20xx年小學四年級班主任工作總結四篇(編輯修改稿)
2025-05-11 13:40 本頁面
【文章內容簡介】 、出操遠沒有達到我心目中的預期效果。因此，在今后的班工作中，本人會繼續(xù)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。 2010年小學四年級班主任工作總結（3）： 斗轉星移，光陰似箭。隨著時光的流逝，繁忙而豐碩的XXXX年學年度的第一學期即將過去。在這學期里，我擔任四（3）班的班主任，在學校的領導下，以身作則，認真做好學生的思想、學習等教育教學工作，本學期來取得了一些進步，但也存在一些問題。現(xiàn)將班主任工作總結如下： 一、 本班的基本情況全班現(xiàn)有學生57人，男26人，女31人，這學期轉出一人，轉入一人，大部分的學生的思想表現(xiàn)、學習表現(xiàn)都頗為不錯，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用，幫助老師管理好班里的事務工作，是老師的得力助手。如：許超峰、鐘礎軒、韓萍、石瑋、張曉彤等，但還有一小部分如：曾志鵬、徐佳銘、魏暹硼、陳伊銘、關子楊等同學，經(jīng)屢次教育后，思想、學習上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象?！ 《?本學期的主要工作四年級正處在小學階段的轉折點，教育好對他們小學的后半階段將起著很大的影響作用。當我接手這個班時，我深感到肩負著一個重大的責任，如何抓好班級管理工作？帶著這個問題，我著手制定班主任工作計劃，開始入手工作： ?。ㄒ唬?了解學生，個別施教俗話說，“知人才能善教，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ鳎紫染鸵嫔钊肓私鈱W生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。其次，根據(jù)學生的不同情況，開展個別教育。例如：對表現(xiàn)好、成績優(yōu)秀的同學多講，“百尺竿頭，再進一步”的道理。對表現(xiàn)差的同學幫助查找原因，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點”和微小的進步等，使其受到教育。如黃寶多同學，開學初，他表現(xiàn)得特別煩躁，動不動就罵人，我因此找到他，和他慢慢談，才發(fā)現(xiàn)是他的家庭原因引起的，他的爸爸和媽媽整天吵架，家里成天都沖滿著火藥味，因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長和她談了這件事，希望能和孩子溝通，做好孩子思想工作?！ 。ǘ?培養(yǎng)骨干，做好指導工作充分發(fā)揮學生的主體作用，對班干部嚴格要求，加強管理，勤于指導，是他們明確自己的職責，大膽工作，在班里起帶頭的作用，關心集體。在班干的作用下，形成良好的班集體，促進班風、學風的進一步改善?！ 。ㄈ?科學管理，合理分工，注意效果班主任工作要有預見性，要有超前意識。首先，班級管理要有明確的目標，即班級目標和個人目標。其次，將各項管理制度化，任務具體化，具體的任務要落實到個人。再次，學生中的好、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評，考試情況要及時通報，向管理要質量，要效果?！ ∨囵B(yǎng)學生要有班級目標、個人目標。加強紀律的管理，提高人人皆的集體意識，為班爭光。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛(wèi)生、班文化建設、“特色班”評比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎。十月份獲“慶國慶攝影比賽”最佳組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄（電腦）報展出獲優(yōu)秀獎。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎?！ 。ㄋ模?愛崗敬業(yè)，勤奮務實本學期即將結束，我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1