學(xué)校最美教師演講稿三篇范文精選(編輯修改稿)
2025-05-12 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?? 張老師有著一頭烏黑的短發(fā),可依稀能看到幾根白發(fā),應(yīng)該是為我們這些學(xué)生操心出來的吧。在這烏黑的短發(fā)上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,再配上一副金絲邊的眼鏡,更讓人感到一股溫暖,再加上一張時(shí)不時(shí)露出笑臉的嘴巴,這就是張老師。?? 張老師不僅外貌美,而且內(nèi)心更美!記得三年前的一節(jié)作文課上,鈴聲響了,張老師拿著教科書緩緩地走進(jìn)教室,微笑地向我們問好,頓時(shí),我們?nèi)缤粠нM(jìn)了一個(gè)幸福溫暖的地方,深深地陶醉在這。之后老師便與我們開始了這節(jié)課,首先張老師和我們精讀了書上的例文后便開始講解這次作文的重要部分和格圖思路,整個(gè)教室只有張老師清晰的聲音,連教室里的淘氣包都安靜了下來。講完后,我們便開始了寫作文,但我寫完一段的時(shí)候,張老師從講臺(tái)前走了過來,站在我旁邊看著我的作文,讓我都不好意思寫下去了,這是,張老師指了指我作文上的一個(gè)字“武”然后湊近我小聲的說,大概是不想影響其他同學(xué)吧:“你的武士受傷了,不能上戰(zhàn)場(chǎng)了,快為他療傷吧。”我羞澀的看著張老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,他向我露出了美麗的微笑,幾分鐘過后,我寫的作文也快大功告成了,這時(shí),張老師把我的頭抬了起來,又用她溫暖的手拍了拍我的背,我還沒緩過神來,張老師又給了我一個(gè)微笑,等我緩過神來了才意識(shí)到我把“三個(gè)一”給忘了。作文寫完了,抬頭放松一下,我看見張老師正站在一個(gè)同學(xué)彭邊認(rèn)真的、耐心的教他作文。?? 張老師處處為我們著想,她教會(huì)了我錯(cuò)別字不能馬虎,考試的話零點(diǎn)五分就白白扣掉了,還教會(huì)我正確的坐姿多么重要,眼睛永遠(yuǎn)是自己的。更重要的是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該面帶微笑。張老師這種由內(nèi)而外的重要品質(zhì),體現(xiàn)了她的真、善、美。難道不應(yīng)該是我心中最美的老師嗎??? 老師辛勤的園丁,為我澆水施肥,又像細(xì)細(xì)春雨滋潤(rùn)著我們,是大樹為我們遮去烈日。是每個(gè)人心中最美的人!?? 學(xué)校最美教師演講稿3?? 我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師—— 一名中學(xué)英語教師，我要在我儲(chǔ)存english words的腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)
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