數據結構-停車場管理器設計(編輯修改稿)
2025-05-12 08:47 本頁面
【文章內容簡介】 、 總結 實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對軟件行業(yè)有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在這短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。 作為一名大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。 而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明、項目結構、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試、實訓手冊。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會產生很大的影響，嚴重時導致在預定時間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現做鋪墊。 這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。 在此，我應當感謝老師的指導與幫助以及學院提供此次千載難逢的實訓機會。六、 附錄includeinclude includeincludedefine size 1 //停車場位置數//模擬停車場的堆棧的性質；typedef struct zanlind{int number。 //汽車車號float ar_time。 //汽車到達時間}zanInode。typedef struct{zanInode *base。 //停車場的堆棧底zanInode *top。 //停車場的堆棧頂int stacksize_curren。}stackhead。//堆棧的基本操作；void initstack(stackhead amp。L) //構造一個空棧L{=(zanInode*)malloc(size*sizeof(zanlind))。if(!) exit(0)。 //存儲分配失敗=。=0。}void push(stackhead amp。L,zanInode e) //插入元素e為新的棧頂元素{*++=e。++。}void pop(stackhead amp。L,zanInode amp。e) //若棧不為空,刪除L的棧頂元素,用e返回其值{if(==){printf(停車場為空!!)。return。}e=*。}//模擬便道的隊列的性質；typedef struct duilie{int number。 //汽車車號float ar_time。 //汽車到達時間struct duilie *next。}*queueptr。typedef struct{queueptr front。 //便道的隊列的對頭queueptr rear。 //便道的隊列的隊尾int length。}linkqueue。//隊列的
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