【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。 瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！班級(jí)趣事我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。 我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱?？墒蔷彤?dāng)老師又在黑板上寫(xiě)字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。那一次，我很難過(guò)我們這學(xué)期的期末考試快要到了，現(xiàn)在的我們都緊張地復(fù)習(xí)著，在這一個(gè)星期都測(cè)驗(yàn)好幾次，有一次我考了一個(gè)連我自己也不敢相信的分?jǐn)?shù)80分?！　‘?dāng)時(shí)的我也不知道自己是怎么從我們的老師那里接過(guò)試卷的。我嘴里還嘟囔著。只要想到媽媽那嚴(yán)厲的眼神和爸爸那有力的拳頭時(shí)，我的心里就萬(wàn)分難過(guò)：唉！這都是怪我在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真地檢查，只做了一遍之后就……此時(shí)的我心里很不是滋味。在那一節(jié)課的時(shí)候，我連頭都不敢抬，怕看到儲(chǔ)老師那嚴(yán)厲的眼神，也生怕儲(chǔ)老師責(zé)罵我。中文網(wǎng)　　在回家的路上，我背著沉那重的書(shū)包，就這樣垂頭喪氣地走著，我也不知道自己是什么時(shí)候走回家的，我的心情忐忑不安地敲開(kāi)了門(mén)，就在這時(shí)，我的媽媽已經(jīng)下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿覜](méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“寶貝，你這是怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……這一次考試沒(méi)有考好。”說(shuō)著，我就把試卷拿了出來(lái)，媽媽和我一起分析了這次沒(méi)考好的原因，這一次媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)我，但是我的臉上還是火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我的心里難過(guò)極了?，F(xiàn)在只要我一想起這次測(cè)試的時(shí)候，我的心里就就感到萬(wàn)分的難過(guò)，但是它也時(shí)刻的提醒我，讓我在做題的時(shí)候要細(xì)心認(rèn)真，不能有一點(diǎn)馬虎。一件美好的往事每當(dāng)我翻開(kāi)記憶的本子，就會(huì)從眼前劃過(guò)一些閃亮的流星，勾起我對(duì)往事的回憶。我兩歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小兔子，它非常討人喜歡，在籠子里不停地跳動(dòng)，好像要出來(lái)找蘿卜吃。我趕緊拿著蘿卜給它，小兔子就津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了幾天，小兔子忽然不愿意吃東西了。我很著急，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“它想家了，要不我們讓它回到大自然去吧?！蔽矣行┥岵坏?，可一想到小兔子會(huì)想念媽媽?zhuān)揖屯饬恕＞瓦@樣，我們把小兔子帶到野外，讓它回歸大自然。小兔子總是回頭看我們，好像在戀戀不舍地和我們告別。我們看著它消失在草叢中，才回家了。過(guò)了幾天，它居然回來(lái)了，我們用同樣的方法，把它送回去。這一次小兔子沒(méi)有再回來(lái)，我想：“它已經(jīng)找到同伴了?！边@是多么美好的回憶啊，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。令人難忘的童年童年，像一架小搖車(chē)，又出千千萬(wàn)萬(wàn)童年的趣事；童年，像一陣雨，滴下幼時(shí)沉甸甸的回憶；童年，更像一條彎彎的、直通云際的彩虹，灑出赤橙黃綠青藍(lán)紫?！　∮洃浿心菚r(shí)的我還很小。有一次，我的媽媽端來(lái)一碗黑乎乎的東西，笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，媽媽喂你吃芝麻糊！”我揮揮手，搖著頭嘟著嘴說(shuō)：“不不不！這個(gè)東西不能吃！黑黑的，肯定是被弄臟了，吃了會(huì)死的！”媽媽“哈哈”地笑著，說(shuō)：“不是的，寶貝兒，這個(gè)呀是芝麻糊本來(lái)的顏色，而且營(yíng)養(yǎng)還豐富呢！”我就這樣半信半疑：“哦？真的嗎？騙我你就是小狗哦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。接著，我依偎在媽媽的懷里，媽媽輕輕地舀了一勺芝麻糊，我試探性地抿了一口，喲，還有點(diǎn)甜，蠻好喝的嘛！我放松警惕，大口大口地吃著芝麻糊。這時(shí)，我心想：哦？這東西不是跟媽媽昨天敷在臉上的東西一樣嗎？都是黑黑的。當(dāng)時(shí)媽媽還說(shuō)，那叫什么海底泥面膜，經(jīng)常敷這種面膜對(duì)皮膚好呢！不如……好吧，就這么辦了！于是，我以迅雷不及掩耳的速度雙手伸進(jìn)大碗里，許多芝麻糊都溢了出來(lái)，然后抓了一大把的芝麻糊，再以閃電般的速度把手提起來(lái)，把抓到的芝麻糊涂在臉上，頓時(shí)把碗里的芝麻糊弄得一塌糊涂，別提多狼狽了！媽媽先是愣了會(huì)兒，接著就捧腹大笑了。正在房間里工作的爸爸也聞?dòng)嵹s來(lái)，奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事了？笑什么笑呀？”媽媽笑得上氣不接下氣，一邊大笑一邊說(shuō)：“你……你……自己看……看……吧……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”爸爸望望我，也想媽媽一樣——哈哈大笑，都快笑出了眼淚了?！澳銈冃κ裁葱ρ?？”這時(shí)只有我被困惑其中。媽媽隨手拿起一面鏡子，還是邊笑邊說(shuō)：“你……你你自己瞧……瞧吧——”“噢，媽呀！”我先是發(fā)出了尖叫聲，然后也笑得直不起腰來(lái)。原來(lái)呀，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的，像一個(gè)別燒焦的小人兒。最后，我還頑皮地吐出了舌頭，把嘴邊的那些芝麻糊舔得一干二凈。這就是我那快樂(lè)的童年，它就像海貝里的珍珠，光彩奪目；它就像夜空中的繁星，璀璨照人。童年的夜空閃耀著七彩虹光，給人無(wú)限遐想。我的老師 我有一位可親可敬的老師。她的衣著非常普通，但是論知識(shí)的話，他是非常棒的。 我非常尊敬我的這位老師，老師總是處處想著我們，為我們的未來(lái)著想。他上課時(shí)非常認(rèn)真，大家不知道的問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)他。它就像一個(gè)“指南者”，當(dāng)我們不知道該怎么走這條路的時(shí)候，他總是給我們指示方向，讓我們準(zhǔn)確的走這條路。 記得有一次，他上課時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)得有點(diǎn)兒馬虎。離這堂課下課還有點(diǎn)時(shí)間，他就給我們講，做什么事都要認(rèn)真，不能馬虎。要好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的父母。聽(tīng)他講完了這些話，我很后悔，不認(rèn)真聽(tīng)他的課。從此以后，我開(kāi)始很認(rèn)真的聽(tīng)他的課了?？窗?！這位就是我那位可親可敬的老師。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課今天是我升入初中正式開(kāi)學(xué)的第一天，第四節(jié)是語(yǔ)文課。 我們班的語(yǔ)文老師姓譚，是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課，再加上她那有趣的課堂，更加深了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。 譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的課堂都是：一位嚴(yán)肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹，然后嚴(yán)肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預(yù)習(xí)這本書(shū)??？”接著開(kāi)始講課。 而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語(yǔ)文”這個(gè)詞的理解，然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷；又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系；最后為我們朗讀了一首小詩(shī)，那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁，每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，雖然我沒(méi)有學(xué)課文，但是我有了更大的收獲，這個(gè)收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)，而且還增加了我對(duì)語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛(ài)！難忘的一件事這件事過(guò)去很久了。那天早上，我起床已是七點(diǎn)了。我爽快的朝學(xué)校走，到學(xué)校以后，老師早就在教室了。老師很生氣的批評(píng)了我，然后讓我坐下。中午放學(xué)后，有三個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們四個(gè)下午一起去玩，我們商量后，下午沒(méi)去學(xué)校，去玩人了。第二天我去學(xué)校時(shí)，老師對(duì)我們四個(gè)說(shuō)：“你們四個(gè)昨天去哪兒了？”沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間奶奶也到了學(xué)校，對(duì)我說(shuō):“你到哪兒去了”？我很擔(dān)心。我害怕的對(duì)奶奶說(shuō)了實(shí)話。之后奶奶回家了 。放學(xué)到我回家，爸爸媽媽已經(jīng)知道了這件事?？墒撬麄儧](méi)有打我，我很吃驚。晚上爸爸媽媽哥哥和我坐在桌子上一起吃飯了，吃完飯后我回房間做作業(yè)，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)坐在我身旁說(shuō)：“世界上沒(méi)有不犯錯(cuò)的人，接著媽媽說(shuō) ，我知道你不是故意的。你從今后不要做這種事?！蔽艺f(shuō)：“爸爸媽媽從今后我再也不要做這種事了”。之后我和爸爸媽媽一起看電視，這就是我最難忘的一件事。春天春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。進(jìn)了校門(mén)，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的翡翠，美麗極了。田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子,像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情春天總是暖暖的！我的老師我的老師叫 ，她很年輕，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，臉是圓圓的，她那么耐心，那么和善，同學(xué)們都很喜歡她。她教我們漢語(yǔ)課時(shí)，一筆一畫(huà)地叫我們寫(xiě)字，她的字寫(xiě)得很漂亮。老師上課時(shí)，我們都注意聽(tīng)講，老師講課講得很好。她既是我們的老師，又是我們知心的朋友。每次我們碰到難題時(shí)都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。平時(shí)，我們累的時(shí)候，老師經(jīng)常給我們講故事。老師不但關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，而且十分關(guān)心我們的生活。所以我們非常喜歡她。難忘的一件事那時(shí)我四年級(jí)時(shí)暑假的一天。那天天氣晴朗，爸爸帶我去釣魚(yú)?？吹桨职轴烎~(yú)，我也想試一試。爸爸同意了，我邊學(xué)著爸爸的樣子釣起魚(yú)來(lái)。一分鐘，兩分鐘… 還不見(jiàn)動(dòng)靜，不耐煩了。爸爸說(shuō)：“孩子，不要著急，干什么事都要耐心?！甭?tīng)了爸爸的話，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始專(zhuān)心釣起來(lái)。不一會(huì)兒，我感覺(jué)有什么東西拉了一下繩子，我猛一提竿，一條大魚(yú)被釣上來(lái)了，我高興得跳起來(lái)了！這件事過(guò)去一年多了，可我卻沒(méi)有忘記。因?yàn)閺倪@件事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。做事一定要耐心，才能把事做好。我的理想每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看到老師用他那辛勤的汗水耐心的給我們講解字，詞的用法時(shí)，我感到很著急，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺茨苡涀±蠋熒瞎?jié)課講的內(nèi)容，這是我的頭上掀起了一陣波浪。假如我是老師，我一定愛(ài)生如子，抓緊同學(xué)們的學(xué)習(xí)，面對(duì)講臺(tái)下幾十雙眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，努力吧！路是人走出來(lái)的?? 愿大家自己走出一條新的道路”如果同學(xué)們遇到困難，我就鼓勵(lì)他們。我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名老師，要為祖國(guó)培養(yǎng)出很多的