在黨務工作者培訓班上的講話材料三(編輯修改稿)
2025-05-11 00:28 本頁面
【文章內容簡介】 代表大會、成立校務咨詢委員會、定期向教職工報告工作、吸收專家教授列席校黨委會、提高校黨委會民主生活會質量、校黨委會議事按照規(guī)則進行，等等。我們各個支部也要進行多方探索。比如，在支部范圍內開展批評和自我批評要見人見事見辣味，比如，堅持領導干部之間、領導與教職工之間要經常進行談心交心，比如，各項工作中要堅持走群眾路線，重大問題特別是涉及職工群眾切身利益的問題要廣泛征求意見，比如建立健全向教職工報告工作、接受職工群眾評議的制度。我相信，通過長期努力，我們一定會在全校營造一個又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面。嚴肅中透著同志情、戰(zhàn)友情，嚴格中透著關愛、關心，這才是真正的快樂工作、幸福生活。三是抓好作風建設，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。作風是對著我們黨員干部特別是領導干部講的。一是要倡導用心研究工作的作風。抓工作不能大而化之，要把更多的精力放在工作上，而不是放在考慮個人進退得失上，多考慮事，少琢磨人。有位老組工曾經講過這樣一句話：“不能把自己的未來規(guī)劃得又大又圓?！边@句話充滿哲理。習近平總書記強調，干部干部，干是當頭的。干部是干出來的，不是規(guī)劃出來的。做好當下的工作才是正路。二是要倡導團結協(xié)作的作風。團結出經驗團結出力量團結出好活，團結出干部，也出好心情。我們大家要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們同志之間的友情，愛護我們部室的形象，愛護我們黨校的形象。有不同的看法，甚至有反對的意見，甚至產生摩擦和矛盾，都是正常的，一定要看主流看本質看出發(fā)點，一定要從團結的愿望出發(fā)，一定要從維護我們這個大家庭的形象出發(fā)。當然，涉及到原則性問題的，大是大非問題的，必須旗幟鮮明，不能搞一團和氣，不能和稀泥。非原則性問題，就需要另當別論，要盡可能地大度一些，包容一些，要多想不團結的危害性，容人容事容言，求真而不較真，求全而不責備，求同而不排異，大家心往一處想，勁往一處使，步向一處走，努力形成合力最大化，樹立團體的良好形象。三是要倡導人人負責的作風。我多次強調，只有人人起來負責，我們黨校才真正有希望。我們每位同志都是黨校的主人，要多為黨校的發(fā)展建真言諍言，看著不對的事情就毫不留情地指出來；要有家的概念，自覺地愛護這個家，為這個家的發(fā)展盡心盡力。四是要倡導服務群眾的作風。領導干部不是家長，而是公仆，在黨校更是如此，是一個大服務員。要與教職工打成一片，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，行動上服務群眾。要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，真會做群眾思想政治工作，真正維護群眾利益，與群眾同呼吸、共命運、心連心，想問題做決策辦事情，把群眾置于心中最高位置，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為評判各項工作的最高標準，努力做群眾的貼心人，做群眾依賴擁護和支持的人。五是要倡導嚴守紀律的作風。有紀律規(guī)定就要嚴格執(zhí)行。對不守紀的寬容就是對守紀者最大的蔑視。這項工作要從日常養(yǎng)成抓起，從參加重大校務活動抓起，從外出報備抓起，從嚴格請銷假制度抓起。四是抓好制度建設，推進工作的規(guī)范化程序化。制度更帶有根本性全局性穩(wěn)定性和長期性。今年校黨委確定的一項重要工作就是推進部室的規(guī)范化建設。從總體上看，應當是兩大制度體系：一個是各部室集體學習、議事決策、工作規(guī)則、工作紀律、上傳下達、責任分工、政務公開、內部考勤、工作記實、文檔管理、安全保密等方面的制度?，F(xiàn)在看，這方面的工作，各部室已經取得了重要的階段性成果，我看了幾個部室的制度，包括教師進修學院的制度、機關黨委的制度應當說內容很全、標準很高，針對性和操作性都很強。以這次培訓班為起點，我們也要著手建立健全黨的工作方面的制度體系，最終形成一套政務、一套黨務，兩套制度體系相互支撐、共同起作用，由此，我們的工作水平將大大推進一步。希望大家相互啟發(fā)、相互借鑒，把各自的黨務工作制度健全完善起來，尤其是要落實好“兩學一做”常態(tài)化、制度化的要求。這方面，機關黨委要發(fā)揮宏觀指導作用，也要有個時限性要求，月底前要完成。五是抓好文明建設，維護好全國文明單位稱號。我校作為全國文明單位，加強機關精神文明建設應當有更高的要求。校黨委每年都要至少研究一次精神文明建設工作，要有計劃、有部署、有落實、有檢查。機關黨委要發(fā)揮統(tǒng)籌抓總的作用，各部室要切實負起責任，確保在這方面不出任何問題。要深入開展形式多樣、為職工群眾所喜聞樂見、帶有黨校特色的精神文明創(chuàng)建活動，加強群團工作，引導廣大教職工自覺弘揚主流價值、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育高尚道德情
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