大學(xué)生誠信論文2000字_當(dāng)代大學(xué)生與誠信道德論文2000字(編輯修改稿)
2025-05-11 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更是使社會主義市場經(jīng)濟(jì)能夠順利進(jìn)行的重要保障。關(guān)于誠信的涵義，概括起來，中國傳統(tǒng)道德思想中的誠信具有三重涵義：第一層涵義是誠實。第二層涵義是守信。第三層涵義是信任。在新的歷史條件下，誠信涵義在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，也被賦予了更豐富的內(nèi)涵。 在我國社會體制轉(zhuǎn)型的今天，由于利益驅(qū)使，很多原有的道德規(guī)范受到?jīng)_擊，而新的規(guī)范失常，甚至空白。社會成員的道德意識淡薄，為達(dá)目的，不擇手段。尤其是非誠信行為，是社會成員道德文明素質(zhì)低下的重要表現(xiàn)，它使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展混亂無序，因此，從道德的意義上倡導(dǎo)誠信，并以此來規(guī)范廣大社會成員的行為，是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的內(nèi)在要求。在當(dāng)前，我國黨和政府也把誠信作為社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容?！ 《?、關(guān)于誠信道德教育概念的理解 誠信道德教育是教育者以自身的品德修養(yǎng)、道德行為標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生真正理解誠信的概念，養(yǎng)成良好的誠信道德品質(zhì)，塑造誠信道德理念，規(guī)范自身誠信道德行為的教育過程?！ ●R克思主義道德教育中也有關(guān)于誠信道德理論的相關(guān)介紹，具體論述如下：“共產(chǎn)主義道德是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上的，是無產(chǎn)階級和勞動人民根本利益和要求的反映，是人類歷史上最進(jìn)步、最高尚的道德”。馬克思、恩格斯用畢生的心血致力于社會主義、共產(chǎn)主義建設(shè)，他們的思想對于我們今天的社會主義建設(shè)仍然有著深遠(yuǎn)的影響，有著重要的指導(dǎo)意義。這對于我國構(gòu)建社會主義核心價值體系，完善我國社會主義精神文明建設(shè)都是一筆寶貴的社會財富。因此，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)以馬克思主義誠信教育思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)對大學(xué)生誠信道德素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。 三、關(guān)于大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)及其因素構(gòu)成 (一)大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn) 誠信意識方面。主要表現(xiàn)在兩方面，一是考試作弊。學(xué)生的天職當(dāng)然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)業(yè)，用自己所學(xué)到的知識回報社會。那么大學(xué)生學(xué)習(xí)知識掌握如何，只有通過考試才能檢驗出來。但往往有一些大學(xué)生平時不努力學(xué)習(xí)，課上又不認(rèn)真聽講，甚至還有逃課現(xiàn)象，可一到考試就開始耍小聰明，盡想些歪門邪道，想通過一些非正常的手段不勞而獲，例如考試作弊現(xiàn)象，這已成為時下大學(xué)生考試手段的熱門話題。這種考試作弊的行為就是誠信缺失的一種具體表現(xiàn)。二是學(xué)術(shù)誠信缺失。學(xué)術(shù)誠信缺失行為較為復(fù)雜，大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信缺失行為表現(xiàn)為不尊重他人的學(xué)術(shù)成果，將他人的學(xué)術(shù)研究成果占為己有等等?！ ∩鐣煌矫妗Ｖ饕憩F(xiàn)在兩方面，一是就業(yè)方面。主要表現(xiàn)在大學(xué)生為獲得個人利益，能夠求職成功，向招聘公司提供虛假的個人信息，包括私自改動個人學(xué)習(xí)成績，提供虛假的個人榮譽證書等等。二是網(wǎng)絡(luò)方面。現(xiàn)在隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)成為人與人之間的主要溝通和交流的工具，人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅可以學(xué)習(xí)最先進(jìn)的理論知識，可以獲得第一手的信息資料，可以足不出戶的了解國內(nèi)外的大事小情?！ ?二)大學(xué)生誠信缺失的因素構(gòu)成 大學(xué)教育，除了培養(yǎng)大學(xué)生掌握科學(xué)文化知識之外，也應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生塑造良好的道德品質(zhì)，規(guī)范自身道德行為，使大學(xué)生真正學(xué)會如何做人，如何做事，這對大學(xué)生的成長成才至關(guān)重要。那么造成大學(xué)生誠信缺失的因素構(gòu)成是多方面的?！ ∈紫?，社會環(huán)境導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失。社會是一個廣闊的大舞臺，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素。大學(xué)生又是社會中的一個重要群體，當(dāng)然也會潛移默化地受到社會的各種因素的影響和制約。 其次，學(xué)校誠信教育的不足造成大學(xué)生誠信缺失。學(xué)校是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的棲息地。學(xué)校環(huán)境的良好構(gòu)建，是培養(yǎng)大學(xué)生誠信道德品質(zhì)的重要保障。因此，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理制度，包括嚴(yán)肅學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，加大教師的監(jiān)考力度，切實保證學(xué)生考試成績的真實性，做到對每一位考生的公平公正。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會關(guān)注的重點，高校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在畢業(yè)生就業(yè)的整個過程中發(fā)揮著重要作用?！ ∷?、當(dāng)代大學(xué)生誠信道德教育的應(yīng)對措施 (一)樹立誠信教育理念，完善道德品質(zhì) 對大學(xué)生進(jìn)行品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育教育的中樞神經(jīng)。近年來，學(xué)校加強(qiáng)了關(guān)于大學(xué)生品德的培養(yǎng)，但是力度不夠，僅僅是按照書本做文章，并沒有真正落實到實處，往往是應(yīng)試教育，很少顧及社會的需求。因此，學(xué)校作為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵樞紐，應(yīng)加大對當(dāng)代大學(xué)生的誠信信念的培養(yǎng)，塑造良好的、品質(zhì)過硬的真正的大學(xué)生。樹立誠信教育理念，不僅在課堂上，更要在實踐中培養(yǎng)誠信道德品質(zhì)，這樣，才能真正使大學(xué)生成才成長。誠信道德教育是教育者、教育對象和教育環(huán)境三方面共同作用的結(jié)果，只有三者相互配合，大學(xué)生的誠信道德品質(zhì)才能真正開花結(jié)果?！ ?二)建立誠信評價體系，完善配套機(jī)制 完善誠信道德體系建設(shè)，加強(qiáng)大學(xué)生在日常生活中的行為管理。應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生們規(guī)范自身道德行為，塑造良好的道德素質(zhì)。應(yīng)著力完善誠信評價的監(jiān)督體系建設(shè)，建立健全關(guān)于大學(xué)生誠信個人信息的相關(guān)檔案信息管理，以此作為大學(xué)生未來能否順利就業(yè)的參照標(biāo)準(zhǔn)和參考依據(jù)。最后，應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生誠信監(jiān)督管理力度，建立并不斷完善關(guān)于大學(xué)生誠信培養(yǎng)的相關(guān)配套機(jī)制。 參考文獻(xiàn)： [1] [m].北京：人民出版社，1994. [2] [m]
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