【文章內(nèi)容簡介】 。表演者：商務(wù)文秘班學(xué)員。女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，男：下面請(qǐng)欣賞大專班學(xué)員___為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲?！毒覉?bào)國》。男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你?女2：電腦班___為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》合：掌聲有請(qǐng)女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的__。男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者_(dá)_，掌聲響起。男：歡樂用深情濕潤我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，男：請(qǐng)欣賞由商務(wù)班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律。女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿。感謝自己，感謝__。合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》女2：表演者：電腦班___同學(xué)。女1：(抬頭望天狀)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀(女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說)怎么啦，從天上飛下來了?女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶?，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場，主持退場)男：讓我們來接著欣賞平面設(shè)計(jì)班的《流行》。女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦女1：是啊!女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾女1：我沒有忘記，我相信你們(對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說)女2：送溫暖的來了。請(qǐng)聽大專班___同學(xué)的歌曲《暖暖》女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》女2：_老師，上次在商務(wù)班的晚會(huì)上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。男：真的嗎?別那么大聲嘛。女2：怕什么。我就是喜歡嗎?我好想再聽到你迷人的歌聲(問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽)男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來一曲《》。不相信迷不倒你。女1：你知道嗎?現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。女2：哦，什么歌曲?女1：：不用我回答了，來，音樂響起(青藏高原)女2：請(qǐng)欣賞大專班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。男：同是____，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。女2：女聲獨(dú)唱《說唱》男：表演者電腦班___男：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的流傳最廣。女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。男：是嗎?女1：你看吧，有請(qǐng)大專班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。女2：同學(xué)們，我們?cè)赺_相聚，我們?cè)谔K州美麗的天空下，共沐一抹陽光。女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧!合：請(qǐng)欣賞商務(wù)班街舞表演。女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢?女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。女1：那我們飛過去看看好嗎?女2：好啊!我們多想能夠自由的飛翔。女1：大專班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》男：愛情甜不甜吶?女2：你說的是哪里的話?男：我說的是心里話，女：心里話是這樣子的嗎?男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品〈家庭配角〉女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)艱辛的昨天。女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢想.，女1：商務(wù)班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚__教育，我們歌唱、吟詩、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們__教育永駐。男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在__教育四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。女2：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！迸笥褌?，伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉?，為我們的相聚喝彩。?：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是__教育的勝事，更是我們的一大樂事?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂、男：“但愿人長久。千里共嬋娟?！蓖瑢W(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚女2：同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)__教育的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。合：中秋快樂!各位，晚安。慶祝中秋節(jié)晚會(huì)主持詞6女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。男主持：清風(fēng)滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓男主持：親愛的老師們，同學(xué)們合：大家晚上好!女主持：這里是__中學(xué)、__小學(xué)20__年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場男主持：我是節(jié)目主持人陸恒女主持：我是節(jié)目主持人陳平平合：歡迎大家!女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日。男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。女主持：這里，我們首先請(qǐng)啟迪教育集團(tuán)董事長，代表__中學(xué)、__小學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。男主持：有請(qǐng)董事長。女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。女主持：請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)鄭國彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。男主持：請(qǐng)聽有__小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。男主持：請(qǐng)欣賞由__中學(xué)羅萍等老師表演的，《__炫一族》。女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂。男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把__成了我們成長的搖籃。女主持：聽，__學(xué)子用心、用情、用對(duì)__刻骨銘心的愛，贊頌著__的老師、__的文化、__的事業(yè)。男主持：詩朗誦《祝福您——__》，創(chuàng)作，初組。表演，初三年級(jí)全體內(nèi)宿生。女主持：請(qǐng)聽有__小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，李珍老師。男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”。有老師的指引，我們“不怕不怕”。今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。女主持：請(qǐng)__小學(xué)的小_們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆?。女主持：?qǐng)聽相聲《吹?！罚硌菡?，初三年級(jí)邱遠(yuǎn)、萬浩然男主持：請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》，表演者，__小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。女主持：接下來，請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了__小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”