20xx幼兒園新教師培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2025-05-11 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動”的指導。集中學習：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。音樂：學習簡單、風琴演奏、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。美術(shù)：學習、色彩的運用、教具制作等。舞蹈：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。個人自學：新教師自學幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學，幼兒園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、幼教雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫。(每兩周檢查一次，汪先霞)三、具體安排骨干教師與新教師結(jié)對：姜帥華——汪先霞_ 馮曉霞——金素芳_ 江培倫——張 健 _占 婷——易琴蓮_ 唐水香——涂 宏_ 何 蘭——梅琴花 _陳 麗——曹漢霞 _ 劉 瑋——周華為 _ 陳 靜——曹進軍_周 婷——劉詠英 _ 鄒錦秀——梅琴花_ 鄭宏玲——金素芳_蔡明月——易琴蓮_ 注：帶_教師為骨干教師授課教師：教材教法、教育理論培訓：汪先霞、梅琴花、金素芳、易琴蓮音 樂：曹漢霞 美 術(shù): 汪 艾 舞 蹈：周華為時間安排：第一次(10月第四周)：學習一日生活常規(guī)與保教人員工作程序(梅琴花)第二次(11月第一周)：音樂 ( 曹漢霞)第三次(11月第二周)：綱要解讀與教材的使用(金素芳、易琴蓮)第四次(11月第三周)：舞蹈 (周華為)第五次(11月第四周)：美術(shù) (汪 艾)第六次(12月第一周)：音樂 ( 曹漢霞)第七次(12月第二周)：舞蹈 (周華為)第八次(12月第三周)：美術(shù) (汪 艾)第九次(12月第四周)：考核 (含基本功、筆試試卷、亮相課)(汪先霞、金素芳、梅琴花、易琴蓮、張健、曹進軍、周華為、劉詠英、王建玲、陳利娟、涂 宏、曹漢霞、汪 艾)幼兒園新教師培養(yǎng)計劃篇三教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體的成長都影響著整個園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更快更好的成長起來，是一個園所發(fā)展的持久任務(wù)。本著“建優(yōu)質(zhì)師資，促園所發(fā)展”的理念，我園制訂了“挖掘明星教師、培養(yǎng)青年教師、帶動全體教師”的教師發(fā)展計劃，以分層指導、多種培養(yǎng)的方式，梯隊式培養(yǎng)青年教師
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