新聞稿件播讀技巧訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-05-11 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說，地震破壞了大量珊瑚礁，對潛水愛好者而言，這個曾經(jīng)聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。 除了影響旅游業(yè)外，小島上升導(dǎo)致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，當(dāng)?shù)匾圆遏~為生的漁民因此受到嚴(yán)重影響?！ 〔プx提示 地震在地球上時有發(fā)生。一般的報道中經(jīng)常涉及的是傷亡人員及其財產(chǎn)損失，但這條新聞沒有過多地從這方面進(jìn)行敘述，而是變換了一個角度，集中報道了自然生態(tài)的變化?？催^了之后會有一種新奇的感覺，當(dāng)然這也是受眾所關(guān)注的?！ ≡诘谝粚哟沃械膶?dǎo)語部分新聞事實只是一句話——所羅門群島2日發(fā)生了里氏8級地震，接下來的五句話全部是地震造成的結(jié)果，其中四句是生態(tài)被破壞的情況，表述的著眼點依次是記者說的結(jié)果，一個島嶼拔高了3米，珊瑚礁露了出來，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，甚至發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)時期的日本沉船。播讀時聲音控制在中聲區(qū)，語流簡潔明快。 在新聞的第二部分，又詳細(xì)描述了地震所造成的后果的樣態(tài)，由于小島上升了3米，海岸線延伸了，珊瑚礁暴露在空氣中，海洋生物死亡，有一股難聞的腐爛味道，整個島嶼一分為二，還發(fā)現(xiàn)了日本的沉船，村民們不愿意回來住，擔(dān)心海嘯再次襲來。這些原文所敘述的場景，在播讀時不應(yīng)太客觀，要有感情的流露，但注意分寸的把握。 第三部分雖然是結(jié)尾部分但也有新聞價值，如介紹了新聞的背景，播讀時要注意的句子是：它是世界知名的旅游潛水勝地之一，由于珊瑚礁沒了，景觀被破壞了，不再具有吸引力。另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時要有凄涼的感受?！ 嵗? “我沒有資格回答這個問題?！鄙现芰挛纾Z貝爾物理學(xué)獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領(lǐng)域，他用這句話做了回答?！ 拔沂冀K認(rèn)為，在一個領(lǐng)域的成功，不能代表對所有領(lǐng)域都了解?！倍〗淌诨卮鹩浾叩膯栴}，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學(xué)家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。 當(dāng)有記者問“家長如何培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣”時，丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。他認(rèn)為，所謂的考試只是在考別人做過的東西，而科學(xué)進(jìn)展正是要推翻別人做過的東西。丁教授認(rèn)為，他能回答的只是覺得應(yīng)該把“考第一名，念好書”這種觀念改變?！ 〔プx提示 這是一條觀點性消息，它會給受眾以思想認(rèn)識的啟迪。消息由三個自然段組成，實際上只有兩個部分，導(dǎo)語部分及主體部分，應(yīng)該說沒有結(jié)尾，第一段就是導(dǎo)語部分，其余兩段就是消息的主體部分。 在導(dǎo)語部分“丁肇中”三字，是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，?dāng)然要把它當(dāng)成主要重音來處理。“我沒有資格回答這個問題”是他的主要思想觀點，是播讀的醒目部分。另外也不能忽視下面這句“對待自己不清楚的領(lǐng)域，他用這句話做了回答”?！安磺宄币惨蔀榇沃匾暨M(jìn)行處理，讓受眾進(jìn)一步了解丁肇中的思想
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