【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 源于唐傳奇《白蛇記》；一說(shuō)源于《西湖三塔記》。到明代馮夢(mèng)龍的《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》（《警世通言》），故事已初步定型。 三、教學(xué)目的 。 、美好生活的向往與追求，對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的憎恨。 ，初步了解民間故事的特點(diǎn)。 。 四、設(shè)計(jì)理念：任你弱水三千，我只取一瓢飲 四篇課文篇幅較長(zhǎng)，要在課堂有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，必須要“長(zhǎng)文短教”，必須要從整體出發(fā)，從整體入手，借助主要問(wèn)題，“提領(lǐng)而頓，百毛皆順”，敏銳地發(fā)現(xiàn)文本的突破口，構(gòu)建有效的閱讀話題，引領(lǐng)學(xué)生穿過(guò)紛繁的語(yǔ)言現(xiàn)象，探尋語(yǔ)言的本質(zhì)所在。 五、課時(shí)安排 第一課時(shí)：一、默讀課文，做到讀通、讀正確 二、做導(dǎo)學(xué)案 。 ，最讓你感動(dòng)的是哪一個(gè)？原因是什么？ ？ ，練習(xí)復(fù)述。 。 第二課時(shí)： 導(dǎo)入：（背景音樂《梁祝》）我們聽到的這首曲子就是根據(jù)《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事改編的小提琴曲《梁?！贰＝酉聛?lái)，走進(jìn)我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題《牛郎織女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女》，這四個(gè)故事也被稱為我國(guó)四大民間故事。什么是民間故事？