大流鄉(xiāng)初級中學德育工作總結(編輯修改稿)
2025-05-11 03:00 本頁面
【文章內容簡介】 （4）組織學生參加校園內義務勞動和其他公益勞動，養(yǎng)成學生熱愛勞動的良好習慣。強安全教育，杜絕安全事故（1）禁止學生課間追逐打鬧。（2）加強飲食安全教育，教育學生不要到流動攤販處購買食品。學校自己辦好食堂和超市，并派專人管理，校長親自過問，確保師生飲食衛(wèi)生。（3）廣泛開展安全教育宣傳活動，做到警鐘長鳴。（4）積極與家長取得聯系，通過老師的家訪、“給家長的一封信”等形式，形成學校、家庭、社會、學生四位一體的教育模式，達到學校、家庭、社會共同教育下一代的目的。（5）積極配合政府職能部門加強學校周邊環(huán)境的整治，杜絕安全隱患。如對學生接送車輛的管理，游戲廳網吧的管理，校門口流動攤販的管理等。加強環(huán)保教育，提高學生環(huán)保意識（1）利用校園的廣播站、黑板報等教育陣地進行環(huán)保宣傳。（2）要求每位教師在學科教育中滲透環(huán)保教育。（3）廣泛開展環(huán)保教育活動活動，每年三月份德育處、校團委聯合開展“護綠愛?！薄ⅰ拔覟樾@添綠蔭”等植樹活動。認真仔細地做好幫困轉化工作（1）制定相關制度，如《大流鄉(xiāng)初級中學后進生轉化工作制度》、《大流鄉(xiāng)初級中學后進生轉化鑒定辦法》等。（2）制定《大流鄉(xiāng)初級中學留守兒童、學困生、雙差生幫教統(tǒng)計表》，建立留守兒童、學困生、雙差生檔案，形成“一幫一”的幫扶制度。（3）要求師生之間建立平等、融洽、輕松的關系，教師多做后進生的思想工作，幫助他們樹立信心，尤其要關注后進生的心理健康，想方設法讓后進生嘗試成功的喜悅。采用多種形式開展心理健康教育（1）學校設立心理輔導咨詢室，聘請團委書記為心理輔導員。（2）要求廣大教師關心學生成長中的煩惱，幫助學生提高心理素質，增強經受挫折，適應社會的能力。四、采用多種形式，努
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