寒假社會調(diào)研報告模板范文5篇(編輯修改稿)
2025-05-11 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多，而這些是我們無法從課本上得到的，必須從實踐中得到，從社會中取得。以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。寒假社會調(diào)研報告3作為一名初入大學的新生，在一學期為期五個月的學習生活結(jié)束后，我開始了自己大學生涯的第一個長假，順利的買到回家的火車票，再次踏上了故鄉(xiāng)的土地。如何成為一個合格優(yōu)秀的大學生，不只是要完成象牙塔中的學習，在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要，所以在這一個月的長假中我要認真的完成老師布置的社會實踐任務。完成作業(yè)的第一個問題擺在了面前：要確定一個什么主題去實踐?想到自己是學經(jīng)濟的，就一直考慮去了解了解自己縣城的年財政收入以及民生方面的財政投入，就在我思前想后難以入手的時候，一件大事讓我有了思路。二零一零年元月二十四日上午十時三十六分，鄰省山西的運城市河津市、由于我們渭南市和山西省隔河相望，跨過一座黃河浮橋就到了山西境內(nèi)，老家農(nóng)村在山西打工的親戚朋友鄰里鄉(xiāng)親數(shù)不勝數(shù)，再加上我們縣城就有明顯的震感，大家一時間都是忐忑不安，為那里的人們擔心不已，了解到情況后才松了一口氣。我終于有了自己的實踐主題，那就是“了解農(nóng)村偏遠地區(qū)的地震防護工作”。說干就干，我整理了思路，開始了自己的假期實踐。一、上網(wǎng)了解地震災害的成因以及我國的地震帶分布及近年來的特大地震災害經(jīng)從網(wǎng)上查找，我得知地震的原因主要有：地球各個大板塊之間的相互擠壓以及火山噴發(fā)。地震分為天然地震和人工地震。天然地震主要是構(gòu)造地震，它是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量釋放出來，一地震波的形式向四面八方傳播出去，到地面引起的房搖地動。構(gòu)造地震約占地震總數(shù)的90%。其次是由火山噴發(fā)引起的地震，稱為火山地震，約占地震總數(shù)的7%。此外，某些特殊情況下也會發(fā)生地震，如巖洞崩塌、大隕石沖擊地面。人工地震是由人為活動引起的。如工業(yè)爆破、地下核爆炸造成的振動：在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水后增加了地殼的壓力，有時也會誘發(fā)地震。地震是極為頻繁的，全球每年發(fā)生地震約500萬次，對全球社會有著巨大影響。我國位于世界兩大地震帶環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶之間，受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分發(fā)育。二十世紀以來，中國共發(fā)生六級以上地震近800次，遍布除貴州、浙江兩省和香港特別行政區(qū)以外所有的省、自治區(qū)、直轄市。我國的地震活動主要分布在五個地區(qū)的23條地震帶上：① 臺灣省及其附近海域。西南地區(qū)，主要是西藏、四川西部和云南中西部。西北地區(qū)，主要是在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓。華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山—燕山一帶、山東中部和渤海灣。臺灣省位于環(huán)太平洋地震帶上，四川、青海等省份位于喜馬拉雅—地中海地震帶上。1976年7月28日，__年5月12日，__年12月19日，__年2月27日，……二、收集資料，了解我們陜西地區(qū)的地震歷史以及所處地震帶的情況據(jù)我查找資料，歷史記載的陜西大地震，1556年1月23日的陜西華縣8級大地震，死亡人數(shù)可能高達83萬人，是近代來極其嚴重的大災難。還有13__年山西洪洞8級大地震。陜西最著名的就是汾渭地震帶。北起河北宣化—懷安盆地、懷來—延慶盆地，向南經(jīng)陽原盆地、蔚縣盆地、大同盆地、忻定盆地、靈丘盆地、太原盆地、臨汾盆地、運城盆地至渭河盆地，是我國東部又一個強烈地震帶。三、走訪縣防震辦公室，了解縣上的地震防護工作都有哪些辦公室的工作人員告訴我，他們的主要任務有：(一) 大力開展防震減災宣傳教育，增強全民防震減災意識。(二) 完善宏觀地震異常觀測點，推進“三網(wǎng)一員”建設，切實加強群測群防工作，大力提高地震監(jiān)測能力。(三) 要突出防御重點，消除地震災害隱患，依法加強對地震安全性評價工作的管理。(四) 積極做好地震應急救援準備工作，提高地震應急處置能力。(五) 把防震減災納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，列入政府議事日程。(六) 建立全面的防震減災組織領(lǐng)導體系，制定實施防震減災工作。四、做調(diào)查表，在縣里及農(nóng)村開展調(diào)查，調(diào)查人們對地震防護知識的了解程度為了了解人們對地震知識的了解，我自己設計打印了100份調(diào)查表，調(diào)查表如下：你了解地震的科學成因嗎?是 否你親身經(jīng)歷過地震嗎?是 否你知道地震時哪里最安全嗎?是 否你是否知道地震受傷后的自我救護?是 否你知道我們這里要求的房屋抗震指數(shù)至少是多少嗎?是 否你家附近是否有可以躲避的大廣場?是 否你家里是否有急救包、應急包?是 否你是否知道自己居住的房屋抗震指數(shù)是多少?是 否你是否參加過地震演練?是 否如果傳言有要大地震，你是否會驚慌失措哦、外出躲避?
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