黃大先進(jìn)事跡的心得范文稿六篇匯編(編輯修改稿)
2025-05-11 05:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教書(shū)者和育人者?！ 〉谌龑W(xué)習(xí)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者?！ 〗逃奎h組成員、副部長(zhǎng)李曉紅主持會(huì)議并講話(huà)?！ ±顣约t強(qiáng)調(diào)—— 各地教育部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真做好“三個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果?！ ∫皇前验_(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)同深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、推進(jìn)“兩學(xué)一做(習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)?！ 《前验_(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)結(jié)合起來(lái)。 三是把開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)同激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力、服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。最大限度激發(fā)教師的奮斗激情，積極投身服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的改革大潮，全力推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)?！ ↑S大年事跡體會(huì) “只要祖國(guó)需要，我必全力以赴?！秉S大年同志說(shuō)到了，也做到了。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)的統(tǒng)一，彰顯了一名新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員、高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格，為我們樹(shù)立了榜樣和標(biāo)桿?！ 「文懺S國(guó)終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個(gè)至誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)國(guó)者，始終以祖國(guó)的需要為最高追求。他是一個(gè)目光高遠(yuǎn)的科學(xué)家，始終瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造。他是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才。他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)?！ ∥覀円獙W(xué)習(xí)黃大年同志熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷。他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批“千人計(jì)劃”歸國(guó)者，投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代洪流。黃大年同志對(duì)祖國(guó)的真摯感情，必將感染和激勵(lì)著更多人投身實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中?！ ∥覀円獙W(xué)習(xí)黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)。他在科研上始終是一個(gè)被追趕者,回國(guó)后，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為目標(biāo)，在所從事的領(lǐng)域“開(kāi)疆拓土”，形成了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。“男兒自以身許國(guó)”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更感受到了以身許國(guó)的義不容辭和義無(wú)反顧，為我們積極投身社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐、共筑中國(guó)夢(mèng)樹(shù)立了榜樣。 我們要學(xué)習(xí)黃大年同志恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范。他常說(shuō)，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開(kāi)啟與世界交流的“窗戶(hù)”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他用行動(dòng)闡釋了師者之行、之德，是我們?cè)诒韭殟徫簧蠆^發(fā)進(jìn)取的一面鏡子。我們要學(xué)習(xí)黃大年同志忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神?！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國(guó)家之急。”黃大年同志以高度的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)分奪秒推動(dòng)科研進(jìn)展、人才培養(yǎng)，在我國(guó)從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻(xiàn)給了祖
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