黨校學(xué)習(xí)體會(huì)word版(編輯修改稿)
2025-05-11 03:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的軌道上來(lái)起到了十分重要的作用。我們黨改革開(kāi)放二十多年來(lái)所取得的偉大成績(jī)，與正確把握了毛澤東思想，并通過(guò)鄧小平創(chuàng)立的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大理論是分不開(kāi)的。三、在上《立黨為公，執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想本質(zhì)》這一課時(shí)，畢老師介紹說(shuō)：黨校是“三個(gè)陣地”——宣傳的陣地、學(xué)習(xí)的陣地、研究的陣地，是熔爐——是黨性鍛煉的熔爐。我想這是對(duì)黨校本質(zhì)屬性的科學(xué)概括。畢老師關(guān)于“立黨為公，執(zhí)政為民是對(duì)古今中外歷史興衰的深刻總結(jié)”的觀點(diǎn)闡述是較有說(shuō)服力的。在韓銳老師講授的《貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的行進(jìn)性》課程時(shí)，他抽去政黨的階級(jí)屬性，對(duì)執(zhí)政黨的興衰加以論述，給人一種更客觀、更現(xiàn)實(shí)、更具說(shuō)服力的感覺(jué)。以上世紀(jì)的蘇東巨變?yōu)槔?，它?duì)我們黨要作為一個(gè)執(zhí)政黨長(zhǎng)期執(zhí)政，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是有提醒作用的?，F(xiàn)實(shí)我們確實(shí)存在部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想意識(shí)淡化的現(xiàn)象，嚴(yán)重威脅到我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政的地位。以最近熱門報(bào)告文學(xué)《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》報(bào)道的現(xiàn)象看，我們的一些農(nóng)村的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部完全喪失了“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識(shí)，不能不引起我們黨的高度重視。江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！比绻h員領(lǐng)導(dǎo)干部不正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)力，如果不認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，黨和國(guó)家的前途就會(huì)斷送在這些人的手上。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者不能將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”程序化、概念化、形式化，應(yīng)該結(jié)合自己的工作實(shí)際，應(yīng)該看自己每作出的一個(gè)決策是不是有利于落實(shí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”。如果僅僅停留會(huì)背誦什么是“三個(gè)代表”，僅僅知道三個(gè)代表的關(guān)鍵是與時(shí)俱進(jìn)，核心是保持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)是執(zhí)政為民，僅僅會(huì)說(shuō)“三個(gè)代表”是立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，僅僅知道“三個(gè)代表
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