關于20xx雙減政策對幼小銜接影響的感想范文(編輯修改稿)
2025-05-11 05:23 本頁面
【文章內容簡介】 習習慣，和保護好孩子的學習興趣。考90分跟考100分沒有多大差別。只要孩子跟得上就可以?！ ‰p減政策對幼小銜接影響2 讓孩子識字不難，就看家長怎么做~ 以下內容為閱讀《好媽媽勝過過好老師》的思考： 我們家的小朋友也要開始上小學了。 小一群里的媽媽提到最多的就是： “你們開始學英語了嗎？會認多少字了？” “我們家的會認很多字了，有在上幼小銜接班” “我們家的還不會呢，真是愁死人了” “要學的，一定要學，否則上學后會跟不上的?！薄 ∵@些聊天內容，總是能讓人，產(chǎn)生一定的焦慮的。 是的，我也會焦慮的。 更何況，現(xiàn)在那么多的培訓課程，真的讓媽媽們不得不下手啊。 大家的共同焦慮點就是： 擔心孩子一上小學，老師進度太快，孩子會跟不上，落后了，學習的自信心和興趣就被大大打擊了，對于以后的學習就更不用想好。 書中的作者是不提倡上幼小銜接班的，也不提倡讓孩子超前學。那么作者是怎么做的，可以讓她的女兒在6歲，上小學前，認了很多字，并且上一年級就可以自主完成閱讀呢？ 其實就是做了一件事：閱讀+讀書。 閱讀：就是大量的閱讀書籍 我深深地體會到，把學習生字融匯在日常生活中，建立在大量的閱讀基礎上，是非常有效的教育方法。不僅孩子學起來輕松，大人實際上也輕松，事半功倍。一周
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