精選最新勞動最光榮中班音樂教案范文三篇(編輯修改稿)
2025-05-13 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人員的工作錄像片斷。?? 活動過程：?? 介紹“五一”國際勞動節(jié)。?? (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日??? (2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。?? ，他們都做哪些工作。?? (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。?? (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。?? 請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。?? 教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的??? 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的??? 幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。?? 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么??? 帶領(lǐng)幼兒
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