人教版九年級下冊歷史詳細(xì)知識點匯總(編輯修改稿)
2025-05-11 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人民的相互支持五、二戰(zhàn)的影響與啟示：影響；P42最后一段啟示：①和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；②人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力③意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平常的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰(zhàn)④國與國之間應(yīng)該和平共處加強合作，求的共同發(fā)展第8課美國經(jīng)濟的發(fā)展一、戰(zhàn)后的繁榮時間：20世紀(jì)50—60年代原因：①二戰(zhàn)后，美國是世界上最富強的國家，戰(zhàn)據(jù)了廣闊的國際市場。②美國大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)，生產(chǎn)水平進一步發(fā)展③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境特點：美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，西部和南部發(fā)展尤其迅速，呈現(xiàn)出繁榮景象二、危機和經(jīng)濟調(diào)整19741975年經(jīng)濟危機（1）原因：①美國經(jīng)濟發(fā)展過程中，資本主義制度的弊端再次顯現(xiàn)出來（根本原因）②中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價格（直接原因）（2）影響：美國經(jīng)濟受到嚴(yán)重打擊，經(jīng)濟地位下降經(jīng)濟調(diào)整：①時間：20世紀(jì)80年代中期以后②結(jié)果：美國經(jīng)濟形勢逐漸好轉(zhuǎn)但債務(wù)增加，經(jīng)濟的發(fā)展受到制約三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)時間：20世紀(jì)90年代原因：（1）美國政府在進行社會經(jīng)濟改革的同時，加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度促進了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展（2）完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造特征：信息化和全球化四、總結(jié)二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因與啟示原因：①二戰(zhàn)后，美國是世界上最富強的國家，戰(zhàn)據(jù)了廣闊的國際市場②適時調(diào)整經(jīng)濟政策，進行資本主義的自我調(diào)節(jié)（根本原因）③抓住第三次科技革命的機遇，大力發(fā)展科技大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)（主要原因）④重視基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)實用人才⑤戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強⑥確立世界霸權(quán)地位的需要啟示：（1）重視科技，發(fā)展教育（2）適時調(diào)整經(jīng)濟政策借鑒：經(jīng)濟實力對于一個國家生存和發(fā)展至關(guān)重要，我國的經(jīng)濟建設(shè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上應(yīng)注意傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的合理配置，在空間布局上要加大對西部地區(qū)的開發(fā)力度小結(jié)：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)歷繁榮——危機與調(diào)整——持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展這樣一個階段第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展一、歐洲的聯(lián)合戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟的發(fā)展的原因①美國的大量援助②發(fā)揮高素質(zhì)勞動力優(yōu)勢③采用最先進的科技成果④制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策歐洲共同體成立：（九下P52）①原因：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間聯(lián)系日益密切②目的：為了自身的安全和利益，提高國際地位③時間：20世紀(jì)60年代④作用/意義：對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用歐盟成立①時間；1993年②統(tǒng)一貨幣：歐元③總部：比利時的布魯塞爾④前身：歐洲共同體⑤作用/意義：歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高，動搖了美國霸主地位，成為世界多極化中重要一極⑥啟示：對抗則兩敗，合作共贏。團結(jié)就是力量二、日本的崛起二戰(zhàn)日本經(jīng)濟發(fā)展的原因：①美國在日本進行了社會改革，推行非軍事化政策②美國的大力扶持和援助③制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策④大力發(fā)展科技和教育經(jīng)濟地位：70年代初，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟大國三、西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因與借鑒共同原因：（1）都得到了美國在經(jīng)濟上的援助或扶植（2）都引進最先進的科學(xué)技術(shù)發(fā)展教育培養(yǎng)人才（3）都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟政策借鑒：（1）要抓住機遇，注意加強國際間的聯(lián)系（2）要大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才積極引進先進的科技，大膽創(chuàng)新，實施科教興國戰(zhàn)略（3）堅持改革開放，堅持社會主義道路，制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略等第10課蘇聯(lián)的改革與解體一、赫魯曉夫改革（1953年—1964年）目的：主要是針對斯大林模式存在的一些弊端進行改革，發(fā)展經(jīng)濟影響：一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制二、勃列日涅夫改革經(jīng)濟改革的重點：發(fā)展重工業(yè)影響：蘇聯(lián)的綜合國力特別是軍事實力有所提高，但改革仍沒能突破斯大林模式的制約，反而使這一體制更加僵化三、戈爾巴喬夫改革（1985年—1991年）經(jīng)濟改革：①背景：蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展面臨停滯的局面②結(jié)果：經(jīng)濟改革沒有取得成果政治改革：①背景：80年代后期，蘇聯(lián)的經(jīng)濟增長速度和人民生活水平進一步下降②影響：蘇聯(lián)的政治體制發(fā)生急劇變化，其主要表現(xiàn)為有一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制，國家權(quán)力分散，各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強四、蘇聯(lián)的解體（1922—1991）立陶宛首先宣布脫離蘇聯(lián)獨立：1990年3月八一九事件：①時間：1991年8月19日②目的：維護蘇聯(lián)本來的聯(lián)盟體制③結(jié)果：失敗了④影響：蘇聯(lián)的分裂進一步加快蘇
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