初二班主任作計劃書3篇(編輯修改稿)
2025-05-10 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 組織學(xué)生開展主題班會：交流 對學(xué)生進行各項安全教育 一月份： 做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和工作?！ ∽龊眉俺煽?nèi)雰缘裙ぷ??！ W(xué)生進行假前法制和各項安全教育?！ 〕醵嘀魅巫饔媱潟骸 〕踔械某醵昙壥菍W(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(262)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級?！ 〉谝恢苷匍_班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作?！ 〖皶r進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力?！ ￠_展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性?！ ±^續(xù)開展寫周記、活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通?！ 澐纸徊婀芾硇〗M，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力?！ 〕浞掷谜n余時間辦好和學(xué)生的小報活動 制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為?！ ?嘗試實施值日班長制度 1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力?！ ?嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。 1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián) ，防止各類事故的發(fā)生?！ ?充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)?！ ?開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上?！ ?做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作?！ ?對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成?！ ?堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)倪M行逐級匯
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