演?！ ?，另一個同學也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了?！眱扇烁吲d地離去。 ，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是
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