學(xué)習(xí)高尚品德教育心得體會(huì)精選三篇(編輯修改稿)
2025-05-11 07:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說(shuō)：“只要不跟著我去，我回來(lái)殺豬給你吃。”孩子信以為真，高興極了。媽媽回來(lái)后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時(shí)曾參回來(lái)了，了解了事情的前因后果后，立刻拿刀去殺豬，還邀請(qǐng)了很多村民，并告訴他們教育孩子要以身作則。?? 這則故事告訴我們：答應(yīng)了別人的事情，就應(yīng)該做到。更不能因?yàn)楹⒆有。推垓_他，如果大人都不講誠(chéng)信，又怎么去教育孩子呢??? 謊言，已經(jīng)成為社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象。許多大人為了不讓孩子做這做那而編造謊言來(lái)欺騙孩子，結(jié)果被孩子看穿了，這使孩子逐漸失去了對(duì)家長(zhǎng)的信任。許多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而編造謊言來(lái)欺騙家長(zhǎng)，結(jié)果被家長(zhǎng)識(shí)破了，從而激化了家長(zhǎng)與孩子的矛盾。?? 家長(zhǎng)們，同學(xué)們，請(qǐng)你們想想，你們編過(guò)謊言么?謊言說(shuō)過(guò)后，受害的又是誰(shuí)呢?有的同學(xué)為了應(yīng)付老師布置的作業(yè)，隨便寫(xiě)幾個(gè)字，老師讓讀給家長(zhǎng)聽(tīng)并簽字，他不但不讀，竟然還冒充家長(zhǎng)簽字。第二天老師恰巧讓他讀，結(jié)果讀得一塌糊涂。最后不但要寫(xiě)檢查，還要請(qǐng)家長(zhǎng)。最終受害的難道不是自己?jiǎn)?有的家長(zhǎng)為了不讓孩子上網(wǎng)，騙他說(shuō)：“孩子，媽媽給你買(mǎi)好吃的，前提是不再上網(wǎng)?！焙⒆有乓詾檎妫驼娴牟辉偕暇W(wǎng)。最后媽媽食言了。這使孩子很傷心，以后媽媽的話他也不再相信了。這不受害的還是家長(zhǎng)自
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